学生习作|《世界是红的》读后
【编者按】
来到金华，给中学班同学每人送了一本书，《世界是红的》。虽然暂居山中，但希望孩子们能心怀天下。昨日上午，大家就这本书进行了初步的研讨，然后给了一周时间，孩子们可自愿写一篇读后感。今晚就收到了两篇，在字里行间，能感受到孩子们的诚恳和大气。特此刊发，供大家参考。
学生：素履
当今中国，除了加强外在的硬件水平、合理的与他国建交，更是要加强内在的精神。文化教育就是重要的一步。现在学校普遍采用“普世”观点知识“浇灌”，西方观念反客为主，新一代缺少一些“坚”、“韧”、“明”、“鉴”的力量。“欲人勿疑，必先自信”。只有贯通了文化背景，找回中国文化本有的力量“复自道”，才能做到居大国之位，仍“协和万邦”稳定持续的大格局。
纵观历史“天下分久必合，合久必分”。国家的起起落落，周而复始都将成为一颗陨落的流星。但文化是延续的。作为新世界格局的一代，我觉得最宝贵的是文化的传承。把握自己的成长，就像王镇华老师所说的：“伟大常常是虚伪的，我们要朝向伟大的方向，做一点卑微的事，实实在在。”虽然现在我还未找到具体想做的职业，但秉持“素履之往，独行愿也”，便能“信步回家”。
学生：灼华
似乎世上的一切纷争，皆是因“不同”而起。性别不同，故有性别歧视；宗教不同，遂起宗教战争。但次数最多、规模最大的一类战争，应是由“国与国”的不同所致。
小时候，天真烂漫，听大人讨论政治就反感。总觉得不该有国界，地球人都是一家，需要人人都说的“地球语”，和世界通用的“地球币”。认为单纯的“文化”能解决一切问题，熄灭一切斗争。
现在，看清了现实，并能理解现实。幼时幻想的“大同世界”并不是一步就能跨入的。很多国家都在为之努力，用自己的方式引导世界的走向。但总是“你方唱罢我登场”，没有哪个国家能撑到地球真正和平，就走下了主导世界的宝座。
如果说经济、军事和政治的繁荣，是为了使国家拥有话语权。这份足够分量的话语权，则预示着为全人类的幸福出一份力，而不是只顾为自己讲话。换言之，这个有特殊发言权的国家地位，是对一国文化的重大考验。轮流当老大，终是要等到一个足以使世界安定的国家出现。看中国目前的发展趋势，有种青云直上的内力，透出无限的可能。但值得注意的是，成为领导型国家不是最终的目标，跳脱国界的局限，是更为重要的。
未来，中国可以付出的，是一种仍未被多数人真正认识的文化力量。这是对我们的考验。如果自己还在浑水摸鱼，又怎能与世界共同分享？把自己的日子过好，自然会感召天下。
以后有意出国求学，异域的生活是宝贵的磨练机会。对自己的要求，是在出家门前，打点好内在的行囊。在与西方相应的同时，愿尽一己之力，让他们认识真的中国人。
回到开篇的议题。在面对“异”时，看到背后的“同”，就不难释然。男性和女性，都有独立人格；基督徒和犹太人，皆是虔诚信徒；美国人和中国人，同为行走在这个世界上、并愿意使它越来越美好的万物之灵。
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