微信号 idujing2566 功能介绍 智慧人生，从爱读经开始。 推广王财贵读经教育理念，传播经典文化，服务读经教育！ 官网：www.idujing.com 问：如果读经是多听的话，那识字呢？就用经本指着认吗？请赐教。礼谢！ 王财贵教授对于识字有个煮汤圆的理论，即普通的教法是一次放六七个汤圆——也就是每周教六七个汉字，而且是先挑小的煮——即简单的字先学；等这六七个汤圆熟了再放六七个进去，六年煮了两千六百个汤圆。而读经教育，不管多少汤圆，不管汤圆大小，全部放下去，孩子边读边指书上对应的汉字，读了一段时间，渐渐就把汉字的字音和字形对应起来了。好像煮汤圆时熟的先浮起来，继续在锅内煮，两三年后，汤圆就都煮熟了，识字关就在不知不觉中突破了。     王教授答： 心性先生说孩子两岁半“认字1000多字，特别喜欢看书。” 这么小的孩子喜欢看书，是很可喜的，但想请心性先生注意一下，如果小孩爱看书，到某个程度，就要限制一下。不要因为太多的阅读，以至于妨碍了读经的进程。大概的原则是这样： 上策：全时段读经。 中策：三分之二时段读经。 下策：一半时段读经 过此以下，难以成才。 如有人问：阅读也相当重要啊，全时段都读经，一个人没有广博的知识，只读经够吗？则答：这种说法，都不通人性，也不了解语意，只用一种“不很高明”的逻辑看人看事。说全时段读经的意思，是做为老师与家长的，一心只教读经，不必特意安排孩子阅读的时间，只要孩子是“活的”（注意，孩子是活的，大部份讨论教育的人都把孩子当死的，当计算机），则他平日每天自有几分钟时间会抢着阅读。而因为他的阅读能力很强，所以他的“日常知识”不会少于一般学校里的孩子。而且到了相当年纪了，把应精读的书都背诵了，开放去阅读，则一日千里万里，其知识量之增长速度及构作系统以及批判的能力，是从小注重阅读的人所不能比拟的。 所以人间之教育，教出“能力”最为重要，从那么小，读那么多的“儿童书”，是浪费的。 眼界高者，言论自高，此意只宜与上智人说，一般人，都以为能阅读就了不起了，现在台湾教育部正大力推动阅读教学呢！ ——节选自《王财贵65文集