【PACC非遗拓展】与历史亲密拥抱 让心灵贴吻熹光

文化和旅游部/教育部启动了“非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，由上海大学上海美术学院和上海公共艺术协同创新中心承办“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划（2018青海果洛培训班）”的学员们前往上海朵云轩艺术中心、高桥老街、苏州博物馆和苏州四大名园之一的狮子林。

本次拓展的目标是为了让学员们以实地考察的方式，了解不同区域和不同类型的传统手工艺在当代历史文化中的传承和创新方式，希望学员们能学习和了解如何将自己所长与当代文化相结合，创造出符合时代主题发展的非遗创新型产品，稳步推进上海大学驻青海果洛传统工艺工作站工作。

品议江南百工——上海朵云轩

传承人的匠心独具

欣赏者的一见钟情

在朵云轩艺术中心讲解老师的带领下，果洛班的学员们参观了由上海公共艺术协同创新中心协办的"江南百工——千年技忆·今世风华"工艺美术作品展览中所陈列的艺术作品，有机会对百年江南工艺的传承有近距离的接触，看如何将非遗情怀融于现世百态，以全新的姿态阐述新工匠精神。众多具有独特语言、创新性、艺术化和国际视野的非遗跨界作品都给传承人留下了深刻的印象。

装置艺术《云屋秘境》

学员们在参观展览的同时，巧遇到中心2017非遗跨界设计作品《大竹灯》作品设计师之一——东阳竹编的传承人何红兵老师，何老师慷慨陈词地向同学们分享了自己在研修班期间的有趣经历；何老师以幽默风趣的语言来介绍东阳竹编，让学员们对东阳竹编这一非遗技艺有了更直接的认识；何老师还和学员们讨论关于非遗产品的创作，并对学员们接下来的学习和创作提供了独到的见解，学员们都受益匪浅。

装置艺术《moon palace》

装置艺术《一片白羽——颤栗》

此行展览不仅让果洛学员们开拓了眼界，还收获了良师的指导；对于果洛学员们来说，未来的学习和创作目标由此也有了更深的思考和更明晰的目标。

徜徉古韵高桥——高桥老街

古朴巷里感古风

古韵古香沁心脾

在工业化进程中，绒绣这项技艺也曾濒临绝境。作为PACC战略合作协同单位上海东岸绒绣艺术研究中心，通过社会机构与社会组织对接，共同设计研发时尚的绒绣产品，并进行全面的展示宣传，吸引时尚界、设计界、消费者的目光，形成产业链，促进市场化发展。果洛的学员们在高桥产业园的老师的带队下进入到了非遗传承地-高桥老街；在参观途中，学员们仔细倾听了讲解员老师的介绍，了解了高桥老街现有的发展状况和高桥的传统手工艺绒绣在当代生活中的运用，还品尝了舌尖上的非遗——高桥松饼。

通过对高桥绒绣的非遗传承之路的了解，果洛学员们感受到了上海传统文化的风貌品格，切身地感受到传统文化的魅力，对于如何在当代艺术审美视角下更好的传承与发展有了新的认识。

探寻古物乾坤——苏州博物馆

神秘城中寻珍迹

传统工艺寄相思

苏州博物馆设计以粉墙黛瓦的苏州传统建筑和精美的苏州园林为设计元素，通过现代设计手法对传统进行诠释，满足了中国专家提出的“中而新，苏而新”的设计要求，并对如何将中国建筑，古城保护与现代建筑发展相结合进行了一次有益的探索。学员们徜徉在建筑大师贝律铭的设计中，了解不同时代背景的文化是如何相互融合的，如何取其精华，去其糟粕。通过对于不同类型的工艺品的观察了解，大致了解了不同的工艺的传承和制作方式。

此行的重点更多是在帮助学员们区别和认识传统藏文化中的手工艺文化，通过对于江南区域的历史工艺文化的了解，学习和认识不同地域文化背景下的传统手工艺。

饱览园林山水——狮子林

一草一木显芳华

一砖一瓦皆豪情

学员们还参观了满富江南气息的苏式园林——狮子林；园内温婉柔和的景象，远远异于高原草地的豪迈壮阔，江南小资的柔情，也能萦绕高原儿女的心怀。江南风情的独特，加深了学员们对于江南历史文化的了解，潜移默化地改变着学员们的人文修养；看到清朝时期江南民居的传统构造，学员们也体味到中国传统文化工艺的绝妙之处。

江南民居的游览，让学员们的身心得以放松，慢慢地走出传统的藏文化思维；让学员们接触多民族、多区域文化的感染，为接下来的综合创作课程找寻灵感，开阔眼界，以此帮助学员们创造出更加丰富的文化产品。

此次果洛培训班的拓展课程在学员们的外出实践课程中暂时告一段落，通过多地考察，多方面的交流，学员们更加直观全面地了解了不同区域对于传统文化、传统手工艺的发展创新的影响。如何激活中华优秀传统文化资源，如何使非遗技艺在当代社会中获得新生，从而在传承的过程中得到创新性的发展成为我们共同的思考。

在接下来的综合课程中，让我们一起期待他们的精彩表现吧！

监        制：章莉莉

责任编辑：逄继青

图文排版：张夏梦

文字提供：董玲玉

摄        影：刘寰宇

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2018文化部果洛非遗研培计划精彩回顾：

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上海公共艺术协同创新中心（PACC）

是上海市教育委员会下属的一个以学科知识服务社会，推进社会进步和探索创新教育机制的项目执行机构。围绕整合传统文化资源与当代文化资源，探索创新教育模式培养人才，主要服务于现代公共艺术方向、都市手工艺方向和城市会展业方向，致力于推动社会文化艺术传承与创新。