各位宝藏老师们，这里有面告白墙！

班上10件打架的事，九件都跟小韦有关。

在给孩子们上「积极关系」课程之前，程老师一直束手无策。

其实，学生打架是不会表达情绪的表现。

在心智素养课上，程老师带着学生认识情绪、用正确的方式表达情绪，对小韦，程老师不但在学习、生活上关心他，更在课堂上予以更多肯定。

程老师和小韦一起看绘本《喷火龙来啦！》，引导他学习正确表达情绪。

渐渐地，小韦的心态开始变得平和，但没过多久，他又跟同学吵架了。

程老师并没有责备他，只是温和地说：“没有关系的，你可以和我说说发生了什么事情，我会和你一起去面对。”

之后，小韦不但再也没跟同学打架，学习也越发认真，在家时还会和爸妈好好沟通……

也许这样的小故事，对许多老师来说，都深有同感。

相信老师们在上心智素养课的过程中，在和学生的相处间，总会生发出不少惊喜和感动。

从不愿和同学说话到勇敢主动上台分享？

在课堂上用趣味问答跟孩子们「脑暴」出课堂规则？

课堂活动内容不够时间完成，让孩子们自己反思原因，想不到他们竟讲得流利而精准？

胖乎乎的男孩在课堂上写不出朋友的优势，老师反而从中发现了自身的不足？

每一个被照亮的瞬间，每一刻的成长，都值得铭记。将这些珍贵的感悟变成文字，分享你的魔法课堂，也是对孩子和自己最真诚的告白。

征稿主题

#照亮乡村儿童的心灵魔法 

征稿内容

分享你的魔法课堂内外的故事和感悟，你和孩子的成长变化或奇思妙想，你想表白的人和事。或趣味盎然、或感动欣慰、或温暖有爱……最重要的是，感情真挚！

征稿要求

文章体裁不限，标题自拟，

字数不少于800字

征稿对象

所有心灵魔法学院项目老师

征稿时间

 即日起至9月10日 

交稿方式

1、将稿件以word文档形式发送到邮箱：[e-mail]

2、邮件名称请注明：照亮乡村儿童的心灵魔法投稿+教师姓名

3、邮件里请注明教师姓名、学校名称和联系方式

评选方式

1、优质稿件将会发表在日慈公益微信公众号上；

2、稿件入选的老师可获得荣誉证书和丰厚神秘礼包！

每一颗心都需要被爱，

被接纳和理解~

亲爱的老师们，

快将积攒了一学期的所思所感，

娓娓道来，缓缓告白！

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