2020招生季 | 信息技术系：信达天下，技汇一身
2020福建省普通高校招生
官微君提醒：
截止时间一到，志愿填报系统将自动关闭，请考生在规定的时间内，登录省教育考试院门户网站高考志愿填报系统填报志愿。
鉴于文史、理工类本科提前批录取结果将于8月14日左右方可查询，请已填报该提前批志愿的考生继续填报文史、理工类本科批志愿。若考生提前批志愿已录取，则其本科批志愿不再投档。
考生可登录省教育考试院门户网站，点击“数字服务大厅—高考高招—高考志愿填报系统”图标，输入本人的账号、密码，并输入验证码，点击“登录”按钮后就可进入网上志愿填报系统。
点击图片进入福建省教育考试院网站
信达天下，技汇一身
学以致用，泛舟科技海洋
实践与操作，思考与钻研
这里是福建师范大学协和学院
信息技术系
快跟随官微君一起
体验特属理工科的浪漫吧
系部简介
信息技术系是福建师范大学协和学院成立伊始所组建的六个系之一，也是协和学院唯一一个理工科类系部。现设有计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、数字媒体技术、网络工程、物联网工程、智能科学与技术等七个专业，坚持以“实基础、高素质、强技能”为目标，强调专业教育与通识教育相结合、基本理论与实践能力相结合，不断完善教学体系和人才培养模式，各专业课程体系建设和人才培养方案日臻完善，精品课程建设和教育教学改革稳步推进。
师资力量
信息技术系现有专任教职工41人，其中教授1人，副教授15人，博士教师2人。
·1人被评为福建省优秀共青团干部·1人被评为福建师范大学教师科研先进个人·1人获得福建师范大学教改成果二等奖·1人被评为院级教学名师·1人获得“福建省青年岗位能手”称号·1人获得省级高校青年教师教学竞赛自然科学基础学科组二等奖·2人获得福建省科学技术奖二等奖·2人获得省级“杰青”·3人被评为福建师范大学思想政治工作先进个人·承担或参与国家自然科学基金项目1项·省自然科学基金项目1项·省高校思政研究会课题1项
师生共同探讨科技作品
与新加坡专家交流
老师指导学生调试作品
学科带头人吴庆祥教授在英国女王大学展示研究项目成果
此外，信息技术系教师中，有9人被评为校、院先进教育工作者，6人次获得院青年教师教学技能竞赛一、二、三等奖。教师团队认真钻研，努力提高专业知识和技能，科研成果丰硕，先后在各类学术刊物发表论文近百篇，承担或参与省级以上科研项目18项。每年聘任部分实践经验丰富的“双师型”业界精英为信息技术系学生上课。每年信息技术系学生对教师教学测评的总体满意度始终保持在95％以上。
硬实力与软文化兼备
信息技术系目前已建成省级“应用型通信人才培养模式创新实验区”、省级“数字媒体技术专业应用型人才培养模式创新实验区”、省级“物联信息系统工程实验教学示范中心”、省级“物联信息系统工程虚拟仿真实验教学中心”，拥有网络工程实验室、嵌入式系统实验室、单片机原理实验室、EDA技术实验室、通信原理实验室、信号与系统实验室、移动通信实验室、PLC技术实验室等一批设备先进、环境优良的专业实验室和学生创新实验室、实训室，为学生实践能力和创新能力的培养提供了坚实的硬件支撑。
电子创新实验室
网络实训中心
综合布线实验室
思科网络实验室
3D打印室
信息技术系不仅硬件完备
更讲究求真务实
提升技能
干货课堂
觉得计算机代码枯燥乏味？
其实不是这样的
在掌握了一定的知识下
就可以用代码编译出有趣好玩的小游戏
不仅敲得了代码
而且还能掌握好玩、有趣的
ps、pr、flash、3dmax等技能
来满足你妙趣横生的想法
软件硬件通吃
利用单片机应用技术
以处理器和各零件等组成
一个手语翻译手套就此诞生
学生优秀作品展示
时间的投入带来回报
心血凝固成作品
信息技术系学子们用作品
交上一份合格的答卷
让我们走进作品
了解一下吧
海报平面设计
科技节作品《基于Kubernetes高可用的容器云平台》
毕业设计作品《饮品调制机械手》
科技节创新网络大赛一等奖
《基于python智能运维管理堡垒机的设计与实现》
《实时目标检测系统》
《智能避障移动机器人》
专业介绍
计算机科学与技术
四年 / 本科
培养目标：
本专业以培养创新实践能力为基线，着力培养应用型工程技术人才。了解和把握最新信息技术、数据库技术、软件开发技术和计算机技术的发展热点和前沿；培养熟练掌握计算机信息系统和虚拟现实程序设计、开发与维护的高级专门科学技术人才。
就业方向：
在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机科学与技术学科的研究设计、教学、应用和开发等。
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电子信息工程
四年 / 本科
培养目标：
本专业结合海峡西岸经济区社会发展，以电子技术基本理论和基本技能为基础，以信号和信息处理理论为指导，培养基础扎实、知识面宽、具备电子技术和信息系统的基础知识，通晓电子系统设计原理和设计方法的“实基础、高素质、强技能”复合型高等工程技术人才。
就业方向：
在需要电子信息化建设的各个行业，如电力、金融、水利、国防教育、电子信息设备制造商以及电子信息服务商（如电信、移动、联通）从事电子工程、信息工程、通讯工程、计算机应用技术、多媒体应用技术等方面的设计、运行管理、科研开发及教学工作等。
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通信工程
四年 / 本科
培养目标：
本专业培养能适应产业发展需求和地方经济发展的需要，具有创新精神、创业能力和社会责任感，既有较宽厚的通信系统、移动通信、物联网通信及信息处理等方面的基础理论，又有较强的实践创新能力。
就业方向：
毕业生主要在通信与电子领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备或在教学、科研部门从事教学、科研工作等。
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网络工程
四年 / 本科
培养目标：
网络工程行业被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，是未来IT行业的主要发展方向。培养具有较强的计算机网络系统分析、规划和设计能力；具有较大型网络工程设计与开发的初步能力。
就业方向：
毕业生可以在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。
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物联网工程
四年 / 本科
培养目标：
物联网目前处于高速发展阶段，专业人才紧缺，遍及智能交通、平安家居、车联网、智能管控等多个领域，是未来IT行业的主要发展方向。培养能够运用嵌入式智能技术、计算机和网络技术等，进行信息感知、无线传输、数据存储和处理及应用等方面知识能力的系统工程型和创新性高级工程技术人才。
就业方向：
毕业生能在各级行政管理部门、企事业单位从事物联网系统设计、构建、管理和维护等。
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数字媒体技术
四年 / 本科
培养目标：
培养掌握数字影视、电脑动画、网络游戏、数字设计等信息和通信领域与数字媒体相关的基本理论知识。
就业方向：
专业培养的人才可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作，也可在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，或在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作以及音视频设备的操作与维护工作等。
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智能科学与技术
四年 / 本科
培养目标：
根据教育部新工科建设理念中的“问产业需求专业”而设置的新专业，专业特色是主动适应新技术、新产业、新经济发展，服务海西智能制造及产业升级。具备较强的智能系统开发、测试和项目组织管理的实践能力，掌握智能应用系统需求分析。培养能在智能信息处理、智能智造及相关领域从事工程应用、项目管理、技术服务等工作的高素质应用型专门人才。
就业方向：
毕业生可在工业企业、信息网络、信息产业、电子政务、电子商务、文化教育、医疗卫生、国防等领域从事各类信息处理、计算机应用、智能化产品设计与开发等工作。
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学习“新思想”小课堂
2020年7月17日，中共中央政治局常务委员会会议指出，要发挥防灾减灾救灾体制改革优势，各有关方面要加强统筹协调，发挥各自专业优势，形成_____, ______, ______, _______, 左右岸通力协作的防汛救灾格局。
A.省市间
B.部门间
C.军地间
D.上下游
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出品：福建师范大学协和学院新媒体工作室来源：信息技术系编辑：新媒体运营部 杨子钰校对：新媒体运营部 项苏彤
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