CAFA设计学院 | 设计与现代性经典文献导读 | 第13讲 |

“设计与现代性”经典文献导读

Research on Design and Modernity 

through Classical Literature

 主题三： 设计与现代性

| 第13讲 | 事件批判与资本批判

1. 王家浩 | 周诗岩 / 王家浩：《包豪斯悖论：先锋派的临界点》导读

2. 王家浩 | 大卫·哈维《资本社会的17个矛盾》导读

2021-06-02 Wed

18:30-21:30 

腾讯会议 ID 561 5723 2162

B站直播间 22605138

导读学者介绍

王家浩建筑与艺术批评家、策划人，建筑实验者
从事设计、都市研究、艺术创作，致力于探讨全球奇观资本压力下的都市化进程，以及在此条件下的社会发展模式更新，并对作为创作主体「建筑师」的知识体系与社会生产机制提出挑战性的批评。论文在多种艺术与建筑类杂志发表。近十年来，发起、策划并组织建筑、城市与艺术跨领域合作的展出、论坛及项目。联合主持BAU学社以及「包豪斯情境及其当代条件」的历史研究工作，策划主编「BAU译丛」的系列出版物。

对谈学者介绍

郝凝辉中央美术学院城市设计学院副院长
中央美术学院教授，博士生导师，教育部青年“长江学者” 。

学生研讨小组

王 琳，李子阳，孙启超，张作哲，冯 冰，陈昊男，马正童，高 冶，崔青洲，卡德叶·克依木，杨 洁，叶 铮，李 展

学术主持 | Academic Advisor

宋协伟 SONG Xiewei
中央美术学院设计学院院长Dean, School of Design, CAFA

课程主持 | Course Professor

韩  涛 HAN Tao
中央美术学院设计学院副院长Assistant Dean, School of Design, CAFA

课程管理与助教 | Assistant

李昳尘 LI  Yichen
中央美术学院设计学院科研秘书Scientific research secretary, School of Design, CAFA 

课程主旨 | Main Purpose

设计不是一种自然现象，而是一种现代性的发明。没有这种现象被职业化、学科化、知识化的历史，没有这种现象被财产立法、价值赋权、劳动分工、制度规训、资本积累、权力治理、民族认同、意识重塑、技术革命、功能分区、生产扩张、消费渗透、居住区隔、装饰覆层、性别分化、身份裂变、拟像内爆、模版杂交、时空压缩、全景监控、数据计算、生命美学等诸多现代性要素的历史，就不会有设计的历史。
《设计与现代性经典文献导读》课程期望以当代问题意识讨论、梳理、反思这些历史进程中的现象与问题，并将主旨概括如下：在现代性发生、扩张与突变的多线索历史地理条件下，基于全球资本主义发展与中国现代化进程的具体语境，以“文献”、“术语”、“例子”、“图解”作为方法，对设计学科历史中的关键性“理论范式”展开系列批判性研究，并建构一个星丛化的话语基地与研究平台。

课程目标 | Goals

1. 夯实学科理论基础。设计历史与理论课程是中央美院设计学院“五位一体”学科体系的重要组成部分。这个课程一方面检视人类在现代性兴起以来发生的诸多根本变化在设计领域是如何体现的，另一方面检视这个历史进程中发生在设计领域的特定实践如何批判性的建构了一种新的现代性。
2. 拓展前沿思想研究。这个课程并非停留在学科知识传递层面，而是力求温故而知新，通过对经典文献进行重新阅读，共同推进对当前紧迫性议题的前沿研究与新学科知识的生产，特别是从思想史角度推进对当代社会的诊断性思考。
3. 创新研究方法本身。这个课程一方面继承中国传统儒家经典文献注疏研究传统，另一方面，结合六十年代后结构主义思潮出现以来的各种方法，通过对文本背景、结构与写作三个层面的细读与阐释，同时结合当代思想地图与信息图解技术，引导研究生学会如何进行创造性的批判性研究，以及如何写文献综述及书评。

课程内容 | Content

《设计与现代性经典文献导读》每年选定关于“设计与现代性”议题的二十四本重要文献，邀请八位国内重要历史理论学者与八位青年博士研究学者，以“现代性”、“设计史”、“设计与现代性”三个主题展开专题导读。
主题一：现代性聚焦八本“现代性”议题文献，重点关注马克思、韦伯、齐美尔、本雅明、列斐伏尔、德波、卡林内斯库、哈贝马斯、阿甘本等西方重要思想人物，以及汪民安、汪晖、赵汀阳等多位国内重要思想人物对相关现代性议题的讨论；
主题二：设计史聚焦八本“设计史”议题文献，重点关注现代性历史条件下工业设计、建筑设计、城市设计、环境设计、信息设计等不同学科的国内外历史发展谱系，从宏观理路上把握现代性进程与设计学科发展之间相互折射的关系；
主题三：设计与现代性聚焦八本“设计与现代性”综合议题文献，重点关注与当代问题紧密相连的诸多具体议题，如空间生产、空间叙事、身份政治、禁欲主义、技术治理、人工智能、数码统治等等，从而从微观肌理的角度把握设计在现代性当代进程下的悖论性展现。
2021年度《设计与现代性经典文献导读》课程讲座学者：汪民安、胡赳赳、王家浩、车飞、李玉峰、蒋华、海军、周博、张黎、周子书、潘镜如、李世奇、张文超、韩涛、李昳尘、高畅、陈若煊等人，同时，课程还会根据不同文献议题邀请相应的讨论学者。

课程方法 | Methods

《设计与现代性经典文献导读》课程分为“学者导读”讲座、“学者对谈”、“课程讨论”三个部分，总计三小时。
三个部分共同关注三个层面议题：（1）“时代背景+问题意识”：作者如何针对时代焦虑与学科需求批判性的发问；（2）“核心观点+目录框架”：文献专著如何层次的展开核心，以及这些观点以何种逻辑被被组织成一个清晰的目录框架；（3）“文本细读+写作研究”：细读以小见大文本碎片，透视解析凝聚整体矛盾与辩证意象，研究写作视角与写作文体。
此外，通过腾讯会议结合B站，以及线上、线下相结合的方式，本课程也试图打通学院与社会的知识生产边界，建构一个课程教师、外请讲座学者、对谈学者、博士生、研究生等不同研究者的开放集群研究平台。

课程安排 | Arrangement

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主  办 | Host

中央美术学院设计学院School of Design, CAFA

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中央美术学院设计学院
中央美术学院设计学一级学科作为国家“双一流”建设获批学科，已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、生活产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技、设计史及理论等目录内的二级学科，以及自主创设的交通工具设计、社会设计、设计管理、创新设计、系统设计、生态危机设计（智慧城市）等新增二级学科。同时，在保持现有学科口径范围优势下，设计学科以对中国社会未来形态和经济模式整体研判为基础，以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机，以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标，以服务于国家重大战略举措为根本，全面深化改革和创新驱动发展。
面对新时代的形势变局、产业变革、危机与挑战，深刻研读新文科建设内核，设计学院以中国高等教育发展新需求、新变化、新阶段、新特征为依据，将设计学科与现代信息技术等其他专业集群相融合，于新工科、新医科、新农科提出的新命题、新方法、新技术、新手段中，创造新方向、新标准及新价值判断，并研判后疫情时代的全球政治、经济变化，以人类既有的社会组织结构、生产与消费方式为课题研究切入点，以学科专业划分为工具与方法，构建危机意识主导的全新学科教育架构与学科资源整合平台，全面聚焦应对人类未来生存模式的思考与行动。

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