【课程孵化】屁股后面有件事

2023

屁股后面

有件事

     阅读节虽已拉下帷幕，
但孩子们对阅读的兴趣越发强烈。
这不，

一本绘本引发了

西湖区翠苑第一幼儿园富城园区

大二班孩子们的一系列思辨。

《屁股后面有件事》

       在哲思角孩子们发现了一本“特别”的书。“咦，屁股后面会有什么事情呢？封面中的小男孩似乎很用力做着什么事......”一个个问题蹦出，激趣他们自主表达。

咦，屁股后面有件事？

       看完绘本，孩子们对小男孩是感同身受的，在生活中，原来，孩子们的屁股后面也有着各种各样的事情。

我们屁股后面都有哪些事情呢？

呱呱：我的屁股后面有5件事，我要去接姐姐放学，要练习尤克里里，天气好的时候要去打羽毛球，晚上要练习高抬腿，还要给我的宠物喂食。

乐乐：我每天回家以后练习跳绳，喝点水，再看一会儿绘本，最后洗脸刷牙。

豆豆：我基本每天都要练习跳绳，每天要做作业，周日要去练习武术、天气好的时候要去跑步。

右右：我的屁股后面的事情有上兴趣活动、做数学题、写作业。另外，我每天还要洗手、洗澡然后才是睡觉，如果睡不着时我会数星星。

昕蕊：我每天都有不同的事情做。礼拜一要写字，礼拜二要画画，礼拜三要去上思维课，礼拜四啦啦操，礼拜五做手工。

......

这些事情带给你什么感受？

呱呱：很累，事情太多了，根本做不完。

呵呵：我喜欢做这些事情，因为妈妈让我做的事都很简单。

齐齐：我喜欢刺激，感觉很有挑战性，我愿意去尝试一下。

小宝：看情况吧！有些事情很难，做起来会很费力，就会不开心；有些事情很简单，学了就会，那就很开心。

右右：觉得有点搞笑，也会担忧，怕自己做的不好。

昕蕊：每一天都不一样。礼拜一我会有点无聊，礼拜二有点小激动，礼拜三和礼拜五很开心，是我喜欢的课，礼拜四有点小失望。

......

这些事是否完成？为什么？

一一：每天坚持游泳完成了。我都在努力做，哥哥会陪我一起。

新新：完成了。这些事情很重要，是我自己特别想去做的。

齐齐：完成了，时间充足，可以做这些事情。

小宝：没有完成，那些事情不是我愿意做的，有点不开心。

左左：有的完成，有的没有完成。天气不好，我就放弃跳绳了，因为跳绳总是要花很多力气，我不太能坚持。

城城：有时完成，有时候没有完成。完成时，我很开心，妈妈会表扬我。没有完成时，感觉自己忘掉了一件事。

......

       绘本中的小波也跟你们一样，也会非常焦虑和担心，于是，他想出了一个将屁股后面的事情关起来的方法......

这个方法你们觉得有用吗？

一一：没用，他妈妈打开房间时会发现屁股后面的这些事情，总不能一直关着！

乐乐：哪怕被关起来了，但我们的心里还是会想着那些事。

小苒：小波只是暂时忘记，当他打开时，事情会一起砸向他，那就更糟糕。

毛毛：简直想得太美，根本没有解决问题。

子钦：小波做事根本没有想到后果，事情不解决是一直都会在的。

呱呱：没用，这些事情会一直跟着小波后面，根本不会凭空消失，而且会越来越多。

......

在对话碰撞中， 

孩子们发现

小波使用的办法并不能解决问题。

 那么， 

面对屁股后面的那些事儿， 

孩子们又有什么办法呢？

我来做计划

       孩子们发现屁股后面的事儿实在是太多啦！面对屁股后面的那些事儿，孩子们也开始思考解决的方法……

如何更好地

     去完成屁股后面的那些事？

周妍：我可以每天都做一件事情，这样屁股后面就不用跟着好多事情，可以一件一件慢慢做。

齐齐：我们做任何事情都要有耐心，如果今天没有做完，我可以明天多做一些时间。

豆豆：屁股后面需要做的事情有很多，从早上一醒来就开始行动，直到晚上睡觉。

一一：我每天都要做不同的事情，所以我想可以做个计划表来解决。如果没有做安排，会有点来不及做。

......

 孩子们通过思维碰撞，
并结合自身生活经验，
发现制定计划表
是一个很合适的方式。
于是孩子们结合自身生活，
开始制定“专属”的一日生活计划表。

一日生活计划表

我们的一日时间计划表

设计理由：我很喜欢彩色，所以在计划表里画了彩色。画时钟可以让我知道时间，不同的时间可以提醒我该做什么。

——点点

设计理由：我做了一个星期的计划表，还把每天我要做的最重要的事情画出来。

——右右

设计理由：做一整天的时间安排，可以让自己生活更有规律，能清楚知道下一件事情是什么？

——城城

设计理由：我没有设计周一到周五的时间，因为这五天都要上幼儿园，我记录了周六和周日的，因为这两天我有很多事需要做。

——呵呵

这份计划表好用吗？

好用😄

成成:它能计划每天做的事情，还可以帮助我有时间观念。

点点：可以让我记住事情，按时完成。

右右：记录每天的时间，没有闹钟看的时候，我可以看这个计划表，它有很大很大的用处。

一一:好用，记录自己的一日生活，看看自己每天做了什么，可以和爸爸分享。

......

还可以😊

齐齐：还可以，可以观察什么时候睡觉，什么时候上学、什么时候.......只是有时候不能完全和计划表里一模一样去完成。

呵呵：还可以，画这个表有点难。要是我生病了，或者临时有事，我就会停止去参加活动，也不会去改计划表。

......

不好用😔

周妍：要是忘记了，我总是需要去看下才能想起。

豆豆：我早上起床就要马上刷牙洗脸，根本没有时间看计划表。

齐齐：每天总是会忘记去看，必须要得写张纸条提醒自己。或者可以改进用铅笔画，那第二天可以擦掉，重复利用。

新新：看到这个表，就知道这是什么。但是有时候我的事情总是会做不完。

左左：计划表里的事情太多了，我经常做不完全部，有时候我会不按照计划表上的时间去做事情，我有点拖拉。

子钦：我家计划表是塑料的打卡器，可以按按钮的，有√有○，用起来更方便。

......

分类计划表

      在实践“一日生活计划表”过程中，
孩子们在感受到好用的同时，
也发现了一些困难之处。
于是，

孩子们开始思考
利用绘本里出现的分类计划表，
把事情分成三类，
在做之前，
可以先看一下分类计划表，
先做简单的，
再做难得，
不想做的事情，

也可以允许自己放在最后面。

我们的分类计划表

乐乐：如果我们把事情分一分，这样可以有不同难度的挑战，也会更好玩。

一一:如果约了好多朋友一起出去玩，我们可以一件一件事情做，把玩的事情安排在后面，把重要的事情先做好。

赫赫：如果一件事情做不好，我们可以尝试先去做简单的事，再做难的事情。

......

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我们的打卡情况

简单的事情：

齐齐：折金刚狼爪，可以交到好朋友。

芯仪：我觉得跳绳就很简单。

左左：做数学题，题不怎么难，几分钟就做完。

新新：画画很简单，自己想画什么就画什么。

赫赫：我觉得一天中最简单的是看电视。

轩轩：最简单的事情是吃点心，这样填饱肚子，就会打起精神。

......

不想做的事情：

城城：我不想上写字课，有次上的时候，老师说我边上的人，吓到我了。

轩轩：跑步，跑步太累了，每次要跑十圈，又累又渴。

左左：不想睡觉，睡不着妈妈就会批评我。

......

困难的事情：

齐齐：早上按时起床，有时候晚睡，第二天早起会很难。

赫赫：最难做的是吃饭，有的东西我不喜欢吃，妈妈一定让我吃。

新新：跳绳，对我来说，我还没学过，不会跳。

小宝：不迟到，我迟到了妈妈总是说我拖拉机。

呵呵：上英语课，时间太长，有三个小时，英语太难。

......

这份计划表好用吗？

豆豆：这份计划表更加好用，每次我都会先去做那些简单的事情，然后再挑战别的。

一一：可以根据自己的需求，有选择的做。

周妍：可以用表情包给自己的计划表画满意度，笑脸😊或者是哭脸😭。 

 .....

打卡实录

有了计划表后，我们开始了打卡。

👈🏻

每天坚持跳绳

只要不下雨坚持

每天约轩轩一起

去小学里夜跑，

锻炼身体。👉🏻

 👈🏻每天都会按照自己的安排画一画成长记录本。

坚持每天

去游泳馆游泳👉🏻

👈🏻我很喜欢弹🎹，我会多去参加钢琴表演。

还有没有更好的办法？

👇点击语音播放。

孩子们或根据事情的轻重缓急；
或选择自己擅长的事儿；
或与同伴分工合作；
亦或通过沟通交流……
他们不断探寻着
更多解决屁股后面那些事儿的办法。
也在这个过程中，

能够更好地安排自己的生活。

采访哥哥姐姐

     随着主题活动的开展，孩子们带着“小学生屁股后面那些事”的疑问走进小学，与哥哥姐姐们进行互动交流。

设计调查表

        孩子们与同伴协商后，根据不同情境设计了不同的调查表哦！

单人调查表：支持一个人来问答互动记录。

双人调查表：根据相同问题进行的不同观点的回答记录。

多人调查表：可以允许很多人在同一张表格上进行记录表达。

采访哥哥姐姐

哥哥姐姐，你们屁股后面有哪些事情要做？

在学校里我有7件事情要做，分别是：上课、抄写生字、语文课、课作、数学课、吃饭、玩一会儿。

回家后，我要跳绳、做仰卧起坐、坐位体前屈、写作业。

回家后，我有5件事情要做，写作业、吃饭、复习和预习歌曲、还要跳绳、写英语作业。

每天要做写作业、阅读和完成妈妈给我一些布置一些任务。

原来哥哥姐姐屁股后面也有这么多事情要做呢！

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来自哥哥姐姐的好办法

哥哥姐姐们，你们是怎么合理安排自己屁股后面的那些事情的？

我有一张课程表，每天都是跟着课程表来完成这些事情。一件事情做好，休息五分钟，再去做一件事情。

我会先跳绳，然后做仰卧起坐。休息会儿，再完成老师布置的作业。睡前，爸爸会和我一起练习坐位体前屈。

回家以后，我会先把作业写完，然后再去打卡跳绳。这两件事情很重要，要先做好。休息一会儿，吃晚饭时，我会把音乐放好，一边吃，一边听。最后写英语作业。

我有一张每天都不一样的计划表，什么时候就做什么事情，这样事情就不会遗忘。

我们的感受

葡萄：我觉得幼儿园和小学有好大的差距，哥哥告诉我，小学生回家要写作业，我也想试试看。

城城：很开心，我以后也要上这个小学，我觉得这里很好玩。他们告诉我小学生有很多事情干，我现在可以准备和练习一下。

小苒：很兴奋，我觉得自己交到了新朋友。但小学生的事情很多，我又有点担心自己，感觉会很累。

右右：采访他们我很快乐，我问他们的问题他们会帮我解答，我以后上小学就不陌生。

......

遇见更好的自己

        即将成为小学生的我们，屁股后面也将会有很多的事儿。那我们可以做哪些准备呢？于是，孩子们为成为一名合格的小学生，开始做起了计划。

上小学前我们可以做哪些计划？

右右：我们每天都要开开心心的。

城城：上小学前要坚持跳绳、跑步、拍球和坐位体前屈，我们可以设计不同的打卡计划表去打卡任务，相信只要努力总是可以成功的。

笑笑：告诉自己每天要按时早睡早起。

新新：学会整理自己的物品，学会折叠自己的校服，还要学会自己系红领巾。

点点：学会更多分享的好办法，能和好朋友一起合作完成小任务，如果遇到困难自己又解决不了时，要主动找人帮忙。

小宝：在幼儿园里好好学习数学，在区域中多去完成一些学习小任务。

豆豆：要积极参加每一次学习活动，还要多表达、多分享。

葡萄：要合理安排自己的学习时间并坚持到底。

......

我们的打卡实录

在成为小学生之前，
孩子们在幼儿园，

已经开启了很多准备……

每天来幼儿园第一件事

就是用自己喜欢的方式

签到👉🏻

轮到自己做值日生，就要做好值日生的工作。

   每天坚持记录

《小学生的早晨》

养成不迟到的习惯👉🏻

👆会自己整理书包、整理物品柜，做好收纳习惯。

 提前规划自己的计划表，

坚持每天打卡任务。👉🏻

👈🏻在区域活动时，做好游戏记录，大胆分享。

 做好志愿者工作，

学会服务别人👉🏻

   毕业前，我们想为幼儿园做的事儿👇

孩子们在毕业

前，也想有计

划地为幼儿园

做一些事。

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做计划也许并不难，

难的是要学会坚持。

在坚持中，

养成良好的习惯，

能让我们受益终身。

    写在最后：

儿童哲学保护与发展幼儿与生俱来的
好奇、探究、质疑、思考的精神品质，
促进幼儿逐步形成积极的生活态度。

我们以思考拉绘本 《屁股后面有件事》
与幼儿开启系列思辨话题，
幼儿在开放的氛围中，
思考自身屁股后面的那些事，
并表达不同事情带来的不同情绪。
在反复实践中，
幼儿感受到做计划的重要性,
从而想要、愿意、乐于做计划，
还能根据不同情况做出“专属计划表”，
并付诸于行动。

学会合理安排自己的生活，
让幼儿拥有面对
未来人生的智慧和勇气，

为幸福的生活奠定坚实基础。

版权说明

      本文系杭州市西湖区翠苑第一幼儿园原创作品，版权归杭州市西湖区翠苑第一幼儿园和《西湖儿童研究》公众号所有，转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。

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