I can read 我能读英文︳与“利器”互动，轻松“阅读”英文

【童书趴】每周一发布一篇身边的故事，爱心爸妈陪孩子、领孩子、教孩子阅读以及跟一切儿童阅读相关的分享。

引导孩子英语阅读，总有这样或那样的困惑。每个月的第一个周五，咱们就聊聊孩子英语阅读的那点事儿吧。这期【童书趴】会介绍几种帮助孩子自主学习英文的利器，好用又“健康”。

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曾几何时，挂个耳机、抱着卡带机听英语歌曲，是多么流行的一种学习英语听力的方式。卡朋特乐队（the Carpenters）的《昨日重现》、约翰丹佛尔的《乡村之路》，都是激荡那一代青葱岁月的经典旋律。再有，VCD的大行其道带动了看原版电影学英语的风潮，一遍带字幕、一遍不带字幕，遍遍有提升。还有人直接用一张纸对折挡在字幕位置，随时拿起看看再关上的，堪称手动版字幕off and on。《壮志凌云》、《燃情岁月》燃起无数人看大片学英语的热情，还有对好莱坞以及欧美时尚的追捧。

说到这里，是不是戳中了一代人心底的热血？当咱们为人父母时，是不是也能又什么利器能够让孩子自己在娱乐中享受，在人机互动中提供？当然有！今天介绍几个我们自己亲身尝试、受益匪浅的利器。市场之大、能人之多，当然利器远不止这些。期望这篇只是激励爸爸妈妈们把更多目光投注挖掘合适你自己孩子的利器，让他们更多快乐学习英语阅读，而不会因为过度担心自己不自信的英语而延误了孩子开始学习英语的最佳时机。

1，点读笔

可能不少爸妈都听说过Leapfrog的点读笔，我也曾经怀疑孩子怎么就能够安静坐下来，自己阅读呢？或者既然我们都已经坐下来抱着孩子读书，为什么还要点读笔呢？事实是，很需要！老实讲，纯正的语音、人机互动的乐趣都不是我能给予孩子的。而我最需要给孩子营造读书的氛围、培养读书的习惯。

Leapfrog包括点读笔本身和各个分级的阅读材料（书）。我们可以根据孩子的年龄、阅读能力和对主题的喜欢来取选择。具体分析略过，大家可以参考官方网站的分析表格。（原谅我，我不是卖产品的托儿，就不在这里赘述了。）

感谢妞妞同学妈妈Audrey阿姨的生日礼物。嘎比蹭着用，收益更多。她可以很自信地用笔点着去读她喜欢的书。而且，在移动点读笔的间歇停顿，自己跟读。她们移动点读笔跟读有点像盲孩子摸着盲文。

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2，Starfall互动综合app

妞妞同学妈妈Leng推荐的这款ipad app极其吸引孩子的目光。全英文，有促进孩子英语字母拼读的部分、数数和数学的部分、结合歌曲记住单词的部分。我基本认为10岁以下的孩子很难在没有乐趣驱动的情况下持续地、独立地去学习一项应用。好玩才是王道！

跟着它，两岁不到的嘎比学会了字母歌。跟着它，妞妞喜欢上了字母拼读。作为母语不是英语的妈妈我，欣喜的感受是逾越文字表达的。

当孩子们乐于其中，每天给他半小时去听、去跟着说，我们在忙于锅碗瓢盆的时候才不会内疚把孩子丢在电子产品前。

3，苏斯博士书的电子互动书

苏斯博士（Dr Seuss）的书在西方幼儿教育世界是耳熟能详的。他的书看似简单，其实不仅朗朗上口，还融合了很多益智内容和学习进阶内容，而且内容妙趣横生，孩子一遍一遍地听都不会厌倦。我家两个娃就是在《布朗先生可以moo！你可以么？》的引导下开始了读苏斯博士书的道路。

苏斯博士的书有给低幼龄儿童阅读，以短语词句为主的，例如《ABC》、《一条鱼、两条鱼、红鱼、蓝鱼》、《布朗先生》等等；也有故事情节丰富一些，适合给三岁以上孩子阅读的的，例如《穿袜子的狐狸》、《绿鸡蛋和火腿》、《戴帽子的猫》、《戴帽子的猫回来了》。妞妞喜欢充满画面互动的那本《奇怪的星期三》。

孩子们非常喜欢苏斯博士的书，他故事里的人物仿佛邻居一样为孩子们亲近。很多苏斯博士的书都被改编为儿童剧。妞妞好朋友Bennett的就选择里苏斯博士的书为生日派对主题。

我们家下载了苏斯博士的书的ipad互动版。它里面有按页自动阅读的部分，提供给孩子幽默精彩的故事和纯正的发音。同时，孩子可以点击屏幕上任何他感兴趣的物体，电子书会自动给出回答语音，这个对于孩子增加词汇量和纠正发音非常有帮助，仿佛随时随地有一个英语老师在等待你指着一样东西问，“这是什么，英语怎么读？”学英语、培养英文阅读就这么简单，还等什么？

4，“我的世界我做主！”任由孩子的想像力让他们亲近各种英语益智玩具。

现在各种设备和应用都在往更加精准的方向前进，玩具也不例外。但是，在孩子的世界里，玩具绝对不只是有一种玩法。有时候，我们急于让孩子“走上正道”，反而容易打消孩子的积极性，让它远离那项娱乐／运动／玩具。

这套双语的木块，我们常常一边搭积木，一边指给她看图案，读英语单词，让她产生熟悉感。然而，一岁半的妞妞就是不走正道，把木块扔进锅里当饭煮。这个时候，我们需要严厉呵斥，告诉她这是学习中英文的玩具，不是饭？完全没必要。各种玩具放身边，任由自己玩耍。未必要用同一种方式玩才是正道。只有让她喜欢这件玩具，它的功效才更有机会显现出来。

没有哪个爸妈不着急孩子学习英语的事儿，但往往爸妈会认为：“我们自己都是半吊子，怎么去教孩子呢？别把他们给教坏了。”因此，就错过了孩子1岁－7岁最佳的“磨耳根儿”、“嚼舌根儿”的学英语时段。从现在开始，让我们不要浪费孩子一分一刻的快乐时光！有利器可帮忙！祝好运！

后话，刚刚在亚马逊的Leapfrog店里下单，帮好朋友和侄女带了点读笔、一套幼儿阅读书和基本儿童阅读书。但愿能开启学霸花花小朋友和涵涵姐姐的轻松英语阅读之路。

欢迎就本月话题，与【童书趴】进行讨论，定将有来有往。也欢迎踊跃投稿，分享你们家学习英语、阅读英文的故事。有没有发现观看了相应的动画片电影后，阅读对应英语故事变得更有动力呢？孩子从学校学来个别单词用于在你面前显摆时，有没有给与足够的鼓励呢？

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广州妈妈Fanny说，“一直没注意过这本书的中文叫《飞机场的一天》，只记得这套书在某一段世间内被要求反反复复地讲了又讲。好书和好片一样，都具有默默影响孩子的力量。最近小猪超级爱看《小马宝莉》。今天我们在车里谈起，友谊是什么？小猪说，友谊就是：诚实、忠诚、善良，和......会魔法！！！我立刻说，哦！最后那个我做不到。看来我交不到朋友了！！！”

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