孩子们从三岁开始懵懵懂懂进幼儿园，直到去上小学，一般都会实现认字、写字、数学和阅读的过渡。但，是不是都爱上了阅读，学会了从阅读中得到乐趣，掌握了如何从阅读中获取信息（这里，不用强调目的性的“知识”）呢？没有天上掉馅儿饼的事儿，都是用心引导的结果。最近和朋友交流国外的学校阅读和家庭阅读情况，感慨颇深。除了理论研究，结合自身这些年来伴随孩子们的成长，感受最深的是：在儿童阅读的道路上，学校和家庭两方面都在发力，用阅读启发识字、数学、写作、识世界、寻自己；同时，这两边有一条良好的桥梁进行连通和沟通，那就是由学校方面主导、家庭方面配合的“每周阅读项目“——Reading

DAY！”“什么点，点什么？😱”“你竟然不知道这个节日？”“😱😱😱”鼓励孩子看书，启发孩子创意的你，应该知道它：国际“点点”日（International

七夕临近，伊伊和她的“百变爸爸”又有了新的故事——《伊伊，七夕节快乐！》。百变爸爸这次变成了喜鹊喳喳，依旧扮演着倾听者的角色，听伊伊分享自己节日故事。书中，并没有用大篇幅交代牛郎织女的传说，而是借伊伊的亲身体验，把“比手工”、“做美食”这些七夕节原本的传统习俗展现出来，让孩子对这个曾经的“乞巧节”有了全新的认知——七夕竟然是这么有趣的节日！伊伊，是一个生活在现代当下的孩子。是“我”的孩子，也是每位读者的孩子。她所经历的七夕是每个小朋友看得见、摸得着的，正如邱运华老师所说：《让七夕文化走进现代生活》七夕节也叫作乞巧节，在农历七月初七。七夕节是乞求心灵手巧的许愿节，也是表达爱意的浪漫节日。这次七夕陪伴伊伊的是一只叫喳喳的喜鹊，作为倾听的对象，听伊伊讲述七夕节她遇到的快乐的事情七夕节，少不了比巧，伊伊和家人也参加了各种比赛活动____________________________

题图：妞妞嘎比和岚姐姐疯狂感受夕阳下蹦床地点：荷兰海牙的海边时间：2017年7月13日晚10点应《中华家教》主编王敬川博士的邀请，给本月的《中华家教》写了一篇封面人物文章：《看过世界的孩子更强大》。这里，全文给【童书趴】的读者共享。前一半写亲子旅行，后一半写亲子阅读，初衷都是为了带孩子看世界，识自己。

《伊伊，七夕节快乐！》出版啦！这是继《伊伊过大节系列》的中秋节、端午节、春节之后，丁丁老师和我带给小朋友的又一份节日礼物。出这本书之前，和朋友聊天，很多都会问，“伊伊这么小，你们讲七夕的故事，难道就是去给伊伊解释什么是爱情么？”哦！当然不只是这些！七夕节，可不只是表达爱情的节日。从星宿崇拜，到宫娥乞巧比手工，历经了几千年。七夕不仅是牛郎织女表达爱意的节日。甚至当代中国，每到农历七月初七，很多地方都会举办各种游艺比赛，依旧保留着乞巧的传统活动。广州珠村有乞巧博物馆和大型比巧活动，甘肃陇南是千年乞巧之乡，山东各地依然保留着乞巧节做巧果的习俗，大家去稻香村也可以看到造型各异的精美巧果。丁丁老师在写故事之前和民俗专家的深入沟通，对文献资料的考察，让我们对这本书的内容有了更明确的方向。对于孩子来说，七夕有爱她的家人的陪伴，大家做游戏，比手工，这就是最有趣，最快乐的事！希望读者们能够看到我们在书设计中的巧思！鼓励孩子们快乐善良、心灵手巧！一、除了爱情，七夕还是一个展现心灵手巧的节日七夕节也叫作乞巧节，在农历七月初七。七夕节是乞求心灵手巧的许愿节，也是表达爱意的浪漫节日二、七夕节的吃食——水果和巧果过节怎能少了美食相伴？七夕是瓜果飘香的盛夏季节，摆上水果案；伊伊和妈妈、妹妹做巧果，穿成串，送邻居三、这次陪伴伊伊的小伙伴是谁呢？喜鹊“喳喳”！伊伊每次过节，都有一个陪她聊天的“动物形象”。这次七夕陪伴伊伊的是一只叫喳喳的喜鹊。喳喳耐心地倾听伊伊讲述她七夕节的事情，用温馨的陪伴和满满的爱意和伊伊共度佳节！四、乞巧节

此系列【童书趴】，童书推荐在文末，读完哦！着手写这篇的时候，正是丁丁老师携嘎比从黟县南屏村陪伴留守儿童小朋友支教回来。这次嘎比4岁半，帮助妈妈做小助手搬运文具、演示绘本阅读，着实成长不少。回看两年前的那个夏天，姐姐妞妞也是四岁半，也曾陪伴妈妈走进南屏的大祠堂跟小朋友共读美好暑期时光。感兴趣的，可以点击这一篇回看妞妞演示《好饿好饿的毛毛虫》和《走开，大怪物》的“小样儿”：《大声念、大胆演，童书阅读乐趣多》作为两娃妈，我会特意安排只带一个孩子出行，“假装是独生子女”，让她在较为“独立人格”的环境下成长。我也喜欢让两个孩子有充分的时间在一起培养手足之情，同时在彼此影响的氛围下共同成长。这就是今天的主题：：（二）

此系列【童书趴】，童书推荐在文末，读完哦！暑期热浪袭来，丁丁老师又要开启“一拖二”的九周之旅了。从东南亚小岛到我伟大首都，直奔伦勃朗和维米尔的故土投奔大师姐怀抱，最后去自由女神的脚下披荆斩棘、徒步户外。这些年，被朋友们问到“二胎”话题比较多。我真是不敢妄自总结教育理论，一路走来是一边摸索一边学习，“心平气和地和娃一起成长嘛！”眼见肚里怀着老二的、老二呱呱坠地的朋友越来越多，这里也想跟大家分享一下“二胎家庭”的感受和体会。

问题来喽：你真的了解端午节么？来来来！我们一起答题，和伊伊、龙龙玩转端午！提问一：端午节要在家里挂一个很重要的神像。你知道是谁吗，钟馗还是财神？正确答案：当然是贴钟馗，驱瘟神啦提问二：

小朋友们，想不想让自己的照片和图画作品像下面这样出现在印刷发行的《伊伊》系列丛书里呢？摆放在书店里哦！被其他小朋友阅读欣赏耶✌️读完今天这一篇推文，拿出你的笔，就有机会哦！----

针对英文阅读入门的幼儿，最好选择朗朗上口、有押韵的绘本。不仅以玲珑的韵律如儿歌般吸引孩子的注意力，也可以引导孩子的初期英文入门——磨耳朵根。这次，嘎比和妈妈要给大家来读一读这个绘本：《开心河马，生气鸭》（Happy

好朋友Jinny生活在纽约，全职工作，女儿苏菲五岁了。暑假要带孩子回国探亲，打算趁这个宝贵的机会“收”一些中文书回美国，询问我的建议。（好像这也是我写【童书趴】的缘起，与同道中人诚意分享阅读心得，和商业无关。本“趴”推荐的绘本，一定是我的孩子们反复阅读不下十遍的。）

马来西亚槟城（Penang）的乔治城，看见一间专售跟猫头鹰相关艺术品的小店。招牌吸引我眼球：笑owl江湖。瞬间，身边一切凝固成子弹时间，思绪祥云去金庸笔下英雄惜英雄之氛围中。且慢，一个杂音出现。“Owl.”

我能读︱英文分级阅读助孩子步步高给孩子“一勺”冰激凌?｜用SCOOP法则培养复述故事的能力请跟我讲中文，我的孩子们点击下方“阅读原文”阅读上期文章《这里是巴黎｜从“新桥”看绘巴黎的童书》。

刚过去的两个星期里，欧洲故地故人聚。因为专业使然，目光基本锁定在“电影之旅”。到了巴黎，自然离不开重游《新桥恋人》里女神朱丽叶·比诺什脚下的“新桥”（pont

［童书趴］美国大选落幕这一周，风不平浪不静。不论政治上我们支持哪边，两个政党候选人在台上慷慨陈词、针锋相对的激烈辩论，绝对是令大多数亚洲人羡慕的一种能力。单向的让他们“坐好—听话”模式可不利于培养孩子的演讲表达能力。首先，我们要学会倾听。这也是《伊伊，中秋节快乐》、《伊伊，端午节快乐》、《伊伊，春节快乐》里特别强调的。只有“会聆听”的父母，才会有“会表达”的孩子。其次，需要一系列方式方法，让咱们的孩子从小循序渐进地提高表达能力。今天的文章就从复述故事开始。妞妞刚六岁多点儿，学校的规定是每天阅读一本书，大约24页到36页。现在，她读牛津剑桥树读到第八级，并“高兴地”说有同班同学已经读到第十级了。看她那么客观、淡定地述着却完全没有焦虑感，为娘我也只好偷偷把涌上眉头的愁绪慢慢抚平了。当我还在为她偶尔拼读不出来的个别单词而奋斗的时候，老师和家长的“交流本”上清晰地给我提出了最近阅读的学习方向：SCOOP！看到这个词，诧异了：“什么？要给孩子们来一勺冰激凌么？”想到孩子们吃完甜食就兴奋地上蹿下跳，为娘的眉头又开始紧张了。好在，非也！此SCOOP非彼scoop！当然，取此首字母缩略语也是为了引起“馋”孩子们的兴趣。SCOOP法则是用来引导孩子复述故事的。讲新闻的时候，我们说5W（Who,When,

［童书趴］：最近，十多年前的学生来新加坡工作，就职于一间美国全球企业。跟她交流一些生活内容时，她感慨地问：为什么西方人把家人和朋友的生日、特别活动看得那么重要，那么上心？为朋友的一场婚礼，可以远赴重洋；为家人的生日，会提前很久精心准备，各种细节亲自上手；为密友的成功或受挫，贴心准备贺卡和小礼物，为其打气鼓劲。我回答：“谁的时间都有限！只是，把宝贵的时间‘浪费’在值得的人和事上吧！”这个说起来容易，做起来不易。对于最亲密的父母、爱人、好友，我们往往最容易忽略对他们好。因为亲密，才会产生“他们会理解的”这样的借口。殊不知，总是在某个脆弱的街口或者人生的尽头，才会醒悟：“真希望我曾经陪她更多，对他更好！”对于最亲近的家人和朋友，我们还会不经意地抬高对他们的期待和要求，甚至无法原谅他们不经意的犯错。因为，我们认定“你怎么会不明白我的意思呢？”，“你怎么能这样对我呢？”原因之一往往是：忽略沟通。沟通仿佛只是一个面对陌生人时需要的技巧和功能，却常常忽略了它更是传递情感、联结你我的纽带关怀。傲然于书架最养眼处的畅销书们，更是不停地把“沟通”这个学问上纲上线于“功能化”、”商业化“和“功利化”。我最喜欢的沟通是什么？是每天早晨孩子们离开家之前抱抱我，亲亲我，说“妈妈，我爱你！”是孩子做错事，哭了起来，朝我走过来，我把她揽在怀里，“知道错了就好。我爱你，宝贝”！赶快有请大壮妈，听听她读儿童绘本《最糟糕的好朋友》的感受吧。【The

［童书趴］：隔着千山万水，一直关（学）注（习）溪溪的成长。在两个本身就特别欢乐又多才多艺的博士爸妈的引导下，溪溪的童年既乐趣无穷又丰富充实。“真是没sei了！”听溪溪妈说到她比较三个版本的《万物简史》各有千秋，我立刻邀请她来和［童书趴］的读者们一起分享下。互通有无，共同进步嘛！下面有请溪溪妈开讲。《万物简史》—

“大壮妈”总是跟珍贵的签名版绘本有缘，真是让人“羡慕嫉妒恨”啊。之前，她在大温二手图书买了一本《好饿好饿毛毛虫》，竟然是绘本出版四十周年作者限量题字签名版，还附有一篇回忆创作初衷的短文，仿佛情书般温馨可爱。“情书”翻译如下：四十年前，《好饿好饿的毛毛虫》出版了。我时常被问起，这本书的灵感来自何处。有一天，我正拿打孔机在一堆纸上打洞玩。看着这些洞，我想到了书虫。而后，在我的图书编辑Ann

儿童绘本世界好书不断，精彩纷呈。中秋节前后，孩子和家长们更是眼花缭乱。深耕阅读推广的厚妈带来有关于月亮的推荐书目，快收藏吧！本文转载自微信公众号：绘本妈妈（huibenmm）。遥想自己当年在文字书本上看到月亮，是“床前明月光”、“海上生明月”、“明月出天山”等等。那时候哪里有绘本，最美的月亮意象都在古诗和故事里。现在的孩子就幸运多了，有那么多的绘本把月亮讲得有理有趣。选几本试读给宝宝吧，让宝宝过一个充满趣味的中秋节。伊伊，中秋节快乐

前段时间收到好友旅居新加坡的绘本作家丁丁寄来她的大作《伊伊，中秋节快乐》，臭宝开心极了。伊伊系列绘本是丁丁以大女儿Elena为原型，为拥有华人血统的孩子们创作的，特别是为了让她自己的孩子们能够更好深入了解和认识她们妈妈的故乡--中国的悠久历史和传统文化。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！”常年旅居国外的丁丁，有些更深的感触和体会，因此她与好友插画家梁琨一拍即合，从2014年开始谋划合作出版［“跟着伊伊过大节”中国节日民俗系列绘本］。目前已经出版了《伊伊，端午节快乐！》和《伊伊，中秋节快乐！》今天，借着即将到来的中秋佳节，我想和大家聊聊《伊伊，中秋节快乐！》突然记起臭宝在今年7月10日参加过丁丁在北京的新书发布会。找到当时的照片，看到在互动环节，他同小朋友们一起和丁丁击掌，一起跳跃，一起听丁丁讲故事。看着他开心的笑脸，即使没有读过这本书，我想你也能感受到丁丁和她的书给孩子带来的那份快乐！接下来，我想说说读完这本书后我的感受。打开绘本第一页，深蓝色的天空中挂着一轮圆圆亮亮的明月，一棵飘落着星星点点桂花的桂花树。这样的画面好像闭上眼睛就能闻到香甜的桂花香一样，臭宝还不知道桂花树什么样子，因此我俩相约幼儿园放学后一起去寻找桂花树。伊伊一手提着灯笼一手拉着妹妹，萌萌的卡通形象，瞬间觉得那就是丁丁家那两个活泼可爱的小公主，无处不渗透着妈妈对她们的爱！团圆饭是儿时记忆里只有逢年过节，一大家子的亲朋好友相聚在一起，开心的吃吃喝喝，交流情感的最佳方式。而在那个物质贫瘠一切都还不是很丰富的年代，小时候对它可是最大期盼可想而知，要问为啥？因为会有好多好多平时吃不到的好吃的😝吃完团圆饭，伊伊陪奶奶喝茶赏月，丁丁将嫦娥奔月的故事用伊伊儿童的视角理解表现出来，用童真的语言把嫦娥称为阿姨，并担心阿姨一个人在月亮上会孤单引出来故事中的另一个主人公--兔兔。而最让我和臭宝喜爱的是书中的兔兔，它颠覆了我们以往对于玉兔形象的想象，这个兔兔胖墩墩看着很憨厚的样子。因为以前看到嫦娥奔月的书中，兔兔都是小巧玲珑，是我们生活中的小白兔的形象，臭宝看着这么大个的兔兔，突然问我“妈妈，嫦娥阿姨能抱动这么大的兔兔吗？”孩子的思维世界永远是那么的千奇百怪，这其实也为最后兔兔是谁，埋下了伏笔。伊伊有个愿望就是和月亮上的兔兔通电话，给我印象最深的就是在浩瀚的宇宙中一边是打电话的兔兔和月球，一边是吃月饼的伊伊和我们生活的地球，这幅图可以让孩子们更直观的了解到月亮和地球在空间上的位置，而且伊伊可爱的吃月饼形象以及兔兔想知道月饼的制作过程都把孩子深深的吸引着。我想兔兔问出了所有孩子们好奇想知道的问题，那就是怎么做月饼！看到这，臭宝问“妈妈，他们在干嘛？”“他们在河边看中秋灯展。”“为什么我没有看过？”我不知道应该怎样回答“……”，思考了几秒钟，我说“那是妈妈小时候每年都会有的活动，我们回头看看哪里还有咱们一起去看灯展！”我和丁丁是同龄人，她的书中无处不暗含着我们对于孩童时代那些快乐美好时光的回忆。我记得在我小时候，像过元宵节、中秋节时都会有灯展，那时在不算繁华的大街两旁摆满了各个单位或是个人自制的造型各异的花灯。小时候，因为个子小看不到，爸爸总是把我驮在他宽厚的肩膀上看灯展，就像伊伊爸爸驮着妹妹一样，高高的，走在人群里特别神气！而大了以后，我们就小伙伴们相约吃完饭一起看灯展，一起猜灯谜，赢了奖品一起分享，这些童年的回忆我把它分享给臭宝，带着他一起重拾当年的快乐！在中国的南方地区，有很多城市还保留着放花灯以寄托对远方未能回家团聚的亲人们思念和祝福的传统习俗。伊伊蹲在岸边看着美丽的花灯飘过，而这条河连接着月亮，让我深深感受到了身在异乡的丁丁对家乡对亲人的思念与爱，全部通过这幅了了几笔的图画展现的淋漓尽致。我想所有身居异国他乡的中国人每逢中国传统节日，心中对于祖国，对于亲人的那份浓烈的爱，都深深地埋藏在了心底！伊伊的中秋节之夜是繁忙而快乐的，和爷爷奶奶爸爸妈妈全家人一起吃团圆饭、陪奶奶喝茶赏月，和兔兔通电话告诉它为了中秋节她在幼儿园学会了做月饼，做灯笼，学会了写中国字“中秋”，以及给兔兔分享每逢中秋奶奶都会亲手制作的桂花糕，最后还和爸爸妈妈妹妹一起去河边赏中秋节灯展。最后伊伊困了，睡着了，也是这本书解谜的时刻，为什么我们看到的兔兔好大啊？谁是兔兔？看，原来是爸爸，爸爸用他特殊的爱的方式陪着伊伊度过了一个快乐的中秋夜晚。故事看似到这里就结束，其实它还在继续着，因为我们对于孩子的爱从来都没有中断过，看着伊伊睡脸香甜的躺着自己的小床上，而爸爸摘下头套，露出幸福而满足的笑容时，这一刻好像被定格了，大家总是在不断地追求什么是幸福？其实幸福就存在于生活的不经意间，只要你用心体会，每天都会发现其实我们很幸福！这不是我和臭宝第一次读这本书了，刚收到书的那几天，臭宝几乎爱不释手，每次在我给他讲之前，他都要翻来覆去的自己先读上好几遍，边看边笑。而且每次翻到一家人围在圆桌前吃团圆饭时，他都会激动着指着大闸蟹，大呼这是他的最爱。看着伊伊一边吃着香甜可口的月饼一边和憨厚可爱的兔兔烫电话煲，他突然对我说“妈妈，我也能和兔兔通电话，在梦里一定可以。”我看着他认真执着的小脸儿，肯定道“没错，兔兔也会给你电话，问问你吃月饼了没有？”喜欢这本绘本的另一个重要原因是她不仅仅只是一本绘画精美阅读性很高的图画书，她还是一本可以增进亲子互动与感情的玩具书，看着书中对于灯笼的详尽做法，臭宝看得非常仔细，边看边研究琢磨，最后特自豪的对我讲“妈妈，我会做了，回头我做一个送你做中秋礼物”，我的臭宝从来都是这么的让我觉得暖暖的！关于亲子共读，在这我想简单说两句我这几年带着臭宝一起读书的感受。现在大家都在给孩子读绘本，也就是图画书，它的出现是因为城市化生活中“与自然的接触”日渐减少或消失，那么让孩子们了解这些的最好方式，可能就是从“图画书”中去接触自然世界中的一切了。

民以食为天，这句话更加体现在节庆上。我们的传统节日基本都有对应的传统食物，春节北方的饺子，南方的各种对应面食。元宵节元宵，端午节粽子，中秋节，当然就是月饼啦，所以小孩子还把中秋节叫月饼节呢。

盼星星，盼月亮，终于盼来了伊伊和她的大兔子！从知道这套节日绘本开始，就心心念念等着拿到手念给娃们听。终于，终于，千呼万唤，伊伊和大兔子跟着《伊伊，中秋节快乐！》就这么萌萌地砸过来。一看见封面，我就粉转死忠粉了。读了一遍，立刻马上放到床头“睡前故事”位置。当然，是我的娃们要求的，每日睡前必读。她们喜欢听着“晚安，兔子”，“晚安，伊伊”才满意地甜甜入睡。伊伊和大兔子的形象真是太可爱了。我想，没人能够抗拒那只圆圆的大兔子，无论大人还是孩子。那胖嘟嘟的样子，让人觉得好温暖好依靠。而梳着朝天辫儿、穿着红色小棉袄的伊伊，可爱又有趣，懂得那么多，还什么都会做，立刻就成了小读者的小偶像，想跟着学、跟着动手做呢。《伊伊，中秋节快乐！》讲的是中秋节的传统风俗，但直击人心的是关键词是“陪伴”。全家人一起吃团圆饭，伊伊陪着奶奶赏月聊天，大兔子陪着嫦娥坐在桂花树下，“大兔子”陪着伊伊电话聊天……我想节日的意义也许就在于此吧，守望、陪伴、传承和倾听。书中的大兔子，陪着伊伊讲了一通长长的电话。只是这一通长长的电话，就把中秋节的好吃的、好玩儿的，通通说了个遍。你以为是大兔子在教伊伊吗，不不不，是伊伊在兴奋的说个不停，而大兔子，始终在微笑着倾听和回应。读到最后，喔～～～原来如此，大兔子是伊伊的爸爸啊～这时候，我家大娃会心地笑了。当然，我也是。我在心里想，就让我们都来做孩子的“大兔子”吧，这多好！2016年7月10号，娃娃和好友远赴北京，参加“伊伊的夏日么么茶—暑期阅读教育分享会”，现场聆听作者丁丁老师给小朋友们深情讲述《伊伊，中秋节快乐！》的故事。伊伊过大节的故事，省略了沉重的节日背景，激发了孩子的好奇心，将节日变得好玩极了。我想每一个家庭都有自己关于节日的美好记忆，而每一个孩子都可以和伊伊一样，跟自己的“大兔子”絮絮念叨着节日的点点滴滴，有幸福的小骄傲。所以，《伊伊》系列是在讲孩子过大节，更是在讲家长聆听并分享孩子的成长。《伊伊》过大节系列，是将“玩”放在第一位的！好玩儿之一：每个场景都尽量融入互动元素，提升孩子的阅读兴趣，也激发同家长陪伴阅读时的互动氛围；融入了色彩、形状和数学的概念，让孩子们在阅读中了解中国文化并融会贯通各种平时在家庭或学校接触到的基础知识。好玩儿之二每本书都特别甄选出一种典型的节日食物和一种特色的节日手工，并且用简介生动的步骤图展现给大家。阅读之后，爸爸妈妈就可以帮助小朋友卷起袖子，在家动起来啦！还可以带给同学或者邻居分享哦！好玩儿之三：书的最后有“跟着伊伊学英语”，以图文并茂、中英对译的方式让小读者对于这本书里出现的关键词一目了然、记忆深刻。以后，跟外国朋友介绍月饼和中秋节就再也不用担心张不开嘴啦！花絮：小女儿囡囡已经一岁半了，一直对看书兴趣缺缺。妈妈给姐姐念书的时候，她要么默默玩玩具，要么凑过来捣乱不让念。我和所有人都开玩笑的说：姐姐是学霸，妹妹肯定是个不爱念书的。然而，某一天，妹妹睡前指着这本《伊伊，中秋节快乐！》，主动要求妈妈给念书。念了3遍，直到睡着。于是，温馨的相拥陪伴阅读持续在每个夜晚，也是我和她共有的美好记忆和生活习惯。感谢伊伊和大兔子，开启了妹妹的阅读之门！娃娃刚跟小朋友去第二十三届北京国际图书博览会上遛了一圈。走过《伊伊，中秋节快乐》的展位，娃娃激动地说：“妈妈，伊伊和大兔子！”那么熟悉，那么温暖！关于我：童乐趴

广州、上海、武汉、北京、大庆从南到北五个城市七场分享会，参与者逾千“伊伊的夏日么么茶”暑期阅读教育分享会2016年7月4日到17日广州到大庆，3380公里丁丁老师和“伊伊”走了这么远我们与快乐亲子阅读，有多远？7月4号，完成广州站活动后按计划赶赴上海。然而，上海连降暴雨，飞机晚点三个小时。接我和兰兰老师的易到司机抱怨着：乱了，全乱了，原本按计划排好的接乘客计划都被大雨冲乱乱！7月6日，从上海奔赴武汉前夕，武汉多处淹水，亲朋们纷纷建议取消武汉站，修改行程。我想：什么是约定，什么是来自于“伊伊的夏日么么茶”约定？就是不见不散！“说到做到”不也是我们为人父母，对孩子的言传身教么？武汉的两个场地合作方时时与我交流灾情，在临行的清晨给予我肯定的答复：“太阳出来了，活动所在地安全！”这是什么？是天意吧！有困难，有努力，见天晴！这一路从南向北，是阅读和教育的分享会，更是结交朋友、彼此学习的机会。首先，兰兰老师的倾力加盟不仅对参与“么么茶”的家长们是福音，对于我本人也是难得的充电机会。兰兰老师以自己和她的孩子们在美国本土上学、生活的具体细节为例，跟大家深入分享了培养孩子自信、坚强、守时、纪律性等优秀品格的指导做法，以及尊重孩子的美式教育态度。欢迎关注她的公众号［美式学习零距离］（ID:meishixuexi）。武汉长江少儿出版社的蒋晓鹏老师友情担纲，在现场与我和观众互动，探讨儿童教育和成长话题。他从自身的美育教育经验和专业出版人的经验出发，为我冷静思考今后的绘本创作打开思路。兰兰老师的先生蒋里博士加入我们的北京站活动。他以斯坦福大学博士的留学经历和如今科技工作者和投资顾问的身份，向在场家长娓娓道来儿童教育的关键问题。三联周刊记者、童书专栏作者陈赛是我和插画师梁琨的老朋友们。她这次出席“中国童书博览会”上的“伊伊的夏日么么茶”，是以记者的身份采访我和梁琨。她以问题“是什么启发了你们关于《跟着伊伊过大节》这套书的创作？”梳理了我们的创作思路，并且以“你们最欣赏对方创作当中的哪些点？”这个话题启发我和梁琨更进一步的创作灵感。“绘本妈妈”厚妈的惊喜“真人秀”，让我感动不已。她从她丰富的绘本阅读和推广的经验出发，为家长们带来更多“养分”。欢迎关注她的公众号［绘本妈妈］（ID:huibenmm）。其次，每场活动参与的孩子们各不相同，也激发我采用不同的活动组织方式，最大程度地鼓励孩子们互动。参与广州希德异想空间那场活动的孩子大多是低龄，2到3岁左右，我就采用活跃的绘本操方式激发孩子的参与活跃度，绘声绘色地讲述一个完整的绘本故事。参加上海浦东悠贝在海丽达成长乐园组织活动的孩子们也较为低龄，约3到5岁，以生动的故事表演为主。武汉两场活动在403国际艺术中心和德芭与彩虹书店，孩子们年龄大一些，我就以主题“绘本阅读对儿童成长的影响”来组织演讲。我把《伊伊，中秋节快乐》和《伊伊，端午节快乐》里的个别页面穿插在演讲里，跟这些大孩子们一起快乐分享。在与现场观众的互动问答中，我也结合《伊伊》系列绘本里的故事片段作为例子，阐述阅读和教育的观点。北京活动第二场在中国童书博览会，“伊伊的夏日么么茶”分享会是在D区一个开放的区域进行，孩子们很容易受到其他场馆大音量节目的干扰，父母也会有走在不同场馆之间。于是，我就取消了讲述整本书的部分，也放弃条理化的演讲，直接以跟小朋友互动为主。梁琨跟小朋友互动绘画伊伊和兔子，我结合《伊伊》绘本里几页，给现场的爸爸妈妈、爷爷奶演示可以如何给孩子讲述这本书。我重点展开分享了如何引导孩子发现绘本故事里隐藏的“找彩蛋-你看，你看，月亮的脸”，一二三四数数，红色黄色颜色系列，方方圆圆形状系列主题词。由朝华出版社在北京建投书局组织的那场分享会和由大庆老约翰会本馆组织的分享会上，都有专门的工作人员在后一半时间里陪孩子们玩儿，所以我们这边可以比较放心、深入地跟家长们探讨。第三，这一路由南向北的行程给我机会了解各个城市的绘本馆或书店的运行，并有机会从各位十二分靠谱的落地合作负责人那里了解到更多国内阅读推广的现状。武昌403国际艺术中心优秀的团队让我们惊叹，啾啾同学和冰冰同学的组织能力让我们佩服！大庆老约翰掌柜子皓月怀着二胎，奔前顾后全面操持，作为阅读推广人的一番热情延续铁人王进喜的大干革命精神，让我敬佩不已！广州希德异想空间的一诺和宏伟老师、上海悠贝的郭老师、海丽达的董老师、汉口德芭与彩虹书店的Jorange和麦嘎都为我们的活动提供了无尽的帮助和支持！我和琨儿在这里一并有礼了！最后，感谢所有参与和关注咱们活动的家长和老师们！那些未能深入探讨的英语学习话题（大庆站）、特殊儿童的阅读引导话题（汉口站），将在公众号【童书趴】后续分享中有缘探讨，敬请关注。关注童书趴，让我们一起聊聊亲子阅读那点事儿吧！长按头像关注【童书趴】点击下方“阅读原文”阅读上周精彩文章《漫行

家乡方言里，“流鼻涕”俗称为“淌鼻子”。外婆的宣普保留了“流”这个动词，把“流鼻涕”就说成“流鼻子”。外婆：哎呀，嘎比，你怎么流这么多鼻子？嘎比：不是流鼻子，是流鼻涕！鼻子只有一个，鼻涕流了很多。（嘎比操着美国英语的语音语调，一脸正气地纠正外婆的宣普）---------------------------------------------------------关注童书趴，让我们一起聊聊亲子阅读那点事儿吧！长按头像关注【童书趴】点击阅读原文，更多“萱声茗语”让人捧腹大笑。

嘎比每周五下午有60分钟的舞蹈课，一半芭蕾一半爵士。选择这门课，不仅是因为朋友竭力推荐，英国老师特别会与孩子互动，也因为离家近——“近是王道”，更因为缺了课可以补课——不会浪费钱。这是一段周五晚上的对话。妈妈：嘎比，今天下午的舞蹈课好玩儿么？嘎比：好玩儿啊！妈妈，我跳给你看啊...妈妈：我们很快就要去北京了，你会错过几次课。老师同意从现在开始，每个周六给你补课，一共三个周六。所以，明天上午咱们去上一次make

这些天以来，从广州到上海，“伊伊的夏日么么茶——暑期阅读教育分享会”全国巡讲有幸在各个城市与有心于亲子和教育的妈妈们、教育工作者们面对面交流，”伊伊“小分队也受益良多。在此，一并感谢所有人的帮助，感谢广州希德异想空间、上海浦东悠贝和海丽达成长乐园的大力支持！按照原计划，武汉是我们全国巡讲的第三站，而且在武昌和汉口分别有一场。众所周知，前几天武汉的水位让全国人民担忧，丁丁也心里打鼓：“难道活动必须取消？”全国上下众人祝福：武汉好运！今天，太阳公公露出了笑脸，“伊伊”小分队顺利地乘坐高铁来到武汉。让我们不见不散！一起共话绘本、阅读、教育、亲子交流、儿童成长与文化传播！7月8日下午18:30，百瑞景403国际艺术中心漫行书店7月9日上午10:00，汉口德芭与彩虹书店（千禧城店）下面这片“漫行书店”吕同学的文章真是让我既喜欢地不得了，又不好意思转发。话说，斜杠青年slash，指有多重身份标签的人，谁又不是斜杠呢？冲锋战场端枪的回家带孩子也得端奶瓶；挥洒讲台的老师假期会到农村贡献；白领上班族会去孩子学校做志愿者；电台从业人员业余在写旅游文章...让我们一起斜杠起来吧！当然，做一行，得爱一行！

《跟着伊伊过大节》系列的绘本作者丁丁老师我、插画作者梁琨老师和特邀美式教育专家唐兰兰老师，联手全国走走趴，从广州、上海、武汉、北京到大庆，一路北上，从7月5号到7月17号！带着您的孩子一起来谈谈绘本、儿童阅读、英语学习、儿童成长、素质教育那些事吧。主讲人丁丁《跟着伊伊过大节》系列绘本作者，电影学博士，曾参与电视节目策划和制作，主笔《CGM》杂志“国际动画与特效”专栏。现在与两个女儿生活在新加坡，每月组织公益活动和“悦阅狮城”亲子读书会，获得当地政府认可。

（欧宝就爱追着姐姐们转悠）欧宝，最古怪精灵，多才多艺的小帅哥。两岁八个月，跑个步都能把丁丁阿姨笑得胃抽抽儿。唱得朗朗上口的红歌，哼着英文abcd歌，围绕漂亮姐姐转悠。这是一段上周末欧宝和妈妈的对话，乐呵呵之余可见汉语的博大精深啊！“妈妈，我们到了吗？”“快了。”“妈妈我们到了吗”“快了！”“妈妈你说什么呢？”“我说快了啊！”“妈妈，快乐不是高兴的意思么？”“啊啊啊！快了是快了，快乐是快乐好嘛！”“妈妈，你说什么呢？”......点击阅读原文，更多“萱声茗语”让人捧腹大笑。

新加坡樟宜机场购物季，两个孩子搞怪五岁半和三岁半，该跟娃娃用语说“拜拜”了。我们开始分析各种措辞的区别，以及大孩子讲话要含蓄、文雅的概念。妈妈：你们已经大了，不要再用嘘嘘或者pupu这样的词了，不好听。可以说May

《伊伊，中秋节快乐》后天就是父亲节了！这不仅是一本讲述传统文化的书，更是一本讲述伊伊和爸爸亲子交流的书。这里有爸爸对伊伊浓浓的爱，一个可爱的“扮演式”交流，完满伊伊与月亮上兔子对话的期待！还能学英语、做手工...亲子交流方程式，一站俱全！热浪渐渐袭来，又是一个毕业季。不仅是大学、高中、初中、小学，幼儿园的毕业典礼也是精彩纷呈呢。题图的毕业演出来自于新加坡的国际幼儿园，没有精美的妆容，没有靓丽的演出服。乍一看，这样的毕业演出是不是显得太粗糙？如果回头去看这个演出筹备的道理和其中的心思，就不得不点头佩服耐心和爱心了。1，既然是毕业演出，就需要剧本；2，既然是一场演出，就要有服装和道具；3，既然是邀请家长前来参加的演出，就要有邀请函；4，既然是公开演出，就要有外宣组。顺应时代发展的需要，官方网站不可少，演出前不断更新项目进展，吸引粉丝眼球，培育期待感...5，既然要看演出，就有演出手册，提供故事梗概图文供观众分享，还得有包装带回家留存。这每一项看起来是不是都非常专业，有难度、有挑战？由五、六岁的孩子来完成这一切，可行么？这些连“could”都写成“koud”或者“cud”、“shirt”都写成“shert”、“school”都写成“scool”或者“skul”的孩子们，真的能联手齐心呈现出一台完整的毕业演出么？先得从剧本开始。各有各主意，就得讨论、投票、决定。这里是畅所欲言的鼓励，更是公平理念的培养。k2

远在肯尼亚孤儿院会说中文“你好”的孩子－－－－点击下面的链接，查看故事上集：让每个孩子都有读书的权利｜绘本《伊伊》系列走进肯尼亚孤儿院（一）几十年前，一个好心的英国游客给了小萨米一次机会，改变了他的一生。为此，萨米万分感激。而在这个时候，当这个流浪孤儿走进成年萨米的人生，他在想：或许就是上天的旨意和安排，来点悟我，“轮到你来帮助别的孩子了。”萨米说，“如果我能给这个孩子一个机会，或许就会改变他的一生”。这附近还有很多类似悲惨、迷茫的孩子。“他们就是我的孩子”，萨米这么对自己说。于是，他卖掉公司，卖掉车，创办了孤儿院Sure24。一晃，这已经是十年前的故事了。而今，Sure24共有二百多个孤儿，每个人都亲切地称萨米为“爸爸”。萨米对于教育的重视一下子就吸引了我的目光。萨米的成长经历让他清晰地意识到，帮助孩子的今天并不能保证他们的明天，孩子有吃有住并不够，更重要的是教育。只有教育有机会改变孩子们的一生。然而，当地的教育支撑非常薄弱。同时，送这两百多个孩子们去城里的学校上学，又也孤儿院的收支所无法承担的。于是，萨米一手创办了学校Rain

远在肯尼亚孤儿院会说中文“你好”的孩子－－－－点击下面的链接，查看故事上集：让每个孩子都有读书的权利｜绘本《伊伊》系列走进肯尼亚孤儿院（一）几十年前，一个好心的英国游客给了小萨米一次机会，改变了他的一生。为此，萨米万分感激。而在这个时候，当这个流浪孤儿走进成年萨米的人生，他在想：或许就是上天的旨意和安排，来点悟我，“轮到你来帮助别的孩子了。”萨米说，“如果我能给这个孩子一个机会，或许就会改变他的一生”。这附近还有很多类似悲惨、迷茫的孩子。“他们就是我的孩子”，萨米这么对自己说。于是，他卖掉公司，卖掉车，创办了孤儿院Sure24。一晃，这已经是十年前的故事了。而今，Sure24共有二百多个孤儿，每个人都亲切地称萨米为“爸爸”。萨米对于教育的重视一下子就吸引了我的目光。萨米的成长经历让他清晰地意识到，帮助孩子的今天并不能保证他们的明天，孩子有吃有住并不够，更重要的是教育。只有教育有机会改变孩子们的一生。然而，当地的教育支撑非常薄弱。同时，送这两百多个孩子们去城里的学校上学，又也孤儿院的收支所无法承担的。于是，萨米一手创办了学校Rain

题图：两岁多一点儿的嘎比跟着姐姐学游泳进步很快（图摄于2015年春节）前一阵儿，在一个群里看到爸妈们讨论孩子们不喜欢体育运动，怎么才能让他们运动起来的话题。讲到体育拼搏，我这个直到高中跑800米还在画s型的妈妈，自身经历真是没有什么发言权。我曾经以为自己痛恨体育，因为体育成绩总是让我总评拖后腿的那一门。直到大学时有机会选修各种体育项目，才意识到可怜的我之前只是思路太窄，眼里只有800米、跳高和跳远。大学那些选修篮球、足球、网球甚至垒球的日子里，生活是那么美好，尽管我的水平根本不咋地。非常羡慕同时期能够奔跑在绿荫场上的那几位名将，至今都是我崇拜的现实偶像啊，小艾、小吴、冰冰、大琳和那些月光杯的女将们，你们此时此刻在打喷嚏么？至今，我仍然无望成为体育健将，但每周至少三次健身、偶尔团体项目的习惯已经难以“戒掉”了。“你开心，你健康”才是积极的全民健身态度。妞妞和她的印尼教练安迪体育拼搏，荣耀的时刻只是短暂，然而数年如一日的训练，真是需要勇气和毅力呢。每每坐在场边等待网球下课或者滑冰结束的妞妞时，我会对自己的孩子产生敬佩之情。且不谈工作日的训练，光是每周六早晨八点半的游泳、每周日早晨九点的网球课，没有懒觉睡，没有娇撒，这份对于体育的执着和专注，做妈的我是非常佩服的。妞妞一滑冰就可以三个小时，跌得我看着都心疼父母想要培养孩子的体育精神，从哪里着手呢？首先，关于体育精神的培养和鼓励，第一位还是要细心观察。体育精神对于人生影响的重要性毋庸赘述，也恰恰因此，在培养孩子体育运动的起点，也要明确为什么要培养孩子热爱体育？是更关注体育带来的精神锻造，还是功利性的企图。为了锻造精神，无论孩子从哪项运动开始，都需要父母入微的观察。这个孩子或许更适合什么项目，甚至于在某个项目里更适合处于哪个位置。这些观察和时时的调整和鼓励，对于孩子是否能继续和坚持，都具有不可忽视的作用。其次，既然是锻造品格，就不可两天打鱼三天晒网，约法三章是不可忽视的。那就是，既然你要开始，就至少必须完成一个阶段，例如一个学期或者一个学年。不管严寒酷暑、刮风下雨，无论心情好不好，都请你“坚持”！能够坚持完一个阶段，本身就是就是一种磨练，一种胜利。再次，“参加”当然是意味着要让自己适应团队，融入集体。不过，很小的孩子和他的教练及团队都是有化学反应的。作为父母，不妨试一、两次课，仔细观察下自己在课上的表现，以及和教练的互动。有时候或许就是不合适，那就尽早换。同时，对于大多数生活在家里，上学去学校，偶尔进行体育锻炼或者团队训练的孩子，家人的陪伴和鼓励是万万不能少的。父母不一定需要是健将，但是坐在旁边观看，赛后鼓励都是对孩子最大的支持！即便不能每次，也需要偶尔参与，最好能知道在团队里谁是他最好的朋友、最喜欢的教练，由此培养聊天的话题。另外，体育锻炼也像乐器学习，会碰到上升期的兴奋，也会经历平缓期的无趣。父母需要不停地用各种刺激去激发孩子继续前进的动力，例如一部讲述体育精神的好电影、一场精彩的现场比赛或者电视转播、一本让人振奋不已的好书，参观一个体育博物馆，或者是反复讨论一个体育人物。妞妞在美国普莱西德奥林匹克博物馆里观看那些奖杯，做着自己的体育梦我喜欢从经典的银幕故事里体会那些激动人心的拼搏，例如：激励数代人崇尚拳击运动的《洛奇》系列；去年史泰龙扮演教练的《金牌拳手》（Creed）讲述拳击运动；讲述美国职棒大联盟史上第一位黑人球员杰基·罗宾逊的《42号传奇》；讲述出生于在、洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为伟大足球运动员的电影《一球成名》，冷战时期美国冰上曲棍球战胜前苏联队伍的《冰上奇迹》，等等。对于我们这一代人的曾经韶华，毋庸置疑篮球情结深受日本动画电视剧《灌篮高手》的影响。这在去年“开心麻花”的电影《夏洛特烦恼》里有所体现，引发一代人的追忆。我们这代人成长的条件并不丰富，但是从不缺乏体育偶像，从球王贝利到国手邓亚萍。对于小小的孩子们，如何从阅读童书开始，潜移默化地培养体育精神和运动意识呢？爸爸妈妈们可以考虑下面这些书。1.《魔术师威利》安东尼布朗说，“对我来说，设计一本图画书就好像拍一部电影，书的结构是特写和远景的结合体。而我的工作，则是天分（冒险这么说）和思考的结合体，两者很难分开。”他的作品一直是以绮丽的超现实的想像力著称。他本人就是一位体育爱好者，足球、板球、橄榄球，都是场上奔跑者。故事中，威利以为自己必须借助那双神奇的球鞋才能所向披靡。其实，他自己的意志已经煅就了他的技能。没有球鞋，他也能发挥出色！这就是精神的力量。2.《露露爱游泳》，“露露成长系列”作者：劳伦斯·吉罗（法）；

题图：两岁多一点儿的嘎比跟着姐姐学游泳进步很快（图摄于2015年春节）前一阵儿，在一个群里看到爸妈们讨论孩子们不喜欢体育运动，怎么才能让他们运动起来的话题。讲到体育拼搏，我这个直到高中跑800米还在画s型的妈妈，自身经历真是没有什么发言权。我曾经以为自己痛恨体育，因为体育成绩总是让我总评拖后腿的那一门。直到大学时有机会选修各种体育项目，才意识到可怜的我之前只是思路太窄，眼里只有800米、跳高和跳远。大学那些选修篮球、足球、网球甚至垒球的日子里，生活是那么美好，尽管我的水平根本不咋地。非常羡慕同时期能够奔跑在绿荫场上的那几位名将，至今都是我崇拜的现实偶像啊，小艾、小吴、冰冰、大琳和那些月光杯的女将们，你们此时此刻在打喷嚏么？至今，我仍然无望成为体育健将，但每周至少三次健身、偶尔团体项目的习惯已经难以“戒掉”了。“你开心，你健康”才是积极的全民健身态度。妞妞和她的印尼教练安迪体育拼搏，荣耀的时刻只是短暂，然而数年如一日的训练，真是需要勇气和毅力呢。每每坐在场边等待网球下课或者滑冰结束的妞妞时，我会对自己的孩子产生敬佩之情。且不谈工作日的训练，光是每周六早晨八点半的游泳、每周日早晨九点的网球课，没有懒觉睡，没有娇撒，这份对于体育的执着和专注，做妈的我是非常佩服的。妞妞一滑冰就可以三个小时，跌得我看着都心疼父母想要培养孩子的体育精神，从哪里着手呢？首先，关于体育精神的培养和鼓励，第一位还是要细心观察。体育精神对于人生影响的重要性毋庸赘述，也恰恰因此，在培养孩子体育运动的起点，也要明确为什么要培养孩子热爱体育？是更关注体育带来的精神锻造，还是功利性的企图。为了锻造精神，无论孩子从哪项运动开始，都需要父母入微的观察。这个孩子或许更适合什么项目，甚至于在某个项目里更适合处于哪个位置。这些观察和时时的调整和鼓励，对于孩子是否能继续和坚持，都具有不可忽视的作用。其次，既然是锻造品格，就不可两天打鱼三天晒网，约法三章是不可忽视的。那就是，既然你要开始，就至少必须完成一个阶段，例如一个学期或者一个学年。不管严寒酷暑、刮风下雨，无论心情好不好，都请你“坚持”！能够坚持完一个阶段，本身就是就是一种磨练，一种胜利。再次，“参加”当然是意味着要让自己适应团队，融入集体。不过，很小的孩子和他的教练及团队都是有化学反应的。作为父母，不妨试一、两次课，仔细观察下自己在课上的表现，以及和教练的互动。有时候或许就是不合适，那就尽早换。同时，对于大多数生活在家里，上学去学校，偶尔进行体育锻炼或者团队训练的孩子，家人的陪伴和鼓励是万万不能少的。父母不一定需要是健将，但是坐在旁边观看，赛后鼓励都是对孩子最大的支持！即便不能每次，也需要偶尔参与，最好能知道在团队里谁是他最好的朋友、最喜欢的教练，由此培养聊天的话题。另外，体育锻炼也像乐器学习，会碰到上升期的兴奋，也会经历平缓期的无趣。父母需要不停地用各种刺激去激发孩子继续前进的动力，例如一部讲述体育精神的好电影、一场精彩的现场比赛或者电视转播、一本让人振奋不已的好书，参观一个体育博物馆，或者是反复讨论一个体育人物。妞妞在美国普莱西德奥林匹克博物馆里观看那些奖杯，做着自己的体育梦我喜欢从经典的银幕故事里体会那些激动人心的拼搏，例如：激励数代人崇尚拳击运动的《洛奇》系列；去年史泰龙扮演教练的《金牌拳手》（Creed）讲述拳击运动；讲述美国职棒大联盟史上第一位黑人球员杰基·罗宾逊的《42号传奇》；讲述出生于在、洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为伟大足球运动员的电影《一球成名》，冷战时期美国冰上曲棍球战胜前苏联队伍的《冰上奇迹》，等等。对于我们这一代人的曾经韶华，毋庸置疑篮球情结深受日本动画电视剧《灌篮高手》的影响。这在去年“开心麻花”的电影《夏洛特烦恼》里有所体现，引发一代人的追忆。我们这代人成长的条件并不丰富，但是从不缺乏体育偶像，从球王贝利到国手邓亚萍。对于小小的孩子们，如何从阅读童书开始，潜移默化地培养体育精神和运动意识呢？爸爸妈妈们可以考虑下面这些书。1.《魔术师威利》安东尼布朗说，“对我来说，设计一本图画书就好像拍一部电影，书的结构是特写和远景的结合体。而我的工作，则是天分（冒险这么说）和思考的结合体，两者很难分开。”他的作品一直是以绮丽的超现实的想像力著称。他本人就是一位体育爱好者，足球、板球、橄榄球，都是场上奔跑者。故事中，威利以为自己必须借助那双神奇的球鞋才能所向披靡。其实，他自己的意志已经煅就了他的技能。没有球鞋，他也能发挥出色！这就是精神的力量。2.《露露爱游泳》，“露露成长系列”作者：劳伦斯·吉罗（法）；

最近，被讨论最多的动画片肯定是2016版的动画片《奇幻森林》。其实，这个故事早在近半个世纪前就被迪斯尼搬上银幕的动画片，那时翻译为《森林王子》（1967年）。知道这个故事已经有多少年了么？一百多年喽~~这个故事来源于英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林（Joseph

Farah的正面应用形象，一扫两年前在《飞利浦船长》中扮演的坏到极点的索马里海盗的形象。除了大牌海伦·米勒和艾伦·瑞克曼之外，该片里电视剧明星众集，《国土安全》里扮演美国女大使的Laila

Farah的正面应用形象，一扫两年前在《飞利浦船长》中扮演的坏到极点的索马里海盗的形象。除了大牌海伦·米勒和艾伦·瑞克曼之外，该片里电视剧明星众集，《国土安全》里扮演美国女大使的Laila

（伊伊系列在出版前就在亚非幼儿园接受小朋友点评）我出生于长江南岸的小县城，幸运地度过了每逢传统佳节可以玩得欢、耍得乐，春节看舞狮龙灯，端午跟着妈妈包粽子、元宵节还跑回学校猜灯谜的多彩童年时光。老实说，成年后就没怎么好好过节了。曾经把它归结于我工作太忙。现在，客观审视我身边的孩子时，可惜地发现他们也没机会“玩”节日。孩子们学业压力太重，大城市交通不方便。于是，很多传统节日的气氛到了城市就缩水，被挤压得就只剩下购物送礼了。貌似传统节日对孩子吸引力最大的就是放假不上学；爸妈不上班，或许还可以出国旅行。至于这个节日本身对孩子们的吸引呢？（嘎比往圣诞树上挂饰品）传统佳节注定如此鸡肋么？当然不？“过节”能比“避节”的乐趣更多么？当然能。一想到拆礼物拆到手软的圣诞节，孩子们自然欢心满满，更何况它还有圣诞老人、驯鹿、圣诞树、铃铛儿、做雪人等各种喜人的外在形式去让这一传统根深蒂固。除却长辈们的坚持，华人的节庆和传统是否可以更加强调趣味性和娱乐性从而得到孩子们的呼应？既然童书是传递讯息的渠道之一，是否可以借用童书作为引爆点去丰富传统节日的色彩呢？我两个女儿在新加坡的国际学校念书。每遇到中国传统节日，华人妈妈们就会责无旁贷地一起筹备活动，让各个国家、各个种族、各种母语的孩子们吃喝玩乐在其中，从此开始惦记来年节日的到来。读书自然是这些活动里的基本项目。（欢庆中秋，班级里组织的品茶、尝柚子、赏月饼、猜字谜、做灯笼、讲故事会）作为每天同时接触英文和中文绘本的家庭，我发现孩子们非常喜欢的几本节庆的书都是着力讲述“我在这个节日里能玩什么“的。例如，作为有爱尔兰裔背景的“圣派特科节”，尽管这个节日本身具有浓厚的宗教意味和文化沉淀，但是给孩子看的书描写的都是这一天孩子们要穿什么绿色衣服去学校、系什么头绳儿，画什么画，做什么卡片，等等。整本书让孩子有强烈的参与感！“这是我的节日，我喜欢的节日，我喜欢玩的节日！”（能找到哪个是在圣派特里克节大游行的Elena么？）因此，基于我在节日期间给我的孩子及她的朋友做的各种活动，以我女儿Elena和她的好朋友伊伊为主人公原型，我开始筹备一套弘扬中华传统节庆的故事童书。幸运的是，我的多年老朋友梁琨二话不说果断加入团队，多年的默契更是让我们的创作之路奏响欢乐之歌。伊伊（Elena）是一个五岁的小女孩，扎着高高的马尾，脸颊上有玩得很兴奋的红润。伊伊活泼好动，好奇心强，身体协调能力好，爱尝试。伊伊的服饰走中国风，视野国际化。

（嘎比在认真地给皮影上色）新加坡的“趣志尼亚”（KidZania）室内儿童职场体验育乐教育主题公园终于在漫长的等待后开张了。在这里，孩子们可通过扮演各种职业角色学习及探索大人们的世界和工作体验。据说新加坡的这间已经有37个商家和品牌参与其中，孩子们可以体验超过60种的职业经历。尽管票价有点偏高，仍挡不住爸妈们期待孩子们戴上厨师帽，身穿警服，一展身手的热情。也有理智的朋友说，这前半年根本没打算去，肯定是人满为患。类似的职业体验游戏其实有很多，只是规模大小各异。妞妞很小的时候，每次回北京都很羡慕大朋友可以去比如世界，假装当个医生啊，做个收银员啊，给自己挣个饭钱啊，很可爱！新加坡的亮阁（Liang

嘎比十分崇拜姐姐，很爱姐姐。有一次她俩在玩的时候，妞妞主动让嘎比。嘎比说："我爱你，妞妞。"妞妞回答："我也爱你，嘎比！"嘎比说：“我以后会跟你结婚！”

又是一个人带着两个娃登上飞机、大雁南北飞的旅行，被好朋友们戏称为“一拖二”。比起三年前，又是背伞车、又是挂背包、又是夹尿布奶瓶包的生活，现在简直就是天堂。妞妞光是新航的里程都已经15万公里了，熟门熟路地带领着妹妹东奔西走。其实，看似坚强、有序的背后是各种意外和受伤。妞妞从婴儿开始最喜欢的陪伴玩具红色泰迪熊，这次“终～于～”在机场“遗失”。事实是当她在登机口等飞机看ipad时，“坐”在她身边的小熊可能被经过一旁的其他小朋友“拿走”了。。。当我回头查看各种“纪录”照片时验证了这次意外应该就是几秒钟的疏忽。意外二更是一秒钟的大意。飞机降落时，妞妞困得东倒西歪，嘎比睡得不省人事。我侧腰“捞”起嘎比抱上，想将她的头搭在我的肩上继续睡。就在“起身”的那一瞬间，我意识到：糟糕！扭了。之后的二十四个小时再次验证了我的预言：几个小时之后愈发严重，每一次抬腿走路，每一次弯腰，都钻心的痛！外婆很专业地推拿了两次，贴上了家族信仰式的虎皮止痛膏药（外包装上真的是有老虎的），也只是稍微缓解一点点而已。每一次由坐变为站的姿势转变，都让我不得不双手叉腰腰好像身怀六甲的孕妇；每次让我龇牙咧嘴的钻筋骨痛如同产妇阵痛。。。带着外婆贴心的一打儿止痛膏药上路，继续三个多小时的坐姿去日本，让我有时间好好思考一下头衔和称号问题。士兵上战场受伤是“伤员”，永久伤疤则是“残废军人”；警察好人打怪兽时受伤叫做“因公受伤”，意外伤亡叫做“殉职”。当妈妈也是一条职业之路，每天既是乐土也是战场。那么，育儿时直接受伤，有没有一枚勋章叫做“伤员妈妈”呢？好吧，悲情到此。本文的主题本来是“找啊，找啊，找妈妈！”1，《抱抱》杰兹

图：嘎比今天穿着四叶草的衣服去上学今天，有没有在各种场面、各方媒体上看见戴着高高绿帽子的人？哈哈，华人不要笑！今天就大胆地“戴绿帽子”吧，因为3月17号是爱尔兰裔的圣帕特里克节

有师妹携小朋友自远方来，不亦乐乎。她有心，带来了无数精美的儿童绘本。见面前，我帮助妞妞回忆小弟弟。妈妈提示道：小弟弟当时特别慷慨地把自己的磁力圈借给你玩。妞妞说：哦，我记得他！他是中文人！妈妈无语：他是中国人。妞妞：He

还记得二十年前广为传唱的那首《长大了我就成了你》么？这些年来，这首歌都是我最喜欢的歌颂人民教师的曲目。老师，教书育人，桃李天下；粉丝者，前赴后继，师承衣钵。可是，“长大了，我就成了你“么？过“和你一样的人生”就一定是适合我的么？人生的路要是这么简单就好了。这都是祈愿而已吧，于是才会有“抓周”这样的习俗，仿佛职业选择也就那几样。我们都知道，事实要比想像的复杂得多得多！困惑时时存在：“我该做什么？我要做什么？我想成为什么样的人？谁能告诉我答案就好了！”这些思考与认知伴随着孩子的成长，也伴随着成年人的蜕变，还在引导孩子的成长过程中调整着父母的心态。昨天，带妞妞和嘎比去看了《功夫熊猫3》，抛开不到两个小时的连贯剧情、一如既往的精彩设计不谈，这就是一本活生生的如何引导孩子找到自己人生道路的教科书啊！也是一本教育父母如何parenting的心理学范本。尽管满眼的东方元素，美籍女导演的韩裔身份也大放光彩，可全片满满地都是典型的西方教育观点：做最好的自己！“你不需要成为我，你要成为最好的你自己。”师傅对阿宝的箴言。言简意赅。然，实践之难。流行的那句“隔壁的孩子”，如同空气一样被我们无时无刻地呼吸着。无论家长，还是孩子，都容易在横向比较中看到自己和别人的不足，却忽略了自己作为个体的纵向之路，没有察觉自己与众不同的潜能。看到自己的不足不是坏事情，但是永远只是在补差就不敢标榜了。熊猫阿爸的爸爸是一只鹅，你再去补差，也不能像熊猫那样吃下103个包子还只是热身吧？熊猫再能滚，也不能像鹤一样飞起来吧？小熊猫宝宝再能打，力量上也与天煞的僵玉奇兵有差距吧？这些差异的存在，不是为了凸显你的缺点，而是给你发挥另一方面潜能（挤）指出一条出路。鹅虽然不能单打独斗，但是可以站在李山身上打造全方位战神；熊猫不会飞，但可以靠竹子的力量弹上天；小熊猫宝宝一个人打不行，却可以形成包子方阵，歼灭敌人于战术之中。没有这些个体差距，怎么有机会审视自己，看更好的自己呢！今天推荐几本让孩子敞开心扉的书，给他们权利和机会做最好的自己吧。1.琳达克·兰兹的《勇敢做自己》和《独一无二的你》关于今天这个话题，第一个要推荐的毫无疑问是女作家琳达·克兰兹（Linda

周六，去玩具屋的路上，妞妞在车后排给妹妹念中文故事《我上一年级啦》。当她读到“鸟”字，我还挺满意她依然记得一年半前李老师教的“鸟”字。然后，就听见“鸟黑鸟黑的...”“妞妞，打住！李老师以前怎么说鸟字？”“点点头。”“对，所以上面有一撇。那鸟有眼睛么？”“有，所以鸟字中间有一点。”“你现在看见的这个字中间有一点么？”“没有。”“所以，这不是鸟字，这念wu！”“什么是乌啊？”“乌就是黑的意思。乌鸦是什么颜色啊？”“黑色。”“那你容易找到乌鸦黑色的眼睛在哪里么？”“不容易。看不见。”“对！所以，乌鸦的乌字中间没有眼睛那一点。”“哦，鸟字有点儿，乌没点儿。”“对，那你把刚才那句连起来再念一遍。”“乌黑乌黑的...”妈妈这才舒了一口气。话说，中文的博大精深，象形文字的生动会意啊！点击阅读原文，更多“萱声茗语”让人捧腹大笑。

一直以来，都有朋友在后台问到给大一些的孩子推荐什么书。今天天齐的妈妈一一就来送福利啦！本着要给7-12岁的孩子们送什么书做礼物的初衷，我也在一些分享小学生、初中生阅读的群里潜水，从有经验的爸妈那里汲取着营养。但若要分享，恐怕还是纸上谈兵。一一这样的妈妈，是最有发言权的。她曾经以江南女子的秀气遮蔽了同学们的双眼，让人忽略了她倔强、坚毅的一面。她曾经以名列前茅的好成绩毕业于北京高校，却以一席“北京不适合我生活”果断地坐上了去上海的火车。“对不起，我要去上海了，别再找我了”体或许跟她有关吧，哈哈。二十年了，我知道她阅读广泛、知识涉猎丰富，但看到她领着儿子爬山涉水，冬登黄山，秋涉新疆，夏历青海，春踏江南，在大自然的恩赐和锤炼中体会成长时，还是免不了惊讶不已。来看看她今天推荐的这本《说文解字》吧！给7-12岁的孩子。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

一直以来，都有朋友在后台问到给大一些的孩子推荐什么书。今天天齐的妈妈一一就来送福利啦！本着要给7-12岁的孩子们送什么书做礼物的初衷，我也在一些分享小学生、初中生阅读的群里潜水，从有经验的爸妈那里汲取着营养。但若要分享，恐怕还是纸上谈兵。一一这样的妈妈，是最有发言权的。她曾经以江南女子的秀气遮蔽了同学们的双眼，让人忽略了她倔强、坚毅的一面。她曾经以名列前茅的好成绩毕业于北京高校，却以一席“北京不适合我生活”果断地坐上了去上海的火车。“对不起，我要去上海了，别再找我了”体或许跟她有关吧，哈哈。二十年了，我知道她阅读广泛、知识涉猎丰富，但看到她领着儿子爬山涉水，冬登黄山，秋涉新疆，夏历青海，春踏江南，在大自然的恩赐和锤炼中体会成长时，还是免不了惊讶不已。来看看她今天推荐的这本《说文解字》吧！给7-12岁的孩子。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

妈妈问：英文班主任和中文老师，你更喜欢哪个？妞妞答：都喜欢。妈妈引导问：那，世界上你最爱的人是谁？妞妞答：我爱你妈妈。妈妈说：我妈妈？是奶奶么？你最爱的人是奶奶啊。妞妞着急了，来了句英文：I

题图：在老挝首都万象的COPE博物馆，妞妞站在无数的假肢展示面前，看着表现排雷炮弹的陈列品，一脸的疑惑不解。作为父母，我们总是想呈现真善美给孩子。可是，真实的世界从来都不是完美的，百分百和平的。如果有一天，他们像电影《楚门的世界》里的楚门那样，突然之间接触到真实的世界时，我们准备好面对那份惊恐和无措了么？猴年的春节，我们全家来老挝旅行。从首都万象（Vien

题图：上周五，妞妞班老师给他们讲解各国货币，让孩子们制作表格，描述各国货币区别，并且拿着各国硬币在校园内随机采访各员工，询问她所在国家货币是怎样的。由此，让孩子们有各国货币不可通用流通、货币之间可以交换的概念。对于金融类的电影，我总是心存胆怯，害怕看不明白所以然。记得尽管《华尔街》系列已经看得不下两遍，去年在邻居金融女友的组织下集体观影，不算逐帧也算逐段落地听她讲解，才发现之前的两遍观影只能算热身。上周六，顶着看完入围影片的大帽子去丽都影院看了《大空头》（The