网络不是法外之地——深圳中学初中部线上法治教育主题班会课
2020年4月15日是我国第5个“全民国家安全教育日”。我国国家安全教育内容非常广泛，网络安全是其中重点领域。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国未成年人的互联网普及率达到93.7%，初中阶段的学生上网比例达99.4%。可见，网络已成为初中学生的重要生活空间。
疫情期间，线上学习又进一步增强了学生与网络的接触程度，这对于身心尚未成熟、价值观尚未确立的青少年学生而言，这无疑增加了诸多潜在的安全风险。
基于此，深圳中学初中部各班级以“网络不是法外之地”为主题，开展线上主题教育班会活动。“道德与法治”科组的苏晓微老师和郭旭一老师承担主备课任务，其他班主任结合各班特点进行完善。
苏晓微老师结合社会热点问题及相关法律法规，聚焦“网络表达”和“网络参与”环节，课程内容涵盖“网络谣言”“网络暴力”“网络犯罪”等方面，以问题为导向，通过问题的深度讨论，让学生学会理性思考、多维度思考，并在表达和交流的过程中深化对问题的认识，将法律知识内化于心，外显于行。
郭旭一老师以加深学生对“网络自由”的理解，提升学生的网络安全意识为教学目标，从“网络谣言”“网络暴力”和“网络诈骗”三类较为普遍的网络安全问题拓展引申，结合疫情期间我们身边许多生动详实的网络案例，从学生生活实际出发，引导学生对网络安全问题进行深度思考，借此倡导学生传播网络正能量。
01
主题班会部分课件
02
班主任分享育人智慧
杨洁珍老师
网络话题贴近学生近期生活，学生讨论参与度非常高。针对“网络谣言”“网络暴力”和“网络诈骗”的教育内容，“谣言”部分专注在近期的疫情，“网络暴力”专注于学生Q群的表情包，“网络诈骗”则侧重选取“游戏充会员”等内容，最后一部分调整为传播网络正能量。同时结合自己班群同学管理员制定的群规以及网课期间特别强调的讨论区评论问题，老师给出了具体上网遵法守法的建议。最后布置了漫画或心得的小任务。
毛静静老师
我主要选择了“网络谣言”“网络暴力”和“网络表达”的规范性三个板块展开讨论。其中，我将重点放在了“网络暴力”这个模块，让同学们探讨“键盘侠”是不是真正的“侠”，以及补充了泰国公益广告——“网络暴力”的可怕，引导同学们认识到我们既要有关心社会的意识和担当，又要有冷静的头脑和足够的理性，等事件明晰之后再发声。同时也让同学们结合最近的网络事件和生活中的情况进行思考，同学们在评论区积极发言，自己得出应谨慎评论，深思慎独的结论。
杨碧蓝老师
在备课阶段，我整合了一些具体实例和视频资源，如《网络诈骗调查》及《小苹果》的改编版视频，倡导学生文明守法，利用好网络这个工具。既要保护好自己，不要上当受骗；也不能伤害别人，更不能触碰法律的底线。
钱康老师
这次网络安全主题的班会很是及时，由于疫情的原因，同学们和网络接触的机会较以前多了很多，由于尚未成年，很多同学对于网络谣言、暴力和安全的认知不够成熟。这次我将班会的重点放在“网络谣言”以及“网络暴力”上，在讨论“网络谣言”时，同学们畅所欲言，分享他们曾经所听过的谣言，并且讲述自己辨别谣言的方法和途径，最后在综合同学们发言的基础上，对孩子们提出“不听谣、不信谣、不传谣、不造谣”的要求，同时指出，“独立思考”与“批判性精神”是辨别网络谣言的两大素养，推荐孩子们课余时间可以阅读《乌合之众》这本书。此外，针对“网络暴力”，我以上学期部分同学利用其他同学的照片制作一些所谓“搞笑”的表情包作为切入点，结合其他具体事例，讲述了“网络暴力”的危害，告诫同学们在网络的世界里需要规范自己的行为，慎之又慎，如自身不幸遭遇到网络暴力，可第一时间求助老师和家长。
03
学生“漫画说法”作品展
初一3班 韩善美
初一7班 刘睿承
初一7班 杨谨信
初一11班 陈熠非
初一11班 颜馨瑶
初一11班 高紫峤
初一11班 李偲睿
初一12班 陈佳赟
初一12班 冯小唐
初一12班 蒋琪瑶
初一12班 江宜倩
初一12班 李翌玮
初一12班 刘若涵
初一12班 祁景佳
初一12班 钱逸群
初一12班 刘昱
初一12班 史子一
初一12班 孙隅蛰
初一12班 王永锡
初一12班 徐硕
初一12班 杨以轩
初一12班 张栩涵
初一12班 张宇轩
初一12班 肖刘畅
初一13班 莫子墨
初一13班 丁一平
初一13班 主题班会图
初一13班 主题班会图
04
学生心得感悟
施雨晨同学
昨天班会课，老师讲了很多有关上网的注意事项，也讲了不少小故事。听了这么多,其实内心是有一点点难过的，因为我自己曾经就被骗过钱，自己也当过受害者。而且当我被骗了后,发现周围的几个小伙伴的遭遇也和我一样。事情发生后，心里因为过于着急和难过，忘记了报警。通过这件事，我自己检讨了一下：以后再次碰到这种骗局，一定不要去尝试，身边的朋友如果想去，那一定要阻止。希望这次的班会课和这件事都能让我了解这些骗局,并且避开它们！
刘俊杰同学
互联网越来越普及，好处多了，坏处自然也就出来了，有些人利用互联网宣扬正能量，查找学习资料，而有些人就偏偏要说出极端语言博得眼球，互联网就这样变成口水战场。我们可以利用网络来传播抗疫一线英雄的故事，利用互联网进行募捐，讨论学习方法等等。网络并非法外之地，切记不要在网络上传播谣言。
黄恩淇同学
随着科技与时代的发展，人们渐渐都开始使用网络上网，甚至离不开它。它不仅仅是有利于我们，有时也是有害于我们的。在网络上，我们可以随意发表自己内心所想的，因为没有人会知道你是谁，但也因为这个设置，有些人就开始了网络暴力，肆意妄为地去辱骂他人，成为网络上的刽子手。那些不堪入耳的声音会进入到人们的心里，所以也有人因此伤害了自己，可那些人好像并不觉得这是件什么大事。我们应该做到文明上网，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，不侮辱欺诈他人。要诚实友好交流，要增强自护意识，要有益身心健康。
徐梓涵同学
经过了这节网络法制班会课，我受益匪浅，有如醍醐灌顶，顿时恍然大悟，惊觉法律的重要性。老师对我们倾囊相授，引经据典，视频和法律条文巧妙结合，让我顿悟“网络绝非法外之地”这一事实，吾无法想象一个无法之世，一个无法之网络将是如何地令人毛骨悚然，然我等少年定要做遵纪守法的好市民。嗟夫！予尝求网络法律之真谛，但百思不得其解，今由师长谆谆教导，然其网络法律之大道，定要学而时习此等大义！
张梦婕同学
俗话说得好：“天下没有白来的午餐。”那些实行诈骗的人恰好利用了人们贪小便宜的心理，所以我们一定不能贪小便宜。还有我们要拒绝校园欺凌，遇到同学被欺负时，要主动告诉老师和家长。
刘卓铖同学
说实话，可别小看上网，虽然它可以帮助你做很多事情，但是网络也是一把双刃剑。你可能在不知不觉中，就成为了黑客或者诈骗犯的目标，他们会通过黑市获取你的资料，再用天上掉馅饼的套路让你在特定账号转钱，导致你的钱财打水漂。有时候你可能被一些意见与你不合的人，在自己身份不会暴露的情况下对你进行辱骂、人肉等等。由此可见网络暴力、网络诈骗等是多么恐怖严重，所以我们应该做到文明上网，增强自保意识，要有益自身增强学识。
吴晓俊同学
如今，科技越来越发达，许多事情都变得更加方便了。比如：饿了，并不用出门或自己做饭，只需要在手机上动动手指，就马上会有外卖送来；购物也不用去商场买，同样在网上买的东西也会送到；想扩展自己的人际关系怎么办？只需要注册QQ或微信，就会有各个地方的人向你发起好友申请。网络就如同一张蜘蛛网，把五湖四海的同胞连接在一起，虽然网络变得如此发达，人们变得如此方便，但它同时也有对立面。不少骗子也在网络有了立足之地，他们到处行骗，被制裁后依旧逍遥法外，还有就是网络那些“键盘侠”，他们干什么都能杠起来，这也是许多人很苦恼的地方。但我想劝告那些人，网络并非法外之地，常在河边走，哪有不湿鞋。所以我希望大家永远不会遇到这种人，让网络这个地方变得更加干净！
王文心同学
网络诈骗的对象大多都是青年和老年，因为青年太轻率，老人太迷信。这两点很容易被犯罪分子利用，如果你和一个青年说，你某游戏中了一等奖，可点击马上领取，那个青年人就按捺不住了；相反，如果给一个老人发游戏，老人可能会看不懂，但如果你用一副专业的口吻严肃地和他解释他的存折出现危险，那他就不会那么镇定了。网络诈骗上，对不同的人可能有不同的骗法，所以我们不要轻易在网络上暴露自己的信息，不让诈骗犯有可乘之机。
马欣雅同学
这次班会课让我感受到了正确使用网络的重要性。网络上我们必须拥有一定的鉴别能力，以防受骗。网络暴力是网络犯罪中我们较为熟悉的一项。雪崩的时候没有一片雪花是无辜的，网络暴力中发布不良言论的每一个人都在犯罪。对于网络诈骗和网络谣言，我们要做到不听，不信，不传播。不管是现实社会还是网络生活都不是法外之地，我们要做一位遵纪守法的好公民。
许馨丹同学
这次的班会讲述了网络上的各种谣言和怎样防范网络诈骗的措施，还有法律对网络的管理。在网络上我们要严格遵守法律制度，不能做网络上的那些“键盘侠”。我们要合理利用网络对我们的帮助。我们不能随便在网络上透露出自己的个人信息，也不要在网络上借着匿名就可以随便对别人进行语言攻击。我们要共同来维护网络的安全，杜绝网络暴力的发生。
邓怡婷同学
随着网络的飞速发展，网民数量也不断上升，本应属于我们的那份干净清爽的网络环境，却有一股暗流在涌动着，将那份珍贵渐渐擦去，他们叫“键盘侠”。他们全无“侠”字本身所具有的那般仗义，他们将键盘叠起，自以为高人一等，冷漠着，谩骂着。无视正义，咄咄逼人。可网络绝非法外之地，他们必定会受到应得的惩罚。而我们，作为一名合格的中学生，面对网络暴力，应当理性对待，不应成为苇草，成为“键盘侠”之中的一员。我们的心是敞亮通透的，我们内心充盈着的，是永不磨灭的侠气。
何佩洛同学
网络并未使我们更自由，在网上很多不良的游戏会让人沉溺其中无可自拔，走一条无法挽回之路，甚至是家破人亡。如今网络四通八达，有很多消息人们随时可以查阅，一些不安分子在网上散播虚假的信息，扰乱了社会的秩序。我们应该合理运用网络，利用网络资源搭建一个良好的学习平台，更要善于辨别网络信息的真伪，不要沉迷一些不良的网络平台。正确使用网络，令我们更自由发展。
随着“互联网+教育”时代的来临，网络世界正加速曝光在广大青少年学生面前，如何正确引导学生使用网络，让网络真正成为一个“安全学习空间”，这是全体教育者的重要使命！
文字图片来源：深圳中学初中部
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