脑子飞快的记着，嘴巴不停的练着；好学之心被激发，宣导之心更坚定

道中书院·第40期宣导班结业啦

   《荀子·劝学》:学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，其义则始乎为士，终乎为圣人。学习从哪里开始？哪里结束？以诵读经文为起始，以做有志之士为起始，以成圣人为目标。

      2019年10月19日下午，第40期宣导班学员报到。其中进阶班连报10人，新学员3人，读经推广战略研习会7人，合班上课共计20人。首先相见欢，敞开心扉，坦诚相见，不是亲人胜似亲人！

新学员报到自我介绍：

丁佳玲，来自黑龙江哈尔滨市，英语老师，从教19年。听完零基础宣导一头扎进来。2018年5月开办小型公益读经班，每天早上上学前带孩子读经1小时。2019年参加道中书院“老子一百”冬令营、暑假12天进阶班师资班学习，来道中先学宣导，以后会长期深入学读经理论，希望学成让更多人受益。 韩璐，来自北京，39期进阶班学员，希望给孩子选放心的学堂，在文礼书院工作了一段时间，回到北京，开始深入学习理论，把宣导学起来。

         李明明，来自山东济宁，潍坊正大孔子书院家长，第38期进阶班学员。2018年10月份接触读经，第二个月就把孩子送到学堂，义无反顾走在读经的路上。这一年多的时间每个月都参加“六小篇”的学习。理念越来越通透。自己办了一个小型读书会，经常看到体制学校孩子每天做作业到十一二点，特别心疼，想通过读经帮助他们，帮助更多的孩子，并且带动家乡读经风气。来道中希望吸收更多的能量和方法，让家乡向河南一样有这么好的读经风气。

 由训导长守真老师和安保长吴宏伟老师配合，讲解课堂、餐厅、寝室纪律，请假办法及安全注意事项，学员管理细则等。守真老师陪同观看过往学员违纪处罚布告，以此警惕学员，引起重视，避免重蹈覆辙，防患于未然。按照流程所有学员手机交上来放到“养机场”由书院统一保管，休息日再发下去。让大家放下万缘，收摄身心，投入到紧张的学习生活中。随着学习的逐步深入，学员是很享受这种用心一处，只管读书，纯亦不矣的日子的。以上举措施均为接下来高质高效的学习效果保驾护航！ 美好的一天，从清晨5:40分诵读经典开始。读经，读的是圣贤之心，天地之心，与圣贤相契，与天地相合。“起向高楼撞晓钟，不信人间耳尽聋”。真心佩服圣人先得我心，人生不过百年，奋起直追，亡羊补牢，为时未晚。读着读着额头冒汗，脸庞红润，心花怒放，神清气爽。只要老实大量读经，必定会幸福读经。 看研习：要求一小时阅读1万8千到2万左右的字。平时没有阅读习惯的同学，一听就晕了，只能硬着头皮看，然不看则已，一看就被深深吸引。原来读经就是左手从古人接过经典，右手交给下一代。一方面是治国平天下的根本大业，同时又是我们每个人所喜爱的事。既让别人受益，同时也让自己受益。我们何不发愿做此一人呢？即告诉你道理，又告诉你怎么做。让人明明白白，清清楚楚，心生赞叹。有学员说，真没想到兴趣之外的书能如此吸引我的心。三个多小时不经意间便过去了。这算啥！道中的学习就是这样，套路不变，惊喜不断，让你彻底明白，智慧之学，魅力无限！听讲座（读经推广战略研习会）：王欢锋老师授课。不讲则已，一讲就是一天半；王老师精研新儒家义理、读经功底深厚，说理清楚明白，内容丰富饱满，学员们听得入了迷，赞叹不已，直呼过瘾！授课内容共五个专题。①专题一，道中书院零基础宣导的重要意义和模板解析。主要介绍读经教育的前世今生。早在先秦时期，士大夫、贵族阶层就已读经，那时经典称为“六艺，西方的贵族精英阶层也读经，称为“古典教育”，1919年民国时期废除读经。随着国家提出恢复文化自信，实现中国梦。在王财贵教授为主的众多志士仁人的共同努力下，读经教育重回人间。通过大量零基础宣导，越来越多的人开始读起了经典。比如，河南道中书院于2015年成立之初至今日，始终长期不懈在第一线宣导。河南2016年读经风气处于全国中下游，2017年集中多次大规模万人宣导，道中学员频繁空降到各县乡、镇、主动进入幼儿园、中、小学校，机关等公益宣讲诵读经典的好处及实操，同时配合各类程度深浅不同的师资培训面授课程，2018年渐渐由读经洼地变为读经高地，风气蹭蹭升温，逐渐走在了全国的前面，2019年已成为读经热土，风水宝地。河南省9600万人民因读经而悄悄发生着改变。同时全国各地各行各业读经爱好者纷至沓来求真经，取法宝。成绩斐然！零基础宣导是快速打开当地读经风气的最简易之道。 ②专题三，从新儒家义理谈读经宣导员的自身修养，及零基础宣导的一个心法两大要领 。1994年，季谦先生怀着一颗赤子之真心，只身一人来大陆开启了长达20年的传播读经教育之路。早期，风餐露宿、受人冷眼非议，经历了太多的艰辛和不易。因有新儒家心性之学做精神指引，仍颠沛必于是，造次必于是，一以贯之，才有了今天的读经局面，才有了人类教育最高理想，千年书院～文礼书院的诞生。我们要感恩、惜福，读经宣导员一方面要接续先生的读经推广脚步，一刻不停的播撒读经教育的种子；一方面要勤学不綴，老实读经，反复学习儒家典籍，开阔心胸，增长学问，提升心性，修好内功，才能在读经的路上走的更稳健，长久。③第四个专题，如何迅速打开当地读经风气——兼谈幼儿园转型读经，中小学融入读经，及“一县一万人计划实施”。大家深受启发，找到了解决方案，信心倍增。例如小学校具体推广步奏如下供大家参考：1.零基础宣导2.校长转型。3.教师转型。4.家长转型。5.语文教学压缩观摩课。6.六五文集新四篇研习会。7.建模复制推广。④第五个专题，道中书院人才培养计划与宣导策略。为协助各地读经推广，道中书院将长期实践，积累的大量丰富、行之有效的推广经验总结归纳设计成一系列培训课程提供给大家学习借鉴。例如走出去课程：*新时代，如何培养品学兼优的孩子（单场）*传统文化进校园之校长论坛*六小篇师资培训*六五文集新四篇研习*读经战略推广研习会*儒商企业研习会*万人宣导（5天）本部课程：*“12+12”进阶师资宣导班*初阶师资班（60天）*中阶师资班（100天）*高阶师资班（100天）*牟学师资班（100天）*一年制师范班班（1年）*寒暑假体制特招班（7天）*夏令营、冬令营（30天）相信以上课程总有一款适合您！读经战略研习会结束了，学员们都收获满满，一起来听听心得分享吧！

        罗邵红，贵州，教师出身，自己创办书院11年，坚定但是艰难。困而求学，三天让我坚定“不信东风唤不回”。同时“不信人间耳尽聋”。这次对于宣导全部明明白白。回去把自己的资源激活，现在我要出去宣导推广了，自己把自己解放出来。争取宣导两万人读经。邀请一品药业老总和贵州华商联合会成员来读经。这三天学习会改变我的书院的命运，我要再来参加中阶班学习，做一个更好的堂主。

        广东黄子芸，学堂堂主，广州云湖，六祖慧能的故乡，王老师把心里面想要的告诉我了，接收了很多宝贝信息。此次战略研习会坚定了我的初发心，具体思路形成了，希望邀请道中书院老师来推广，进入教育局，可以推动“一县一万人”宣导计划。

        安徽阜阳李惠，一名教师收获很大。第一是意志力的训练，好久没这么读书了。第二，知道怎么在学校带学生一起读。

第三，有了发心。开始只是自己喜欢，参加了十一期间胡小芳老师的“六小篇”研习会，了解到道中书院，现在决定把理论学起来，把经典带到孩子身边。

        冯文举院长总结：  三天战略研习会只是框架性的东西，推广在一步一步做的过程中才有更强真切性。推广需要帮助，可以联系王欢锋～宣导专号。推广要想做好，还是要多读书，增加底气。

宣导演练：

三天的战略研习会刚结束，宣导班的训练就正式启动了。零基础宣导演练共五个环节。每个环节，王欢锋老师都亲自示范，同学们自己先准备，再分组对练，然后上台讲，人人都要上台，结束后，老师从5个方面具体分析，点评，指导，如此重复循环演练。一轮接一轮，紧锣密鼓，无缝衔接。

       初次上台，好紧张哦！不是超时，就是丢掉内容，真急人。有道是，勤能补拙，天道酬勤，同学们放弃了课间休息时间，争分夺秒。脑子飞快的记着，嘴巴不停的练着。好学之心被激发，宣导之心更坚定。同学们，如切如磋，如琢如磨，互相砥砺劝勉，不断进步。短短五天时间，居然每个同学都能讲整场了，若非亲眼所见，实在让人难以置信！

    盲读训练： 早课又增加了一项新的学习内容。就是随机给你一本儿从未接触过的经典，全部文言文，繁体字、没注音，面对众多不认识的人，大声带读。震撼吧！守真老师说不要在意读音的对错，也就是说，不要因小失大，只要用最饱满的生命状态，将圣贤智慧的心灵，圆融无碍的人生境界大声读出来就好，读出圣人的温度，圣人的心跳，让人们一听就被优雅的语言，动人的旋律，震撼人心的气势所深深吸引，从而爱上读经。这样读就是为了练胆量，增自信，急中生智，长养浩然之气，提升我们的心性。

为了帮助学员更好的启发内心的光明和良知，书院安排两部视频给大家看。一部是电影《特雷莎修女》，一部是纪录片《志愿者卢安克》。这两部视频的主人翁都有一个共同的特点，就是把自己的爱，最大限度地，毫无保留地，无怨无悔地奉献给那些素不相识的人们，且不求一丝回报。这不正是每一个读经宣导员所应具备的精神吗？为了激发同学们的恻隐之心，亲身感知民间教育现状，体会促成一场讲座的来之不易，锻炼敢于吃苦耐劳的精神，为宣导员提供更多实战的机会，书院特别设置了“空降”环节，就是陌生拜访，主动出击去县城、乡镇等幼儿园，小学校，促成“传统文化进校园，经典诵读进课堂”的公益宣讲讲座，为下一步体制学校转型打头阵。上图同学们在模拟公关门卫和校长。经过十几天的紧张训练，同学们把两万多字的演讲内容牢记在心。个个精神抖擞，信心满满，准备迎接挑战，专项宣导包本测评！风雨之后见彩虹。因为个个都是有备而来，所以人人皆能超常发挥。经过严格评审，认真打分，最后评出六位优秀宣导员。不但有荣誉证书，每人还有一个大礼包：书院的购书券。书院处处为学员着想，浓浓的关爱，殷殷的期盼，温暖着每一个学员的心田！

      一等奖一名，韩璐，得分93.31分，奖励道中书院购书券300元。

      二等奖两名，丁家玲，得分91.38分，洪秋芬，得分90.43分，每人奖励道中书院购书券200元。

     三等奖三名，李正文，得分86.23分，杜家玉，得分85.71分，杨明学，得分85.19分，每人奖励道中书院购书券100元。

      同学们通过12天认真、专心、积极努力的学习，都顺利结业，每个人都有许多心里话想说，让我们一起倾听吧！ 

  钟玉萍学员结业感言:

  2018年自从了解读经教育后，内心感到很大的震撼，一心想要孩子诵读经典，想对身边的亲人朋友推广读经，无奈自己能力不够，经朋友推荐，来到道中书院，在宣导班进步很大，非常满意!回家后好好读经，立志在小区推广读经!

  肖欢结业感言:

 曾经正气凛然，积极推广读经，希望身边的人都来读经，2017年初从北京爱读经公司回到家乡湖南衡阳，和父母商量，希望创建书香家庭，少看电视多读经，引导父母多接触经典，向身边的亲朋好友推广读经，渐渐发现自己学问沉淀不深，能量不强，希望有所提升，于是2017年底到道中书院求学。

  曾经收入可观，从事读经教育后，感觉收入紧张，但是从不后悔，体贴到季谦先生的不容易，中华民族圣贤都有知其不可为而为之之理想，我要效仿季谦先生，推广读经教育。

  到道中书院学习了零基础宣导后，感觉能力增长很快，信心满满，希望和大家一起努力，生命不息，宣导不止!

  洪秋芬结业感言:

  生命中遇到困惑，感恩安徽黄山惟谦学堂，推荐我来到道中书院，让我每天浸润经典熏陶，在这里大声读书，找到生命的活力，感觉打通了我的任督二脉。

  以前觉得自己很渺小，知道读经教育那么好，却没有能力告诉身边的人，通过宣导班的学习，让我渐渐感受内心信心增加，感受良知不容己，要用生命去宣导；

  三，回到安徽黄山后，向胡志成老师、胡小芳老师学习，跟着老师们一起努力推广读经，将来有机会再来道中书院学习中阶班。

  马义哲结业感言:

  带孩子读经过程中，从开始的热情洋溢到种种困惑，力不从心，感觉读经理论不足，学问沉淀不足；

  这次在道中书院学习，收获颇多，读经实践有了心得，宣导能力进步很大，回家积极宣导读经。

  李明明结业感言:

  2018对年底接触读经教育，立即迫不及待想让孩子读经，思考孩子未来人生，和先生意见不一，但是无法说服先生，对读经教育理论了解甚少，感到巧媳妇难为无米之炊，无法说出来。后来和婆婆轮流参加读经教育六小篇学习，得到婆婆的支持!

  通过在道中书院学习，感到内心变得强大，回家好好推广读经，感谢道中书院所有的老师和同学们! 

程晓丽结业感言:

生了第二个孩子后接触读经，参加过六小篇学习，感觉自己对对读经教育理论理解不深，知道好但是说不出来，所以到道中书院学习，进步很多，感谢道中书院老师们!感谢道中书院的同学们!

  杨明学结业感言:

  感谢母亲送我到道中书院学习，刚开始不能适应，感觉是混日子，但渐渐就喜欢上了读经，越来越喜欢。经典的智慧让我后悔以前的人生怎么没有接触到读经，没有读到《大学》《中庸》，读了宣导理论后，特别想家里的亲人也来道中书院学习，想自己的表妹来道中书院读师范班；

  感觉道中书院的老师同学们都有文化，连厨房的师傅都特别有文化，自己要好好向他们学习！

  回家后好好读《论语》，并且告诉自己同学、朋友，希望她们都能读经，希望妈妈也少看点一些普通读物，多读《论语》等经典。

  杜家玉结业感言:

  大学毕业后在家过安逸的生活，渐渐不自信，生活缺乏动力。到道中书院后，开始也静不下心好好读书，有一种逃避的感觉，在老师的鼓励下，在同学们的帮助下，突然觉得找到了人生方向。

  这次回家后，积极面对人生，好好读经，好好工作，静下心来，提升自己，教育好自己的闺女和儿子。

  丁佳玲结业感言:

  到道中书院后，感谢老师们关心，指明了我学习的方向，道中书院老师给学员量身定做，让我感慨万千，幸福无比；王老师说:宣导就是把自己整明白的过程，一下子让我明白了自己人生中的困惑，道中书院让我心灵生命重生，内心从此的光明；

  老实大量学习宣导让我找到了成长的幸福！感谢王老师、兰老师、郭老师、徐老师的辛勤指导！感谢同学们的帮助，往后我要多倾听，少表达；

  回家好好读经，好好读道中书院中阶教材，宣导女儿读经，随缘宣导亲朋读经，不跟人对立，尽义知命，感谢父亲曾经对我教导，引导我接触传统文化，我一定不负父亲对我期望，修己以敬，修己安人! 

  韩璐结业感言，到道中书院后对读经教育坚定方向，增强信心，长养心性，最大的收获:

  一，是敢于大声读书了，薛春黎用生命读书给了启示，他对我严格要求，让我知道如何大声读书，自从我大声读书后，生命绽放光彩，我的眼睛都明亮了，感谢道中书院；

  二，增加了宣导能力，信心满满，明白了推广读经就是致良知的过程，立志回家后像季谦先生一样去宣导读经；

  三，结识了很多朋友，大家相互成长，相观相摩，让我永远怀念。 

  陈良明学员结业感言:

  刚开始到道中书院是抱着试试看的心态，读书时感到头皮发麻，后来兰老师把我换到第一位，头皮发麻的感觉就慢慢消失，慢慢接受了读经教育理念，也很努力的学习，感到读四书五经很有用。从看电影《秋山利辉》中得到启示，感到人性的光辉，这次学习，让我知道了教育的道理，一定要好好读经，好好宣传读经教育，让自己的家人读经，让自己的孩子读经，让更多的人读经。

  最后，道中书院王欢锋副院长给学员们致辞，他说，我们每一个人都要活出人的尊严，价值庄严，不能沉迷于动物的世界在里面打转。大家既然来学宣导，说明都有志于宣导读经。相信每个人心中都有一种担当，使命和责任，或者一种气，我们称为浩天之气，孟子说：“待文王而兴者凡民也，若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”就是说，一般人总是期待有一个文王那样的人来引领我们，引领时代，走向安乐祥和，这叫凡夫。孟子说一个豪杰之士，如果没有文王那样的人，就自己出来引领自己，叫自我决定，自我觉醒，我们读经人就应当自发自觉的去做读经推广这件事，这是读经宣导人应有的姿态，道中书院宣导班承担的就是这样一种历史使命，所以希望每个来过道中的人都能身在道中，永远在道中，不要偏离这个道，我们叫做“从容中道”，我们要始终保持这样的心态。在读经的路上，才能走得更加踏实，心安

经过道中书院短短十二天的学习，同学们的潜能被激发，良知被唤醒，再次重温一段美好幸福的学生时光。每一个同学都在认真思考着人生的意义，重新定位着人生的方向，天下兴亡、匹夫有责，愿我们每个人都不忘初心，从容中道，坚定的走在读经推广的路上，将读经的种子播撒到自己的家乡，为实现伟大的中华复兴，尽一己之力。做一个无愧于天地的真正的人！

编辑：（助教） 郭艳霞

审核：（主教） 兰海东

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