师者父母心：当学生像吃草的羊，当老师则是从吃草的羊变成牧羊人
素位而行
读经人永远年青！不是在最好的时光里认识最青春的大家；却因遇到好学而依然青春的心有了最美的百日时光。中阶班结业，一百天倏忽而过，回忆与同学们一起成长的日子，虽在冬日，犹是阳光灿烂的记忆！——题记
2019年1月17日高阶班结业。冯老师给我一个留在书院工作的机会，先实践三个月。新年正月初五出来宣导，10月8日闭关带中阶十期。大半年宣导，看到更多学堂、学校，结识更多堂主、校长、老师，亲近如此有文化热情有教育理想的生命，总让人感动，感觉生命充满劲道，这样的生命鼓舞着我宣导，一路蹈厉发扬。而这样的生命在一个地方，哪怕只有一两个，他们的文化热情、教育理想和持之以恒向道之心，令人感佩！尽管现实艰难，但我感觉得到他们心中那份悦乐。宣导，是行万里路的磨练成长。理越讲越明，最终自己最明白。
有了以上经历，2019年国庆节之后，受冯院长之命，担任道中中阶十期主教，曹升荣徐清秀周敏老师助教。其实也是给自己补课，弥补自己宣导过程中粗疏的部分，以义理充实之。整个带班过程中，明白了当学生的幸福，体会了老师的不易。
真如唐君毅先生所说，当学生像吃草的羊，当老师则是从吃草的羊变成牧羊人。我自己的感觉，当学生像孩子，当老师像当父母，师者父母心，此言不虚。这其中有更多的责任与担当。
和学生交流能不能设身处地，能否帮学生解决生命的困惑、生活的具体问题，这个过程就体现严谨教学，这其中需要情理兼备。平常站在讲台，高高在上，侃侃论理，好像天下无难事；而真的面对现实具体的事情，还是需要“良知坎陷”，要有足够的生命体贴。冯院长说，对于班级问题，带班老师要先觉察，学会解决消化，防患于未然。
生命如同教学，要提前规划。这也是道中严谨教学的表现。中阶班需要读《孟子》，研读理论九册，练宣导。而时间有限，自己没有时间和规划意识，在冯院长耳提面命的敦促之下，当我连夜完成理论研读和宣导规划制定后，发现以后的教学步骤很清晰，心里也感觉很轻松。这么多年，我的人生，很少规划，走一步看一步。在道中，我提醒自己要自觉，不可依赖外力。要自律，而非他律。人无远虑，必有近忧。君子有终身之忧，而无一朝之患。规划真的很重要。
同学们凌晨三点起来演练宣导的精神鼓舞了我。每每给大家拍照片记录生活读经点滴的时候，总有莫名的感动。看到大家，想起曾经的我自己。生命有几许不得已的艰难，生命有几许良心理想的不容已。为此，自己又怎能不努力。大家也推着我努力精进！中阶十期，老中青三代济济一堂，齐心协力的样子，让我看见人性的光明，是我感受到良知的力量！万人宣导出发前誓师大会，我很感动，但我忍住了眼泪，我想让大家坚定信念，笃定出发！
每位同学来到书院，都不容易。能推荐他来书院的人更不容易，我们不能辜负我们身后期待的眼神。最重要的，我们不能辜负自己的初心！这个冬天在道中，我们未感寒冷。
《带班心得》如下：
一、带班前期。一个周之内，每天每节课每餐前后，一定要多次强调在道中书院学习生活的规矩，使学员树立“规矩”意识。老师要“新官上任三把火”，霹雳手段亮出来，收摄全班人心，并凝聚为一。外刚内柔，刚柔并济。
二、读经。带读环节非常重要，第一遍到第八遍。慎始敬终，慎终如始。中间齐读，七十遍之前都要绵绵密密用功，不可着急。七十遍之后加速，无论速度快慢，老师内心要是中正平和的。
三、理论研读。老师要先整体熟悉中阶九册义理脉络，看懂目录，明白冯院长编书的用心，背后的义理支撑很重要。纲举而后目张。性善论，作为第一专题先看，实乃开天眼。开天眼，接下来才是睁开眼睛，明明白白走路。
四、道中大影院。屡次给学员强调，看视频是课程的一部分，以道心观电影和视频，亦是生命的长进。
五、特殊安排听讲座的合班上课。要强调纪律，素位而行，不乱方寸。无论何时何地，学习的态度要端正。
六、练习宣导。一定要传达并诠解“听话照做”的重要性。心法要对，接下来下工夫，分分秒秒严卡时间。该休息时休息，该练习时，不能迟到或早退一分一秒。老师要有老师的态度。
七、关照同学。设身处地，不逾越过师生之理。既要有同情之了解，又要立在理上。兴于诗，立于礼。关照解决问题，关键在启发其理性的自觉，进而激发其自决的动力。
八、带班中期。充分发挥班委的力量，争取班级自治，但老师的督导必不可少。这一段时间用不好最容易碌碌而过，用的好也最能见出功力。
九、带班后期。画龙点睛的关键期。学员往往容易松懈。这时候是再次霹雳手段展现的时候，依然严惩不怠。
作为“学生”的我：
一带一路•中原行，新时代的周游列国，令人振奋！在冯院长的分享中感受到读经宣导战略规划的重要价值和意义。
团长交接仪式，王老师的孜孜不倦、冯院长的不容自已，使我内心感到愤悱欲启！
胡小芳老师的分享让我惊讶，真的有生命出现三峡并灌满三峡生生不已的人。巾帼不让须眉。
朱永杰老师的牟学分享，让我的生命觉醒，让我更深的洞察自己的内心，逆觉体证，良知见在。听到中华文化生命一路歧出与回归的颠沛造次，我对中国历代圣贤君子有了更贴切的向往。文武之道，未坠于地，在人！人能弘道。
陈亿挺老师新儒家义理的专题讲座，使我对“象山读孟而自得，即九法界而成佛”有了更深的理解。
一个人，一个天爵；一个团队，一个志业；一代人，一代使命！在这家国多难的时代，有感于自我人生心路历程的艰难，连同成长所见证的时代变迁，尤其是读经推广以来前辈们的颠沛造次，我辈不能不努力！我辈不忍心不努力！新时代，新征程，希望在新的一年到来之际，同学们勇猛精进，进德修业；百尺竿头，继续努力！
编辑：（带班老师）薛春黎
审核：（教务处）守真
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