查看原文
其他

文研考情 | 2020年中山大学中文考研考情分析与报考指南,文研青年独家整理

文研青年 2022-12-22

文研

青年

“文以会友,研途相伴”


为帮助中文研友及时掌握相关考情,为报考提供参考和借鉴,文研青年发布2020年中山大学中文类考研考情分析与报考指南,请各位研友参考。

QQ/wechat↓

2275828991欢迎咨询~

中文系概况简介

中山大学中国语言文学系建立于1924年,是中山大学历史悠久的学系之一。1928年1月,文史科成立语言历史研究所,以研究学术、发展文化为宗旨,内设考古、语言、历史、民俗四学会。1935年春,文史研究所(原语言历史研究所)改组为文科研究所,设中国文学部和历史学部,同年9月招收研究生。抗日战争时期,中文系师生迁至云南瀓江和广东坪石、梅县等地,在艰苦条件下继续办学。1946年,中山大学成立语言学系,这也是我国第一个语言学系。中文系与语言学系、语言历史研究所、文科研究所,在教学和科研方面有着密切的联系。1954年全国院系调整,语言学系合并到北京大学,该系部分教师转入中文系。1958年,中文系增设新闻专业,次年该专业并入暨南大学。1981年,中文系设立汉语培训中心,1992年,该中心并入外国语学院。中文系自建系以来,一直薪火相传,生生不息。


中文系人才荟萃,曾有许多著名学者在此任教。先后在该系任教的著名教授,早年有傅斯年、郁达夫、成仿吾、顾颉刚、赵元任、罗常培、鲁迅、郭沫若、钟敬文、陆侃如、冯沅君、王力、岑麒祥,晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王季思、冼玉清等。这些著名学者为中文系的学科建设和人才培养,作出了重要的贡献。


中文系师资力量雄厚。现有教职工69人,其中教授34人、副教授18人,博士生导师31人、硕士生导师27人;有国家级教学名师1人,教育部“长江学者”特聘教授3人、“长江学者”青年学者2人,国家“万人计划”领军人才1人、青年拨尖人才1人,广东省“珠江学者”特聘教授3人,中宣部“四个一批”人才2人,教育部新世纪优秀人才6人。国家级教学名师黄天骥教授,教育部“长江学者”特聘教授吴承学教授、黄仕忠教授和彭玉平教授等人,是中文系教师的杰出代表。


新世纪以来,中文系发展迅猛,布局合理,影响日益扩大。2000年中文系获一级学科博士学位授予权,现有10个博士点、10个硕士点(中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、文艺学、民俗学、非物质文化遗产学、中国少数民族语言文学),1个博士后流动站(中国语言文学)。2002年,经教育部专家组评估验收,中文系获评为优秀国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(1994年国家教委批准成立)。2004年,汉语言文学专业获评为广东省名牌专业,《中国古代文学史》获评为国家级精品课程。2007年,经教育部、财政部批准,汉语言文学专业成为首批全国高校特色专业。同年,中国古代文学学科获评为国家级重点学科,中国语言文学获评为广东省一级学科重点学科;2012年获评为广东省攀峰一级学科重点学科。2009年第二轮全国高校学科水平评估中文系排名并列第6,2012年第三轮评估排名全国并列第5。


2002年,中文系成立中山大学中国非物质文化遗产研究中心;2004年,该中心成为教育部人文社会科学重点研究基地。该中心以国家重大需求和现实问题为导向设立基地重大项目选题,通过学术研究为国家和地方的文化建设提供服务。2007年创办《文化遗产》学术期刊,2009年成为CSSCI来源(扩展版)期刊,2012年成为CSSCI来源期刊。编撰出版《中国非物质文化遗产保护发展报告》(蓝皮书),是国内唯一部专门针对中国非物质文化遗产保护的系列报告,受到媒体和社会各界的广泛关注,也成为国家和政府制定非物质文化遗产保护政策、法规的重要参考。




中文系的人才培养目标是:既要培养一流学者,也培养具有崇高的国家民族情怀和时代使命感、在各行各业能够胜任汉语言文字、文学等基础性、创造性工作的优秀人才。近年来,中文系的办学规模持续扩大,办学水平逐年提高,培养质量不断提升。目前有在校本科生540多人;在校研究生近300人,其中博士生近150人。2004年,宋俊华的博士论文《中国古代戏曲服饰研究》(黄天骥教授指导)获评为百篇优秀博士论文。2007年,刘晓明的博士论文《杂剧形成史》(康保成教授指导)获评为百篇优秀博士论文。此外,还有三篇博士论文获得百篇优秀博士论文提名。


中文系的教学成果《强化写作训练,着眼提高素质》获广东省第二届普通高等学校教学成果奖一等奖,《抓好教学实习,培养综合才能》、《培养高素质人才的重要举措——全程导师制》、《加强科研训练,培养高素质的中文专业人才》分别获广东省普通高等学校第三、四、五届教学成果奖二等奖。2014年,《“百篇作文”实践教学,能力和品行同步提升——26年的坚持与收获》获得“第七届广东教育教学成果奖”一等奖。


近年来,中文系大力开展对外学术交流活动,已与日本、美国、德国、法国、英国、韩国、新加坡、台湾和香港等国家和地区的多所高校与研究机构建立了学术交流制度,并与高雄中山大学中文系开展定期的学术交流。


90多年来,中文系毕业生遍布海内外,在不同领域表现卓越,为中文系和中山大学赢得了较高赞誉。“领百粤风骚开一园桃李,揽九天星斗写千古文章”,这副镌刻在中文堂大堂正中的对联,是中文系历史的凝聚和品格的写照。



中文系各类专业报考信息汇总 

一、中山大学中文系2019年硕士研究生招生计划及招生导师名单

2019年中文系硕士研究生拟招收110人,其中推荐免试生65人,统考招生45人(不含“少数民族高层次骨干人才硕士研究生培养计划”和“退役大学生士兵计划”),最终具体招生人数以学校实际录取人数为准,具体的招生专业及招生导师情况如下:


二、中山大学中文系近年来录取情况统计表(2010-2018)

备注:文研青年已经整理中山大学中文系最近九年的录取统计信息,请需要的同学联系文研青年客服(ID:2275828991)索取,不在此处公布。


三、中山大学中文系近年来录取分数线统计表(2012-2019)


四、中文系招生目录(2019年)



基本参考书目与考察范围  

610 民俗学概论:

本科目考试范围为:民俗的基本特征,民俗的类别及其特征(如物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗等等不同类别及其特征),中外民俗学史、民俗学研究方法。

主要包括三个方面: ①考察学生对民俗学基本知识、基本理论、基本方法以及中外民俗学学术动态的了解、把握程度; ②考察学生对民俗文化的经验、感受以及描写能力; ③注重对学生知识结构和学术功底的考察,考察学生综合运用民俗学、人类学、社会学、历史学等学科知识、理论、方法,解读、分析、阐释民俗现象以及中外民俗学文献的能力。 不再提供参考书目。

 

611 文学评论写作:

主要考察对具体文学作品的评论赏鉴,兼及对众多批评方法与文学流派的理论把握和应用。不再提供参考书目。

 

612 语言学概论: 

《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵编,北大出版社。

 

613 现代汉语与语言学概论

《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵编,北大出版社;

《现代汉语》黄伯荣、李炜主编,北大出版社。

 

614 文献释读:

主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解,分析与评论的能力。

 

615 文学基础:

本课目考察考生对中国文学史、外国文学史以及古代汉语的基础知识,包括文学史现象、作家作品、流派和思潮等;古代汉语的常识,例如字词的释义、古文断句等,也在考察范围之内。不再提供参考书目。

 

616 作品评论:

考试范围包括比较文学与比较诗学、古典学、世界文学、中外文艺史。主要考察考生对中外经典文艺作品、经典文艺理论作品的理解和评论,验证考生的知识储备、思辨能力与分析能力。不再提供参考书目。

 

617 非物质文化遗产学:

主要考察考生对非物质文化遗产学基础理论如非物质文化遗产概念、特征、类型、价值基础理论的理解和认识,对非物质文化遗产的调查、研究、申报、保护、开发等方面的实践和法规理解和分析能力,对具体非物质文化遗产历史演变、价值、特征、保护与传承等方面的认识和分析能力。不再提供参考书目。

 

803 民间文学概论:

科目考试范围为:民间文学的基本特征,民间文学的类别及其特征(如神话、传说、故事等不同类别及其特征),民间文学与作家文学的关系,民间文学的多民族交流关系,民间文学的田野作业及其科学写定,中国民间文学史略,民间文学的鉴赏与研究等等。不再提供参考书目。

 

804 文学理论(含中西文论):

本课程以童庆炳主编的《文学理论教程》所含内容为主要范围,另需考察中国历代文论及西方文论。

 

805 汉语语言学基础:

《古代汉语》,王力主编,中华书局;

《现代汉语》黄伯荣、李炜主编,北大出版社。

 

806 古汉语与古文字:

《古代汉语》,王力主编,中华书局;

《古文字学纲要》,陈炜湛、唐钰明编著,中山大学出版社,2009年版。

 

807 中国古代文学与批评:

考试范围包括从先秦到清代中国各体文学(诗、文、小说、戏曲)及中国古代文学批评。考试内容包括相关的基础知识、基本理论及对考生分析能力的考察。不再提供参考书目。

 

808 中国现当代文学:

本课目考察考生对晚清民国以来直至当今的文学史基础知识的认识和理解,范围包括文学运动、文学思潮、社团流派、作家作品等。海内外对这段文学史研究的基本理论和基本方法以及考生的分析能力,亦在考察的范围之内。不再提供参考书目。

 

809 世界文学:

考试范围包括从古代到20世纪末的东西方文学,西方文学为主。考试内容包括文学基础知识、文学思潮流派、作家作品,相关的西方文论。考察考生的分析能力,以及对文学基本理论、批评方法的把握与运用。不再提供参考书目。

 

810 戏曲与民俗:

主要考察考生对中国戏曲史学与民俗学的基本理论与基本知识,范围包括中国戏曲史的起源、发展与成熟等演变历史,重要的戏曲作家、作品、流派的认识和分析。国内外民俗学的基本理论与基本方法,以及分析民俗事象的基本能力。不再提供参考书目。



中文系考研试题(举例)

以2018年硕士研究生入学考试中国现当代文学科目(代码808)为例,列举其中的部分考题:

一、填空题(每空1分,共30分)

1.《老残游记》二十回,刘鹗著,初发表于《绣像小说》(一九〇三年),至十三回终端,发表时署名        

...

5.《玉梨魂》与《雪鸿泪史》奠定了      作为鸳鸯蝴蝶派代表作家的地位。

...

14.祁瑞宣是老舍作品《      》中的人物。

...

26.1962年,      的历史小说《广陵散》发表在《人民文学》第10期。

27.白先勇先生联合苏州昆剧院排出的青春版《     》,意在换起人们对传统文化的渴望,


二、论述题(每题40分,共120分)

  特别提示:第1、2题为所有考生必答题,第3题为报考中文系(广州校区)必答题,第4题为报考中文系(珠海校区)必答题!

2.在《世纪末的回顾:汉语语言变革与中国新诗创作》中,诗人郑敏从汉语发展的角度来说明中国新诗与古典诗词的关系,认为新诗成就不大的原因是白话文运动及后来的新文学运动对古典文学的否定。请你谈谈对这个问题的看法。(可以不局限于新诗)

文以会友,研途相伴。文研青年专注于全国中文专业考研咨询,已经帮助数百人考入中文重点名校。2020年,文研青年将进一步扩大咨询范围,2020年会员席位已经开始预定(回复“会员”查看会员制度),欢迎大家关注。

    

如有任何关于中文考研的问题,请联系文研青年客服。


策划:文研青年

排版:弦子

审核:青竹

图片来源于网络


17总结 | 18回顾

经验合辑 |沙龙回顾

基础班|暑期班|冲刺班

中国新诗专题研习

文研FM考点回顾

复试重点问题集锦

2019年中文考研调剂汇总

山西大学文艺学调剂经验

中南民族大学文艺学调剂经验


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存