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春蕾计划 | 协作者精准呵护困境女童健康成长
精准呵护困境女童健康成长
在第十个“国际儿童日”之际，全国妇联部署“春蕾计划——梦想未来”行动推进工作，对更好地服务困境家庭女童、帮助她们获得人生出彩机会，促进女童健康成长具有重要意义。北京市妇联计划三年内持续募集资金用于助力推进“春蕾计划——梦想未来”行动。为更有针对性地回应东城区女童的需求，以女童服务为切入点助力东城区儿童友好城市建设，北京市协作者社会工作发展中心（以下简称“北京协作者”）受东城区妇联委托，开展多方协同的女童关爱与儿童友好服务体系建设项目。
2022年7月26日，东城区妇联邀请全国妇联、北京市妇联及东城区各级妇联组织和全区社会组织之家30多家成员单位携手举办“5·15家庭综合服务项目资源对接会”。北京协作者中心主任李涛老师作为代表与北京市妇女儿童发展基金会签署了“春蕾计划”项目合作协议，并进行了项目启动仪式，标志着用专业服务、联动社会力量，为东城区困境女童提供全方位的支持和保障的“春蕾计划——梦想未来”公益项目东城行动，正式开启了新的征程。
项目开展期间，北京协作者完成了针对228名困境女童及其家长的问卷调研和26户家庭的个案访谈。调研发现，在困境女童教育方面，“58.97％的女童遇到不会的作业和课程时，缺乏辅导”，“82.05％的女童没有符合儿童身高的学习书桌”；在困境女童安全健康方面，“87.18％的女童‘偶尔感到不高兴’”，“59.83％的女童从来没有参加过安全健康服务”，“21.67％女童没有购买任何安全健康方面的保险”；在困境女童陪伴方面，“64.1％女童对自己课后生活的满意程度低于平均值”，“30.77％女童和兄弟姐妹或者家长在同一张床睡觉”；在困境女童参与社会实践方面，“46.15％女童因为自己喜欢参与而参与社会实践”。
学龄女童的困境各不相同
“如果在一顿饭里，有你最爱吃的鸡翅中，你能吃几个？”
“我能吃五个！”女童丹丹说。
“瞎说，你什么时候能吃五个了？”丹丹妈妈回应。
“那是因为我给你留着了，好吧？”女童丹丹说。
鸡翅中虽然是女童丹丹最爱吃的食物，但为了留给妈妈，她说自己也可以少吃一点。感到温暖而又心酸的妈妈，却很头疼，因为丹丹对于鸡翅中以外的其它食物，都显得没有那么感兴趣。
丹丹今年10岁，和爸爸妈妈日常住在由街道分配的A社区保障房，但因为从小出生在爸爸长大的B社区，对B社区更为熟悉的家庭一般周末会选择回到原社区居住。丹丹的爸爸今年因为脑梗进了一次医院，幸好当时抢救及时，但也因为身体的原因长期不能外出工作，主要在家里照顾患有阿尔茨海默的奶奶。
丹丹妈妈为了能够更好地照顾丹丹，和中介公司谈好，一般只在周一到周五下午4点之前可以接家政工的零活。这个家庭已申请低保多年，同时靠妈妈的收入帮补家计。尽管如此，对妈妈来说，会想尽一切办法保障丹丹的生活所需。虽然学习方面也有不尽如人意的地方，但对妈妈来说，怎么样解决丹丹的挑食问题成了她现在心头最大的难题。丹丹比同龄人看起来矮了一个头，也比较娇瘦。对丹丹来说，这同样也成为了困扰她的一个问题——因为个子比较矮小，所以学校里同学们都不找她玩，都会去找个子高的孩子玩。
“接下来的六个月，你希望什么事情能够发生一些好的变化？”
“我和我爸爸的关系。”女童然然说。
对学习和生活没有感觉到太多挑战的女童然然，在思考了一会儿后，认真的回答了这个问题。对她来说，因为生病而对一切都丧失了信心的爸爸，现在没有那么在意她了，会在她去探望的时候依然自顾自地玩游戏。“我想让他不玩，就在他那里捣乱，但是他还是不理”，虽然然然嘴上说已经放弃爸爸了，但是当问到接下来想要发生的改变时，还是提出了这个想法。
然然的爸爸患有免疫力家族遗传疾病，因为身体虚弱长期在家，由奶奶一人照顾。为了能够照顾然然上学和工作，妈妈已经和爸爸分居几年，和然然的姥姥以及然然一起住在了学校附近的社区。虽然大专毕业，但患有癫痫的妈妈因为疾病的原因也很难找到更好更稳定的工作，现在在物业负责接发件的工作也还是托姥姥的老单位领导照顾的。尽管如此，姥姥和妈妈也尽全力让然然在学习和生活方面没有落下。对正处于培养学习习惯和自觉性重要阶段的然然来说，最让妈妈和姥姥担心的也是她目前在学习方面有拖拉的问题，每天总是不能专注高效地完成作业。而对然然来说，只要她学习兴致上来了，她就能够很好地学习，学习方面并没有什么困难，而和爸爸的关系则是她内心最想要解决的问题。
“你平时有一些心里话，你一般会和谁说？”
“和闺蜜说”。女童晨晨说。
“会和爸爸说吗？”
“不会，因为爸爸的话题离不开学习，离不开讲让我要自主自立的道理……他完全不给我开口的机会。”女童晨晨说。
对于物质生活方面没有太多的欠缺的女童晨晨来说，爸爸和她之间的沟通模式时常让她感受到压力。作为“老北京”的晨晨爸爸，生活中有很多能帮上忙的朋友。为了能够让孩子上学更方便，朋友借给了一套房子供家人暂住，在爸爸生病住院的时候还能帮忙接送晨晨。
晨晨的爸爸因为患有多种疾病不能工作，家庭申请低保已经有十多年的时间。有低保的保障，家庭能够维持基本生活需要，加上妈妈偶尔也会外出打零工，家庭在物质方面没有太多的需求，但有时候也会因为经济条件不能满足晨晨想要学习跆拳道的发展性需要。虽然晨晨在学习和生活方面没有存在挑战，但晨晨对目前爸爸和她的沟通方式感到一些困惑，“我以为所有的家长都是这样子的”。
疫情偷走了孩子的童年
在访谈期间，当问到女童学习和生活方面需求时，“疫情”成为了最常出现的关键词。过去三年，新冠疫情打乱了很多家庭的生活节奏。
“我想要再去一次野生动物园”，丹丹说。因为不能走出社区，在社区里有一些玩伴的丹丹说让她和小伙伴苦恼的是社区里也没有什么玩耍的地方。
因为疫情，学校不再组织学生活动；
因为疫情，孩子很少去见爷爷奶奶；
因为疫情，原本会带着孩子外出骑单车或步行遛弯的家长不能再带孩子出去，孩子运动也少了很多；
因为疫情，女童在家上课专注力下降，学习成绩下降……
这些都是疫情对困境女童直接的影响——限制了女童活动的空间、时间和范围，既影响了女童身心健康的发展，也影响了女童发展同伴关系，也影响了女童学习的质量。对于正处于快速发展的女童来说，失去的童年很难再修复。如何调整和应对疫情常态化女童的成长发展需求，也成为了需要政府、社会和家庭等思考和解决的问题。
协作者开展了哪些服务
开展以促进学习环境改善和课业辅导的女童助学行动
为春蕾女童提供线上云辅导服务
开展家长赋能培训培训
项目围绕女童的安康需求，开展以促进心理健康与安全保障的女童安康行动。针对春蕾女童卫生健康需求，北京协作者整合资源，为154名春蕾女童发放包括儿童口罩、牙刷、消毒湿巾等物资在内的春蕾健康卫生包；针对女童营养健康需求，开展知食小达人能力建设活动，从生态、生命和生活角度促进春蕾女童了解食物的由来以及通过饮食改善营养健康的知识；此外，还为春蕾女童家长开展“如何为儿童开展性教育”主题培训，截至2022年12月6日，累计43人次受益。
春蕾女童在协作者食育课程中进行自我介绍
开展“如何为儿童开展性教育”主题培训
受家庭经济、家庭成员身体健康状况、社会支持网络等因素影响，导致困境女童在成长过程中面临不同挑战，仅仅依靠政府或其他组织的单一力量，无法回应困境女童及家庭的复杂需求。针对困境女童的需求和春蕾计划的服务特点，北京协作者将在东城区妇联支持下，通过“打造以女童为中心，多方联动的女童关爱与儿童友好服务体系”，由政府及群团组织做好政策支持，支持性社会组织做好专业支持，围绕女童的教育需求、参与需求以及安康需求，开展以促进学习环境改善和课业辅导的女童助学行动，以促进社会实践提升助人自助能力的女童引领行动，以促进心理健康与安全保障的女童安康行动。同时，将在实践中总结提炼经验，支持其他社会组织参与“春蕾计划——梦想未来”行动。
感谢每一位“协作者之友”，协作者期待更多人加入“协作者之友”月捐计划，成为协作者的支持者和建设者，成为助人自助的典范。
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