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又往卡里偷偷打钱?浙大为学生发放隐性餐补


近日

“浙大为学生发隐性餐补”

受到各大媒体的关注报道




充满人性化温暖的举措
引来广大网友纷纷转发、点赞和评论






借力大数据,精准资助


“隐性”餐补是由浙江大学学工部联动各院系、信息技术中心、计财处和饮食中心相关部门合作完成的补助项目。学校每个小学期依托大数据分析,筛选出餐均消费和用餐次数在学生资助对象平均用餐基准范围内的同学名单,再结合院系的定性分析核实反馈,精准摸排出符合发放条件的学生名单。


“隐性”餐补通过一种直接、精准的方式,有效保障了学生基本的食堂消费,让温暖融入到校园生活的每一个点滴中去。



有许多同学收到短信后进行了回复,感到非常温暖。在校内论坛上也有很多同学讨论,表示“隐性”餐补形式的补助惊喜又暖心。


多种“暗补”形式,助力学生全面发展


      除了以餐补的形式保障学生基本的食堂消费,浙江大学还推出了其他的“暗补”形式。


       “理想信念课堂”是学校连续开展多年的品牌活动。通过走进嘉兴南湖、走上井冈山等红色教育基地,学生资助对象们能够更加深入地了解党的历史、国家发展的历史。


      针对学生感兴趣的技能和课程,浙江大学在2019年11月推出了“开源课堂”,设置了小提琴、茶艺、书法、国画等艺术文化类的课程供学生们选择,帮助学生圆梦。


“开源课堂”多媒体软件班教学课程

外,运动上、健康上也将有一些“补”。浙江大学正在探索将校内体育场训练的场馆费等纳入“暗补”,鼓励同学们去开展多样化的体育锻炼。


让爱传播,实现助人自助


在浙江大学还有一个由学生资助对象组成的学生组织,叫学生资助服务社。服务社的同学们主要工作在学校的一站式服务窗口,他们既能为同学们解答资助问题,也能帮助同学们办理资助业务,是学校资助服务“最多跑一次”的重要力量。


近年来,学校致力于建设“受助-自助-助人”的资助工作模式。目前为止,学生资助服务社大约有200位学生,学生们自我服务、自我管理、自我提升,在工作的过程中既能够服务他人收获善意,又能够提升自己的能力,促进全面发展的同时,还能实现助人自助。

内容来源 | 新华社、光明网、央视新闻、中国青年报、都市快报“橙柿互动”

美编 | 嗡嗡嗡


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