绽放光彩，收获成长 | 名师引领下的海亮教育高中历史学科团队
海亮实验中学
戚逍逍
绍兴市高中历史优质课评比一等奖（第一名）
诸暨市高中历史优质课评比一等奖（第一名）
代表绍兴市去参加省优质课评比
吴森兵
诸暨市高中历史教学技能大赛一等奖（第一名）
吴学峰
诸暨市高中历史教学技能大赛三等奖
海亮高级中学
马福忠
诸暨市高中历史优质课评比一等奖（第三名）
诸暨市高中历史教学技能大赛二等奖
何科瑾
诸暨市高中历史教学技能大赛三等奖
海亮艺术中学
赵立伟
诸暨市高中历史优质课评比二等奖（第六名）
丁兵兵
诸暨市高中历史教学技能大赛三等奖
近段时间，绍兴市、诸暨市优质课评比成绩，诸暨市教学技能大赛成绩陆续出炉，海亮教育捷报频传，各中小学有多位老师斩获了多个奖项。
其中，参加高中历史优质课评比的3位老师以诸暨市第一、第三和第六名的优异成绩傲视群雄，戚逍逍老师代表诸暨参加绍兴市的评比，再次荣获一等奖第一名，并将代表绍兴市参加浙江省优质课的评比活动。参加高中历史教师技能大赛的5位老师也取得优异成绩。
努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍，是海亮教育集团领导和各学校常抓不懈的重点工作。
在当前的优质课赛制下，优质课比的不仅仅是参评老师个人素质，更是整个学校整个教研组的团队力量；不仅仅是教师个人能力的体现，更是教研组团结精神的体现。
海亮实验中学教研组提出“每次组内公开课都是优质课”和“时刻准备优质课”的理念，不断提高每位老师尤其是年轻教师对优质课重要性的认识。
虽然每次优质课只有几天，但教研组为此做出的准备是两年。他们把优质课的评分准则发放给每一位组员，使大家充分了解好课、优课的标准是什么，每次组内公开课杜绝形式上的花哨，力求真实模拟优质课场景，上课和评课等各个环节都围绕打造一堂优质课的标准展开。
在磨练中寻找好苗子，开展有针对性的培养，使得每一个上战场的老师，都已经身经百战，做好充分的准备。
戚逍逍老师表示，作为一名普通教师，取得成绩和进步，离不开同事们的鼓励，更离不开学校和导师的关心培养！回首参赛的过程，一个步骤一个步骤的进行，一个环节一个环节的推进……初稿，修改，再稿，修改…定稿！真是酸甜苦辣，各种体会！今天想来，却觉得备课过程中的收获和成长却是最珍贵的！
在今年的评比中，海实历史教研组发挥了集体和团队的力量，大家各司其职，发挥各自的力量，有参与课堂设计和磨课的，有帮助代课上课的，有帮助协调后勤保障的，充分体现了团队的强大合力。
“虽然获奖的是我个人，但这份荣誉属于整个海艺历史组”。赵立伟老师说，我的点滴进步都离不开全体组员的共同努力，参评任务一下达，我们就把它当成是我们集体的目标，大家齐心协力磨课评课、查找资料等，整个过程不仅体现了历史组的协同作战精神，更体现了我们每个组员共同的价值追求。
马福忠老师虽然走上教师岗位只有三年时间，但他虚心好学，进步很快。海高历史教研组在挑选人员时，觉得应该给年轻人更多的成长机会和空间，所以决定派他代表海高参评。
“我非常感谢大家对我的信任和支持，我也很庆幸，自己没有辜负大家的期待”。在得知自己获得了诸暨市一等奖，马老师总算长长舒了一口气。他说，感谢教研组给我提供了这样一个非常宝贵的展示、学习、锻炼和交流的机会。
说到近三年的海亮教育高中历史教学，老师们常常会提到一个绕不开的名字，她就是赵寅芬。
赵寅芬老师，2018年3月，从绍兴一中退休后加盟海亮教育。作为浙江省特级教师，绍兴市和浙江省新课程改革指导委员会委员，绍兴市第八批、第九批专业技术拔尖人才的她，在老师们眼中，她是一位大气随和、严谨务实、敬业奉献的学习榜样；在领导眼中，她是一位德艺双馨、甘为人梯、贡献突出的敬业楷模。
“培养年轻教师，建设学科团队，引领教学科研”这是集团领导交给她的三项主要工作，赵老师一刻都不曾放松过。2018年10月，就在她到海亮工作半年后，她所带的3个徒弟参加诸暨市高中历史学科优质课评比，就获得两个一等奖、一个三等奖的好成绩，实现了海亮教育历史学科优质课评比零的突破。
赵寅芬老师认为，一位教师的精神面貌和人格力量有时候比教学水平和技能更加重要，所以两年多来，她总是身先垂范，用自己的行动影响着年轻教师，激发他们奋斗和拼搏的意志，养成良好的个人素养，帮助他们尽快成长成才。
她在手把手地教他们如何上好每一堂课的同时，还悉心指导他们制定符合自身的专业发展规划，一些老师因此动情地说，赵老师不仅是一个非常专业的带教老师，更是一位用心用情的人生导师。
就拿这次优质课评比来说，从人员选择、课题确定、录像安排和过程磨课，赵老师都倾注了大量心血，给了几位参评老师极大的支持和帮助。在得知徒弟们获奖消息后，她再次鼓励他（她）们：成功其实就是自己在打磨自己，自己在超越自己。要努力做一个不断奋斗的人，做一个踏地而行的人，做一个愿意把教育的小事做好的人。
吴森兵老师，全国优质课一等奖获得者，浙江历史教育学会理事，自2016年加盟海亮教育，担任海亮实验中学历史教研组长。
四年多来，他不仅自己在教研教学上潜心研究，同时，作为教研组长的他，带领海实历史教研组，在诸暨市和绍兴市各项教研评比中，收获了的丰硕成果，2018年和2020年两次优质课评比中，连续摘得两次一等奖，2019年的诸暨市教师素质比武，获得两个一等奖，在诸暨市各学校中独占鳌头，另外在论文评比、课题研究、精品课程等方面也有屡有斩获。
在吴森兵老师的引领下，目前的海实历史组朝气蓬勃，人才济济，教师积极向上，教学教研的研究氛围浓厚。
在这次戚逍逍老师代表诸暨市参评绍兴市优质课过程中，市教体局历史教研员吴国良老师也多次参加听课，一起研究打磨课堂，给出指导性意见建议，让老师们获益良多、受益匪浅。
教育质量是家长和社会衡量一个学校教育水平的最重要的指标之一，而课堂质量是一个学校教育质量最有力的支撑，近年来，海亮教育实施分类办学，启动了“拔尖人才培养计划”，谋求“让最优秀的培养更优秀的人”，引进了一大批清北等顶尖高校名校毕业生和在教育岗位上“教有所成”的名师，“精品高中”建设正在大步迈进，“决胜课堂”已经成为集团上下的共识，这些都为海亮教育“优质课”打造提供了强大的背书。
海亮高级中学
海亮实验中学
海亮艺术中学
海亮高级中学领导亲自过问优质课评比情况，第一时间审批所需经费；
海亮实验中学领导自始至终关注了整个过程，从人员选拔、战前动员到后勤技术保障，每一个环节都及时跟进；
一接到评比通知，海亮艺术中学领导就把优质课评比视为当下教学工作的第一要务，课务调动、后勤支持，高度重视，因为课都在海亮艺术中学录播教室进行，教务处及校领导全程关注落实。
几位获奖老师在教学方法方面各有一套自己的教学理念，但他们的成功却惊人的相似：受益于一个积极乐观，心沉气静，互帮互助，习惯良好，好学精进的团队氛围。
海亮教育集团下的每一所学校，都是适合学生读书的学校，都是能够安放教师灵魂的学校，都是让每个人习惯于优秀的学校，从这里走出去的每一个人，不论是学生还是教师，他们的身上都有一种永不服输、锐意进取的精神！
下上同欲者胜
在走向卓越的道路上
海亮教育
一直在不断突破
不断跨越