这群宝藏老师藏不住了 ！省、绍兴市优质课评比中斩获八个一等奖
一个学校的教育质量怎么样？教师是关键。在不久前结束的诸暨市、绍兴市、浙江省的优质课评比中，海亮教育各学校老师发挥出色，斩获颇丰。
特别值得一提的是，在代表诸暨市参加绍兴市，代表绍兴市参加浙江省的评比中，海亮初中王森浩、海亮小学何凯萍、海亮实验中学戚逍逍、新昌南瑞实验学校吕雯霞等6位老师再放异彩，一共拿下了8个一等奖。
HOT何凯萍
海亮小学
浙江省优质课评比一等奖
绍兴市优质课评比一等奖
走近TA她，本科学历，2009年大学毕业后入职海亮教育，执教以来，一直担任班主任及语文、综合实践活动教学工作。她注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，用心经营教育，用爱温暖学生，先后获得了诸暨市优质课一等奖、诸暨市青年教师素质比武一等奖，绍兴市品质课堂一等奖第一名，浙江省教学评审一等奖等奖项，撰写的论文多次在省级刊物上发表，并参与编写了《研学旅行在绍兴》系列书籍。
2020年10月中旬，我经过层层突围，在绍兴市小学综合实践活动“品质课堂”优质课评比中获得了一等奖第一名，得到了代表绍兴参加浙江省比赛的机会，备战省赛期间，教案讨论、修改达十余次，每天练习试讲到深夜......磨课的过程虽然艰辛，但我却觉得是我成长的好时机。
11月5号，在舟山举行的浙江省小学综合实践活动教学评审中，我一路披荆斩棘，不负众望，获得了浙江省一等奖的骄人成绩。比赛中，我的说导主题《构思·实践·迭代—新冠病毒虚拟展览馆的设计制作》，选题新颖，紧扣社会热点，用先进的理念指导学生活动。课内指导课《跟着节气去探究之秋分》以创建节气长廊为任务驱动，引导学生开展节气探究活动，明确主题，分组制定计划，组织学生汇报交流完善方案，充分体现学生的主体地位，受到了专家和评委的一致好评。
HOT王森浩
海亮初级中学
浙江省优质课评比一等奖
绍兴市优质课评比一等奖
走近TA他，学生管理一线德育干部，先后斩获绍兴市初中历史与社会优质课评比一等奖第一名，绍兴市初中道德与法治优质课评比一等奖第一名，成为获得初中社会法治学科地市级优质课评比双料第一的老师。
一个人的表演，一群人的付出。如果说是我获得了比赛的胜利，不如说是海初社会法治教研组的胜利，是诸暨社会法治教研团队的胜利，是绍兴社会法治学科课堂教学改革的胜利。
接到比赛课题伊始，海亮初中社会法治教研组便组织教研组骨干力量帮助我收集素材、磨课。从备战绍兴市比赛到备战省赛，长达近10天的备战期里，无数次的研讨，一个个衷心的建议，都成为取得比赛胜利的强大推力；诸暨市教研员徐琼霞老师更是组织诸暨市学科核心团队，帮助我打开思路，研磨每一个环节，力求让课堂更精彩，更完美。
在获得绍兴市第一名后，又将代表绍兴参加省赛，绍兴市教研员陈雅琴老师又给了我很多高屋建瓴的指导，一个问题我们常常探讨到深夜。非常幸运也非常荣幸身边一直有这么多帮助我成长的同仁、长者和导师。
HOT戚逍逍
海亮实验中学
绍兴市优质课评比一等奖第一名
走近TA她，毕业于华东师范大学历史系，从教17年，中学高级教师，常州市学科带头人；教师华英奖获得者；曾获长三角、江苏省班主任基本功大赛一等奖；江苏省高中历史基本功大赛一等奖（第1名）；两次获常州市高中历史优质课评比一等奖；教育教学论文省、市获奖或发表十数篇；多次开设省市级示范课、应邀开设德育和学科专题讲座十多次；获省级期刊《教育视界》专题报道。2017年参与“省专项研究高级研修计划”项目赴英国访学。
教育生涯过半，经历过太多比赛的我，有着比初生牛犊更大的压力。比比赛本身更艰难的是克服倦怠，重燃斗志；更沉重的是应对患得患失，谓我何求；就我个人而言，此时的比赛，勇气胜于能力——比之专业能力，更大的挑战来自需要强大的内心；比之对结果的期望，更大的意义来自过程的历练。
最大的感动是学校领导的鼎力支持和团队暖心陪伴：师父赵特和组长吴森兵忙前忙后，录课的硬件准备，一次次的磨课、建议，进入市赛后教研员前来指导……习惯了单打独斗的我受宠若惊，真正感觉到：这一次，不只是自己在战，也不只为自己而战。而这种暖意，也忽然让我拥有了永远年轻，永远热泪盈眶的力量和勇气。HOT何明慧
海亮实验中学
绍兴市优质课评比一等奖
走近TA她，中学二级教师，海亮实验中学政治教师，执教的《面对经济全球化》获第十届全国中小学创新课堂观摩活动三等奖，主持课题获中国智慧工程研究会基础教育科研规划重点课题，参与统编版《5年高考三年模拟》的编写，兴化市第二届高中辩论赛一等奖指导教师。
第一次站上这样大的平台，压力与责任同在。优质课比赛是对常态课的集中检验，也是对课堂创新能力的挑战，在短时间内连续完成两堂优质课比赛，既是压力，更是动力。和诸多优秀教师同台竞技的过程，也是我学习成长的过程。经此一役，收获的不仅是专业能力的历练，更多的是满满的感动。
学校领导、教研组成员、教学师父的鼓励和帮助，让我有了马不扬鞭自奋蹄的斗志，在绍兴市优质课备战中，诸暨市教研员金国仁老师带领市名师团队更是几次到校听课指导，单丝不成线，独木不成林，我将带着大家给予的支持继续努力，勇往直前。
HOT曹慧
天马小学
绍兴市优质课评比一等奖
走近TA
她，中共党员 天马小学少先队总辅导员、音乐教研组长，诸暨市教研员带教结对、石国峰名师工作室研修员 ，诸暨市新生代团队导师 、诸暨市“教坛新秀”、“优秀教师”、“优秀少先队工作者”。
从教14年，先后获得了“一师一优课 一课一名师”教育部优课，绍兴市优质课一等奖、绍兴市音乐教师基本功大赛一等奖、绍兴品质录像课一等奖、绍兴中小学学科论文二等奖，诸暨市第五届青年教师素质比武一等奖第一名、诸暨市优质课一等奖、诸暨市少先队辅导员风采大赛一等奖等荣誉，多次获得诸暨市论文、课题一、二等奖；辅导学生参加诸暨市中小学艺术节、“三独”比赛等，多次获得一二等奖的好成绩；代表诸暨市教师合唱团参加省、地、市各级比赛，多次获得金奖！
我把优质课的比赛称为是“战斗”，为了这次比赛，我参加了诸暨市教研员带教结对和石国锋名师工作室。积极在教学中创新实践，参加各种公开课或者教研活动。
对于我而言，每一次的学习，开课都是思考与成长的过程。此次的优质课，我前后试教了三十余次，依然不厌其烦，虚心请教团队的导师们，在不断试教磨课的过程中，我开始越来越清晰的认识到教师除了应具备教学的基本技能、分析处理教材的能力外，还应具备“问、答、导、控、智”的能力。
在最后的几次试教中，当我看到孩子们的眼睛一直发着光，跟随着我，我就知道这就是我要的课！看到导师们肯定的眼神，这让我对自己的课充满了信心。当走上讲台的那一刻，就应该不再计较技巧，也丢掉得失心，让自己尽情投入，听从自己的直觉，顺应自己的内心，努力让自己达到“人课合一”的境界。HOT吕雯霞
新昌南瑞实验学校
绍兴市优质课评比一等奖第一名
走近TA
她，硕士学历，毕业于中国传媒大学，现担任初中英语教师。从事英语教育已近10年，一直坚持一线的教学工作，在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。
一堂课短短40-45分钟，要上好一堂课，背后要学习和研究的东西很多很多。比如需要研读相关的书籍，丰富自己的理论知识储备；学习相关的优质课视频，通过其他老师的意见发现自己的不足并作出改进。在资深教师的评价中，加深了自己对新课标与新课改的理解深度，巩固了自己的理论基础，提高了自己的上课与评价水平。也让我明白，在以后的教学中，更应关注细节，以学生为中心，做到师生同行。所以即使备课过程中再辛苦，但更多的是成长和蜕变，所以再累也值得。
通过每一次的比赛，也让我看到了很多优秀老师的上课风范，同时也意识到了自身很多的不足。所以一切还在继续，要学的还很多，教学无止境，我会以此为新的基点，面对新的挑战，我将继续努力学习，不断完善自己的教学，把学来的东西和身边更多的老师一起分享，一起成长，一起为教育事业奋斗终身！
海亮教育人
用教育诠释人生价值
在平凡的岗位上立定人生坐标
发挥着集体的力量
将海亮教育教研打造成闪亮的名片
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