《中国教育报》重磅发布：2019年社会责任报告
12月18日，浙江金融职业学院在《中国教育报》发布了2019年社会责任报告。自2007年率先发布中国高校社会首份社会责任报告，这是我校连续第13年的坚持，体现了金院对社会责任的关注和坚守，以及对教育事业的满腔豪情壮志。
▲12月18日，《中国教育报》专版关注学校社会责任报告
“凡益之道，与时偕行。”准确把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持解放思想、实事求是、开拓进取，是我们党永葆生机活力的奥妙所在。
与时偕行
创新推进党建引领育人
进入新时代，浙江金融职业学院作为首批国家示范性高职院校、中国特色高水平高职学校入选单位，主动适应新形势、新任务、新要求，“不忘初心、牢记使命”，勇担社会责任，创新推进党建引领育人，增强学校党组织的创新力、凝聚力和战斗力，推动学校健康快速发展。
培养了以中国证监机构领导为代表的杰出校友，为全国金融行业和浙江地方金融经济发展输送了5000名行长、6万余名优秀经济金融人才，被誉为“金融黄埔”“行长摇篮”。
学校先后在中央组织部门、宣传部门和国家教育部门召开的全国高校党的建设工作会议、全国职业教育与继续教育工作会议等大会上作党建典型经验发言；2019年均以全国第二名的成绩入选全国职业院校教学管理、学生管理50强；先后荣获“全国职业教育先进集体”“黄炎培优秀学校奖”“全国金融职业教育先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”“浙江省劳动模范集体”等荣誉称号。
坚定主心骨，构建“党要管党、党抓发展、党主育人、党蓄队伍、党谋幸福”党的全面领导体系。
纵览学校的发展历程，学校的每一步发展背后都有着党的建设的坚强支撑，学校党的建设的每一次创新又会推动学校发展进入一片新的天地。
政治建设是总纲，纲举则目张。学校党委坚持将政治建设摆在首位，以政治能力引领人，以政治美德凝聚人，为学校发展牢牢标定正确航向。
学校党委坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持社会主义办学方向，坚持和完善党委领导下校长负责制，坚持民主集中制，切实增强各级党组织和党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性，充分展现出党委举旗定向的领导核心作用。构建“党要管党、党抓发展、党主育人、党蓄队伍、党谋幸福”党的全面领导体系，在校党委“六个过硬”、院（系）党总支“五个到位”、基层党支部“七个有力”上下功夫，积极发挥党委的领导核心作用、院（系）党总支的政治领导作用、基层总支部的战斗堡垒作用和师生党员的旗帜榜样作用。
风清则气正，气正则心齐。学校以“五个清”（清明政风、清净校风、清正教风、清新学风、清纯党风）为抓手，构建清廉校园建设新格局。进一步健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，严格执行“三重一大”决策制度，强化监督体系，推动全面从严治党向纵深发展，为高水平高职学校建设提供坚强政治保证。
守好主阵地，形成“全心、全员、全程、全面、全体、全景”育人新格局。
压紧压实意识形态工作责任制，全面贯彻落实党的十八大、十九大精神及全国、全省高校思想政治工作会议精神，做到守土有责、守土负责、守土尽责。牢牢把握宣传思想工作的正确导向，加强课堂和各类思想文化阵地建设管理，推进校园传统媒体和新媒体融合，营造风清气正的网络空间，引导广大师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。加强省重点马克思主义学院和省中国特色社会主义理论体系研究中心研究基地建设，打造习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江实践的研究与宣传的坚强基地，推出一批有影响的理论宣传成果。
进一步加强学校思想政治工作，构建“全心、全员、全程、全面、全体、全景”育人工作格局，将教书与育人、党建与育人、实践与育人、文化与育人、环境与育人、校友与育人有机结合。大力实施校（二级学院）两级党员领导干部“四个一”制度，领导班子成员主动结对联系至少一个党支部、一个寝室、一名高层次人才、讲一次党课，中层干部结对联系一个党支部、一个寝室、讲一次党课、每周进一次学生食堂，全体教工党员结对联系学生寝室，做到层层对接、联系紧密。推进基层调研制度化，党员领导干部定期下基层调研、进课堂、进支部、深入学生寝室，了解基层情况，走访倾听需求，解决实际难题，积极助力学子成才成长，促进教学质量提升。
坚持勤政、廉政、俭政、善政、优政“五政”同构，着力保持党风、改进政风、提升教风、引领学风、优化校风“五风”同建，做到党政重廉、监督促廉、制度固廉、教育启廉、文化润廉的“五廉”同行，实现党风廉政建设始终保持常态。
畅通主渠道，构建“系统设计、师生同修、专题定制、线上线下、立体实践”教育体系。
充分发挥思想政治理论课主渠道作用，积极推进中国特色社会主义理论“三进”工作，实施思想政治理论课建设“一把手工程”，加强顶层设计和组织领导，办好思想政治理论课。2015年，率先成立全国高职院校首家马克思主义学院，建立以学校党委书记为组长、分管思想政治理论课建设和分管教学的校领导为副组长的思想政治理论领导小组，持续开展“全校师生同修三门思政理论课”活动。
实施专兼职教师集体备课制度，推行思想政治理论课“小班化”教学，“小班化”（50人以内）比例80%以上，深化专题教学改革，打破“一门课程，一本教材，一个教师，一讲到底”的传统教学模式，构建“一次课前演讲、一份课堂活动总结、一本课程笔记、一篇读书心得、一次知识竞赛、一次社会实践”的“六个一”课程形成性考核模式；组建“习近平新时代中国特色社会主义思想”学生骨干班，每年组织师生前往井冈山、西柏坡、重庆、遵义等革命圣地开展“革命旧址讲新课”“革命理想高于天”等主题实践教育活动，融合一、二、三课堂，构建重点突出、层次分明、全员覆盖、师生同育、多点、多层面的立体化教育体系。
加强育人队伍建设，按照1∶350和1∶200师生比配齐配强马克思主义学院专任教师和辅导员队伍，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。完善“关爱学生进步、关注学生困难、关心学生就业”工作体系，服务与支持学生成长成才，毕业生成长发展好，社会评价高。坚持“职业素质与职业技能培养并举”方针，以学生“千日成长工程”为抓手，深入实施以“品德优化、专业深化、能力强化、形象美化”为主要内容的学生职业素质提升工程，按照“一年熟练岗位、三年成为骨干、五年成为主管、七年实现发展、九年成就事业、一生平安幸福”的要求，积极推进职业生涯规划和创业就业教育，人才培养工作取得显著成效。
建强主力军，建立“一个决策集体、一个领导集体、一个战斗集体、一面育人旗帜、一个成才榜样”党建工作机制。
加强基层党组织建设，建立“学校党委是一个科学发展的决策集体、院系党总支是一个开放育人的领导集体、基层党支部是一个创新创业的战斗集体、教师党员是教书育人的一面旗帜、学生党员是成长成才的一个榜样”的“五个一”党建工作机制。
围绕中心工作抓党建促发展，按照“对标争先”建设要求，实施基层党建质量提升计划，推进“双带头人”培育工程，继续深化“把优秀党员培养成专业（学术）带头人，把专业（学术）带头人培养成优秀党员，把党内骨干尤其是支部书记培养成中层干部，把学校教学管理骨干培养成支部（总支）书记”的两个“双培工程”，彰显党组织书记和党员的“头雁效应”。继续开展党员教师“敬业爱校我带头、教书育人我带头、改革创新我带头、廉律我带头、和谐建设我带头”活动，充分发挥教师党员在各项工作中的先锋模范作用，让党旗在教书育人、管理育人、服务育人中高高飘扬。
高质量推进新时代党建带群建工作，以政治建设统领党建带群建，强化群团组织思想政治工作，在学生党员中开展“尊师爱校我带头，勤学苦练我带头，社会实践我带头，公益服务我带头，创新创业我带头”，努力把新一代大学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障。
近年来，两个基层党总支分别被评为浙江省高校先进基层党组织、浙江省创先争优先进基层党组织；一名党总支书记被评为浙江省优秀党务工作者、浙江省第二批“千名好支书”，两名党总支书记入选全省高校“最受师生喜爱的书记”和新时代浙江省入选“千名好支书”，4名党员入选新时代“万名好党员”，6名党员被评为浙江省高校优秀共产党员，一名党总支书记被评为浙江省高校优秀党务工作者，3名党务干部被评为浙江省高校优秀党务工作者，援青、援疆干部工作出色获支援单位好评，有效增强先进榜样的示范带动力量。
面对未来，浙江金融职业学院将以更加奋发有为的精神状态，深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以党的政治建设为统领，加强党对学校的全面领导，团结带领师生为建设中国特色高水平高职教育标杆校、一流高职教育和更高品质幸福金院不懈奋斗。
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排版设计 | 厉楼露
文案编辑 | 许欣玥、汪小燕