竞赛作品 | 如何用图示语言解读水网村庄？

本文来源于：乡村建设与规划

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2022年高等院校大学生乡村规划实践活动相比往年更有进步，视野更宽阔、调查更深入、且表达都非常完整。虽然依旧只是结合大学生课程设计的方案性实践活动，但涌现出的丰富多彩的、颇具启发性的成果，仍然令评审者、观览者纷纷称赞。无论这些成果成熟与否，或者可实施性有多高，它们面对现实问题时的思考、价值立场和理念的确立过程，以及为解决问题而提出的种种设想，乃至为推广成果所采取的表达方式，都足以引起我们的认真思考。

01

获奖作品介绍

 作品题目 

水联三生

作者：李宇芹 钱雨虹 杨微 许乐骏 高洁 盛成

指导老师：李久林

学校：安徽建筑大学建筑与规划学院

 作品说明 

日暮西江远，停桡傍水村。在乡村振兴新时代里，拥有独特的地理特征与自然资源的水网型村庄迅速得到各个地方的重视。但由于经济基础薄弱、生产力水平低等因素影响，使得现有特色旅游资源与农业资源还未得到充分开发，一定程度上延缓了水网密集区乡村振兴进程，使得区域内村庄发展滞后。

因此，为了更好地提升村庄内生发展，如何在乡村振兴的背景下制定水网型村庄发展建设策略，成为目前亟待解决的问题。

基于此，我们尝试从图式语言视角出发，选取安徽省桐城市嬉子湖畔的松山村为研究对象，在对其空间营造进行图式解构基础上，把握松山语法和语境，利用既有语汇融合样本语汇，形成松山新语汇。松山村的水网系统联系“三生”空间，在图式语言解构的逻辑组织下，构成了一个整体性系统。

02

村庄基本情况

 区位 

松山村位于安徽省安庆市桐城市嬉子湖镇东南，南与安庆市宜秀区姥山村水域相连，东与枞阳县两坛村隔湖相望，西与本镇双店村相邻。

 人口构成 

松山村户籍人口3240人，常住人口947人。其中常住人口与户籍人口的年龄构成老年人与未成年人的占比较大，村庄缺少青壮年劳动力与未成年新生力量。

03

特色资源

 交通层面 

松山村交通区位距省会合肥2小时车程，到安庆、桐城市区仅需半小时车程，交通便捷。

 生态层面 

村四周坦荡广平，田畴绣错，东以菜子湖为屏，南有嬉子湖所系，北有白兔湖所围，山清水秀，环境优美。

04

现状问题梳理

①水网功能衰退，生态格局破坏

②保护利用不力，传统文化消逝

③产业层次较低，发展动力不足

④空间环境异化，水乡特色渐失

⑤社会问题凸显，内生活力欠缺

05

设计概念

图式语言强调将空间作为语言来研究，其主要构成包括：空间语汇、空间语法、空间语境三部分，既注重内在逻辑结构的表达，同时也是种图像化传达工具。

本次规划将图式语言作为乡村规划的前导分析表达工具，解读乡村内在生长规律及空间逻辑关系。

06

方案阐述

 图式语汇 

通过对松山村三生空间基本语汇的提取，利用图式表达方式总结村庄三生空间现状，从既有的乡村地方场景中总结出值得保留的地方特征，并对原语汇进行优化。

 规划框架 

通过图式语言对村庄现状进行解构，以水网串联三生空间，优化既有语汇，引入样本语汇，建立切实满足村庄需求、水乡三生空间融合的规划体系。

07

作品赏析

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