2018部编版：九上历史《全册知识检测卷（三）》
一、选择题
1．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有（ ）
①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明
下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是
A． ①——金字塔和象形文字
B． ②——《汉谟拉比法典》和楔形文字
C． ③——分封制度和青铜文明
D． ④——种姓制度和《天方夜谭》
2．以下对东西方文明的叙述，正确的是( )
A． 古埃及人创造了古老的象形文字
B． 罗马共和国的政权掌握在公民手中
C． 阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号
D． 种姓制度促进了古代印度社会发展
3．某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是( )
A．
B．
C．
D．
4．佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是( )
①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流
A． ①②③
B． ②③④
C． ①③④
D． ①②④
5．实验中学历史兴趣小组在开展热点问题“一带一路”研究性学习时，收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，更贴切他们研究的主题是( )
A． 帝国的扩张与崛起
B． 中外经济文化交流
C． 文明的冲撞与融合
D． 中华文明的吸引力
6．“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市( )
A． 自然条件优越
B． 不受国王管辖
C． 空气比较清新
D． 相对独立和自治
7．下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是( )
A． 帕特农神庙
B． 《荷马史诗》
C． 儒略历
D． 阿拉伯数字
8．下列关于日本大化改新的表述，正确的是（ ）
A． 是一次封建性质的改革
B． 仿效英国建立君主立宪制度
C． 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机
D． 倡导文明开化，大力发展教育
9．在古希腊雅典城邦，民众法庭审判官由公民抽签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。此规定( )
A． 提供了公民参与政治的均等机会
B． 表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C． 确保了公民大会决策的公正无私
D． 有利于维护法庭审判的公平、公正
10．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（ ）
A． 《罗马民法大全》
B． 《汉谟拉比法典》
C． 习惯法
D． 《十二铜表法》
11．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（ ）
A． 上古亚非文明
B． 上古欧洲文明
C． 欧洲封建国家
D． 亚洲封建国家
12．“1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（ ）
A． 新航路的开辟
B． 奴隶贸易的猖獗
C． 工业革命的完成
D． 美国的独立
13．11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起的最伟大的意义是（ ）。
A． 彻底瓦解了西欧的封建制度
B． 城市自治得以普遍实现
C． 基督教会和等级制度日趋完善
D． 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
14．16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ）
A． “光荣革命”和大化改新
B． 文艺复兴和大化改新
C． “光荣革命”和新航路开辟
D． 文艺复兴和新航路开辟
15．14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。关于这个时代的表述，错误的是( )
①封建社会的终结 ②资本主义制度的建立
③资本主义时代的曙光 ④资产阶级统治的加强
A． ①②③④
B． ②③④
C． ①②③
D． ①②④
16．“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（ ）
A． 煤炭资源缺乏
B． 劳动力较丰富
C． 海外市场广阔
D． 追逐更大利润
17．在早期资产阶级革命时代，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献，下列有关它们的评述，正确的一项是( )
A． 都是为反对本国封建统治而颁布
B． 分别是英、法、美三国的历史文献
C． 都使本国确立了君主立宪制度
D． 都体现了资产阶级的自由、平等思想
18．18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是（ ）
A． 畜力
B． 改良蒸汽机
C． 水力
D． 风力
19．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（ ）
A． 使世界完全连成了一个整体
B． 促进了资本主义发展
C． 丰富了世界各地人们的生活
D． 使美洲遭到残酷掠夺
20．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（ ）
A． 打击了欧洲封建势力
B． 把法国大革命推向高潮
C． 建立法兰西第一帝国
D． 损害了资产阶级的利益
21．下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。根据图判断下列叙述中正确的是( )
A． 英国最终确立了资产阶级联邦制国家
B． 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权
C． 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命
D． 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位
22．某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明他们要探究的主题是（ ）
A． 近代社会主流思想的演变
B． 杰出人物的作用
C． 国际共产主义运动
D． 民族解放运动
二、综合题
23．如图为“古代世界文明区域”分布情况示意图，观察下图，完成问题。(10分)
(1) 写出图中文明古国的名称：① ，② 。
②代表性成就《 》(3分)
(2)写出⑥处一个城邦的名字：__ __，其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是 ，后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。(3分)
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。(2分)
(4)不同文明区域之间互相交流，互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展？古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的？(2分)
24．思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二： 14至17世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料三： 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料四： 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
―川教版《世界历史》九年级上册
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。（5分）
①_____________
②____________
③_____________
④_____________
⑤_____________
（2）请写出材料二中“文化运动”的历史作用。（2分）
（3）材料三中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？（1分）这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？（1分）
（4）材料四中“★”代表了哪一人物？（1分）指出北美独立战争的性质。（2分）
（5）综合上述四则材料，指出社会变革与国家发展的关系。（1分）
25．请阅读下列材料：
材料 17世纪的一个英国人，18世纪的一个美国人和法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历。
A：你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我被分到第三等级，后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。
B：你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他代表上帝来统治我们的，最后我们把他送上了断头台。
C：我比你们幸运一些，我们国家没有国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，还企图镇压我们的反抗，结果在我们总司令的领导下通过斗争，赶走了发号施令者，取得了国家的独立，建立起了立法、行政、司法三权分立的国家。
(1) A是哪国人？他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的权益？
(2) B所在国家人民发动革命的标志是什么？该国在革命后建立起什么政治制度？
(3) C所说的总司令是谁？
(4) A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点？
26．阅读下列材料：
材料一 1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功效不足。1765年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸汽机的效率成倍提高。1781年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年，他进一步设计出了双向气缸，使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成了效率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式到来。
材料二 蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外燃改成内燃，不用蒸汽做工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动，把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。
请回答：
(1) 材料一中的“他”是谁？根据材料逐条列出其改进蒸汽机的大致过程。
(2) 蒸汽机是如何“改变整个世界”的？列举以改良蒸汽机为动力的交通工具的发明一例。
(3) 与蒸汽机相比，内燃机具有哪些优点？内燃机的发明在交通运输领域引起了怎样的革命性变革？
(4)从蒸汽机的改良到内燃机的发明，你能得到什么启示？
参考答案
1．D 2．A 3．C 4．B 5．C
6．D 7．D 8．A 9．A 10．A
11．D 12．B 13．D 14．D 15．D
16．D 17．D 18．B 19．C 20．A
21．D 22．C
23．
(1)①古埃及，②古巴比伦。②《汉谟拉比法典》
(2)雅典，奴隶主民主政治。罗马
(3)①～④古国：亚非文明诞生于大河流域；
⑤⑥欧洲文明诞生于海洋旁边。
(4) 佛教。丝绸之路。
24、
（1）①文艺复兴；②新航路开辟； ③英国资产阶级革命；④法国大革命；⑤工业革命。（5分）
（2）它推动了欧洲思想文化领域的繁荣，（1分）为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（1分）
（3）君主立宪制；（1分）《权利法案》。（1分）
（4）华盛顿；（2分）性质：既是民族解放运动（13分）又是资产阶级革命。（1分）
（5）社会变革是社会发展的前提；社会发展反过来促进社会变革。（1分，回答其中一条即可）
25．
(1)法国；《人权宣言》。
(2)长期关闭的议会重新开会；君主立宪制。
(3)华盛顿。
(4)共同点：①原因相同：三国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命。②领导阶级相同：三国的革命都是由资产阶级领导的。③革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。④结果相同：三国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。
26．
(1)瓦特。1765年，增加冷凝器；1781年，增加齿轮装置；1782年，设计出双向气缸。
(2)蒸汽机的强大动力不受地区和季节的限制，为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，将人类带进了“蒸汽时代”。例：火车或轮船。
(3) 马力大、重量轻、体积小、效率高。内燃机的发明促进了汽车与飞机的发明，开辟了人类交通运输的新纪元。
(4)技术革新是持续不断地进行的；科学技术是不断发展的；技术进步是永无止境的；每一次技术革新都能带来人类生产生活的深刻变化；科学技术是第一生产力等。(注意：只要符合答案要点意思，或言之成理的均可酌情得分，但不能超过该要点分。)
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