2018部编版：九下历史《第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》知识点

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课 殖民地人民的反抗斗争

一、拉丁美洲独立运动

1、拉丁美洲指的是：拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区

2、拉丁美洲这一称呼的来历：

这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙和葡萄牙语为主要官方语言，而这两种语言都属拉丁语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。

3、19世纪初，统治拉丁美洲大部分地区的两个殖民者：西班牙和葡萄牙

4、原因（背景）：

（1）19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。

（2）在美国独立战争和法国大革命的影响下。

5、时间：19世纪初

6、目的：反抗殖民统治，争取民族独立

7、运动性质：一场反抗殖民统治的民族解放运动

8、涉及地区：北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区

9、独立运动概况 

（1）南美洲北部地区独立运动领导人：玻利瓦尔

主要的事迹有：

解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年，玻利瓦尔率领队伍大败西班牙军队。先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”当选总统后，他继续领导南美的独立战争。

（2）南美洲南部地区独立运动领导人：圣马丁

主要的事迹有：

先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。

（3）被誉为南美的“解放者”的是：玻利瓦尔和圣马丁

10、特点：时间长、范围广、南北国家联合作战

11、拉美独立运动取得胜利的原因：

①拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。

②有统一的指挥。

③玻利瓦尔等领导人的卓越领导

④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。

二、印度民族大起义

1、英国完成工业革命以后，加强对印度的经济掠夺和政治压迫

（1）经济掠夺的表现及对印度的危害：

①表现：

为了发展本国的纺织工业，英国从印度大量进口棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品。

②危害：

手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。

（2）英国对印度政治压迫的表现：

①英国还以种种借口兼并印度王公的领地。规定王公死后若没有儿子继承王位，领地就归英国所有。

②随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度士兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。

（3）印度民族大起义的原因

①19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。

②英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。

③印度人民的反抗情绪日益高涨。

2.印度民族大起义的经过

（1）爆发时间：1857年

（2）参与者：印度土兵、农民、手工业者、一些被剥夺了权利的封建王公成为运动领导人

（3）起义的导火线：1857年初，发生了“涂油子弹事件”。

（4）起义概况：

①起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了3个月时间才攻陷德里。

②英军趁势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。

（5）印度民族大起义的结果：在英国的残酷镇压下失败

（6）印度民族大起义的影响：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

（7）印度民族大起义同一时代，发生在中国的类似的运动是：

1851年--1864年 太平天国运动

3、印度民族大起义失败的原因：

①英国殖民者的残酷镇压。

②掌握起义领导权的封建王公叛变投降，是印度民族大起义失败的主要原因。

③起义有三个中心，缺乏统一领导。

④起义军在军事上采取单纯防御战略，使敌人掌握了主动。

第2课  俄国的改革

一、彼得一世改革

1、俄国的来历

（1）俄罗斯人的祖先-------斯拉夫人  

（2）9世纪晚期-------建立基辅罗斯

（3）13世纪上半叶-------基辅罗斯被蒙古人征服。

（4）反抗蒙古统治中-------莫斯科公国逐渐崛起

（5）15世纪晚期------莫斯科公国统一俄国。

（6）伊凡四世（1533—1584年在位）-------沙皇俄国的历史从此开始

2、彼得一世改革的背景：

（1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。

（2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。

3、时间：18世纪初

4、领导：彼得一世

5、目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。

6、内容：

（1）政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。

（2）军事: 创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；

（3）经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；

（4）文教：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育，

（5） 社会习俗：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。

7、改革的作用或影响：

（1）积极：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。

（2）消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

（3）性质：是一场封建地主阶级性质的改革

8、彼得一世的扩张及营建新都：

（1）扩张：俄瑞战争  1700--1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口

（2）营建新首都—圣彼得堡。

二、废除农奴制（1861年农奴制改革）

1、原因：农奴制严重制约了俄国的经济发展。

2、“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”“必须立即改革，废除农奴制，没有时间再耽搁了。”—亚历山大二世

“农民自下而上起来解放自己”指的是：农奴暴动

“自上而下解放农民”指：农奴制改革

3、性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革

4、根本目的：挽救统治危机，巩固贵族地主统治。

5、开始：1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。

6、内容： 

（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；

（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。

7、影响（意义）：

（1）积极：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

（2）局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。

8、彼得一世改革和亚历山大二世改革有哪些相同点？ 

①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；

②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步；

③改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。

第3课 美国内战（也叫美国南北战争）

1861----1865年

一、 南北矛盾的加剧

1、美国独立后领土的扩张：

美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒临太平洋的大国。

2、内战前南北方经济的发展状况：

北方完成了工业革命，工业生产居世界第四位，南方却以棉花种植园经济为上，大量使用黑奴劳动。 

北方——资本主义工业经济；   南方——奴隶制种植园经济 

3.内战前南北方经济的发展类型的不同加剧了南北矛盾。 矛盾主要体现：

（1）关税问题：北方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输人；南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品, 反对提高关税。 

（2）奴隶制问题（矛盾的焦点）：奴隶制的存废问题

对美国西部新增加的土地，北方主张禁止奴隶制度，建立自由州，发展资本主义；南方则力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州。双方针锋相对，互不相让。内战已经不可避免

4、南北矛盾加剧的同时废奴运动的开展：

北方一些有识之士坚持主张废除奴隶制，开展废奴运动。 他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北方。

5、根本原因：北方资本主义工业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和（或南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展）

二、内战爆发 

1、林肯当选为美国第16任总统：1860年11月

2、林肯当选总统后，南方奴隶主做出的反应：

①南方以此为借口，发动叛乱，7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。

②林肯主张限制奴隶制的发展。

3、美国内战爆发时间及标志是：

1861年4月；南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。

4、美国内战初期战争形势：

①由于南方蓄谋已久，早有军事准备，致使北方在军事上屡屡失利，首都华盛顿也险些被攻占。

②北方的失利引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措施扭转战局。

三、北方的胜利 

1、1862年起，联邦政府采取的措施及作用：

（1）措施：

① 1862年，联邦政府通过《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；

② 林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，

南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身 份参加北方军队。

（2）作用：

这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。

2、美国内战最终的结局： 

①1864年,联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。

②1865年，南方军队投降。

③南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。

3、林肯总统被刺杀时间及他对美国的历史发展做出的贡献：

①1865年，林肯被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀。

②林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统。 

4、美国南北战争北方获胜的原因：

A、北方实力远远超过南方

B、林肯政府的正确领导

C、广大士兵的英勇作战广

D、广大人民群众和黑奴的支持

E、北方资本主义经济代表先进的生产力

5、南北战争的性质 : 南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。 

6、南北战争的影响 : 经过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 

第4课  日本明治维新 

一、德川幕府与锁国时代

1、德川幕府：

 19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，实权掌握在幕府将军手中。

2、锁国时代：

（1）德川幕府推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展。

（2）1853年和1854年，美国海军进入日本港口。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。

（3）西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。

二、倒幕运动  

1、原因：

（1）农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。

（2）面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策。

2、人员：中下级武士联合西南强藩和朝廷卿。

3、过程：

（1）1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支持睦仁天皇亲政。

（2）同年，结束了幕府统治，改年号为“明治”。

（3）1869年，日本首都迁到东京。

三、明治维新

1、时间：1868年起

2、目的：巩固明治政府的统治

3、措施：

（1）政治上：废藩置县，加强中央集权；

（2）军事上：实行征兵制，建立新式军队；

（3）经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 ；（有利于资本主义的发展）     

（4）社会生活上：提倡“文明开化” ”（用西方文化改造日本文化），向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。

4、性质：自上而下的资产阶级性质改革

5、明治维新的意义（评价）：

积极：

（1）成为日本历史的重大转折点。

（2）迅速走上发展资本主义道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。

局限：保留大量旧制度的残余（封建残余如天皇制） ，军国主义色彩浓厚。走上对外侵略扩张的道路。

6、明治维新给我们的启示：

（1）改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途径；

（2）每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本国的实际进行改革；

（3）一个民族要想自立于世界民族之林，应对外开放，吸收世界先进文化；

（4）在向外国学习时，要从国情出发，不能照搬，要取其精华，去其糟粕；

（5）应重视教育，培养人才；

（6）应积极进取，不断创新。

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