部编版：九上历史第6课《希腊罗马古典文化》
学习目标：
1、通过阅读教材，能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。
2、认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一，增强对古典文化的热爱之情。
学习重点：希腊、罗马古典文化的突出成就
学习难点：希腊、罗马古典文化的特点
拓展延伸：
1、分析归纳古代希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因有哪些？
1.发达的经济是文化繁荣的基础。
2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处。
3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。
4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就。
5.民主制度的推动，政府对文化的重视。
2、课后活动
读材料，想问题。
德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律……而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。
想一想，他说的话有道理吗？你怎样理解？
有道理。 罗马法是现今许多国家法律体系的基础，直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，中国的法律制订也受到很大的影响，特别是罗马法所体现的人人平等，公平至上的法律理念具有超越时间和空间的永恒价值。
课堂小结
当堂练习
1、历法是根据天象变化的自然规律，计量较长的时间间隔，判断气候的变化，预示季节来临的法则。“儒略历”是以下哪一时期制定的历法
A.屋大维时期
B. 汉谟拉比时期
C.伯里克利时期
D. 凯撒时期
2、我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅
A．《十二铜表法》
B．《荷马史诗》
C．《若亚方舟》
D．《一千零一夜》
3、下列属于希腊建筑艺术的是
A.凯旋门
B.圆形竞技场
C.万神庙
D.帕特农神庙
4、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是
A.“自由是天赐的”
B.“人是万物的尺度”
C.“人应该认识你自己”
D.“人是能够随心所欲地改造自己的”
5、 我们今天使用的公历，是由古代（ ）人创设的。
A.希腊
B.罗马
C.印度
D.埃及
6、成为罗马法和欧洲法学的渊源，并对后世欧美各国的法律影响很大的是
A、《十二铜片表法》
B、《汉谟拉比法典》
C、陶片放逐法
D、商律
7、阅读下表内容判断：
以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“B”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“C”。
（1）古希腊是欧洲最早的奴隶制国家，是欧洲文明的发源地。
（2）古希腊文明是西方文明的“根”。
（3）古罗马传承古希腊文化传统，使欧洲奴隶制文明更加辉煌。
（4）罗马共和国通过布匿战争的胜利，成为强大的奴隶制国家。
（5）罗马公民没有雅典公民享有的政治权利多。
参考答案
1—6：DBDCBA
7．（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）C
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