部编版：九上历史第7课《基督教的兴起和法兰克王国》

【学习目标】

1、了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况。

2、了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。

3、了解西欧封建制度的形成，知道封君和封臣的关系，能准确简述西欧封建等级制度的特点。

4、通过基督教在法兰克王国的发展壮大，初步认识西欧封建王权与教权的关系。

【学习重点】：西欧封建等级制度

【学习难点】：封君与封臣的关系

【课前准备】：

476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会终结，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。指从476年西罗马帝国灭亡后，到15世纪末新航路开辟之前，约一千年来的欧洲历史。也就是封建制度占统治地位的时期。

【课本解读】

知识点一：基督教的兴起

1、原因：

生活在罗马帝国的统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望寄托宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。

2、兴起时间、地点及创始人

时间：1世纪时；

地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；

创始人：耶稣

3、教义：耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”

4、传播：4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。

5、经典：《圣经》

6、节日：圣诞节、复活节、感恩节

7、影响：公元纪年、礼拜天等

8、基督教在欧洲的地位

材料一：教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。

材料二：在西欧，教会和国家往往携手。……神职人员和修士、修女成为文化方面的领导者，而中世纪早期的国王和贵族们则成为政治方面的领导者。 ——《欧洲中世纪史》

请你阅读材料，说一说基督教在欧洲的地位。

教皇和教会是西欧最大的土地所有者。

基督教控制着西欧的精神。

基督教与封建统治者共同统治国家。

知识点二：法兰克王国

1、建立时间：481年

2、建立者：克洛维

3、措施：

目的：为稳固自己的统治

内容：

①皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；

②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和自己的亲兵和官吏。

作用：

①在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；

②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；

③法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。

克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。

知识点三：封君与封臣

西欧封建等级制度

1、封君与封臣关系的纽带：

以土地的封赐为纽带

2、在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”如何理解这句话？

封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级，其他的上下级关系与自己无关。

3、封君与封臣之间的关系：

封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。

4、通过以上探究，概括西欧封建等级制度的特点。

①等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；

②以土地的封赐为纽带；

③层层分封。

西欧的封建等级制度

封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了。

封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。

封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你。

5、比较中国的分封制与西欧的封建等级制度：

知识点四：查理曼帝国（德、意、法三国形成）

1、800年前后，查理法兰克王国时，开始向外扩张，与罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。

（1）查理实行的巩固措施：

查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1,10贡献给教会，称为“什一税”。

材料：

6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。

779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。

1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？

鼓励基督教的政策

2、根据材料，指出为鼓励基督教发展采取了什么措施？

“什一税”

3、结合所学知识，分析这一措施的影响？

教会富有、势力强大，查理曼得到教会的支持

（2）影响：

教会变得富有起来，势力越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。

（3）国王与教皇之间为什么会建立起合作关系？

教会宣传”君权神授“观念来维护国王的权威；而国王通过物质、军事力量来维护教会的权威。它们之间相互利用，借助对方的力量巩固自己的地位。

王权与教权结合起来，共同维护统治秩序。

2、公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。

3、814年，查理曼去世后，帝国走向分裂。

4、843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。三国互不隶属。

【课后习题解答】

这句谚语反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。

【拓展延伸】

中古西欧的封建制度有其特定的内涵，与我们习惯上所说的中国古代封建社会是截然不同的，试分析不同点有哪些？

中国封建社会形成的君主专制中央集权的封建国家，强调的是政治。“率土之滨，莫非王土”。

西欧的封建制度是一种政治、经济合一的制度。

①封建主之间形成了特殊的封君封臣关系；

②形成了与封主封臣制相适应的封土制度；

③中央权力衰落，各封建主在其领地内有独立的政治权力。

【自主检测】

1、基督教产生于（　　）

A．两河流域　　     

B．印度河流域　　

C．巴勒斯坦地区　　

D．小亚细亚地区

2、在西罗马帝国废墟上建立起来的王国中，最大的是（    ） 

A.亚历山大帝国       

B.法兰克王国 

C.阿拉伯帝国           

D.奥斯曼帝国 

3、下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（    ）

①雅典成为著名的奴隶制共和国② 亚历山大大帝东征③罗马共和国成为地中海的霸主④汉谟拉比法典制定⑤查理马特改革

A.①②③④⑤   

B.④①②③⑤   

C.①④②③⑤   

D.④②①③⑤

4、在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封主毕恭毕敬,而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。这是由当时西欧实行的什么制度导致(　　)

A.查理•马特改革     

B.人人平等          

C.封建等级制度      

D.封建专制制度

5、材料：

6世纪，教会利用 《圣经》中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。

779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税(粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。

（1）结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？

（2）根据材料，指出为鼓励基督教发展采取了什么措施？

（3）结合所学知识，分析这一措施的影响？

鼓励基督教

什一税

①教会富有、势力强大；②查理曼得到教会的支持

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