新人教版六年级数学上册总复习9.3《变化幅度问题》微课视频辅导|课后练习

同步练习

一、  填空。

1.甲、乙两数的比是5∶4，甲数是乙数的（　　）%，乙数比甲数少（　　）%。

2.比50米少20%的是（　　）米；35米比（　　）米多40%。

3.果园今年栽果树200棵，成活率是98%，（　　）棵没成活。

二、判断

1.李师傅加工了105个零件，全部合格，合格率就是105%。（　　）

3. 比的前项和后项同时乘或除以相同，比值不变。（   ）

三、选择

A.72　　 B.32　　  C.12　　    D.8

2.把25克盐溶化在100克水中，盐占盐水的（　　）。

A.20%            B.25%        C.75%          D.125%

3.为了绿化城市，某街道要栽一批树苗，这批树苗的成活率是80%~90%，如果要栽活720棵，至少要栽种（　　）棵。

A.1000          B.900          C.800         D.720

参考答案

答案

一、1.125   20

2.40  25

3.4

二、1.× 2.× 3.×

三、1.B   2.A  3.C

教学设计

1 、使学生进一步理解和掌握分数乘除法应用题的分析和解答方法。能正确地分析和解答。2 、会运用有关分数应用题的知识解决实际问题。复习重难点：会正确地分析和解答这类应用题。教学过程：一基本练习1 、写关系式吃了一袋大米的 2/3修了一段路的 3/8苹果比梨子少 1/7篮球比足球多 2/52 、画出 3 、 4 题的线段图揭题：分数应用题----------- 关键（   数量关系式）二、指导练习1 、梳理类型（回忆一个类型举一个实例）一个数的几分之几是多少   一个数×几分之几己知一个数的几分之几是多少求这个数   （）×几分之几 = 多少的数    除法或方程式求比一个数多（少）几分之几是多少己知多少的数反求“一个数”求分率：求一个数是另一个的几分之几，求一个数比另一个的（多）少几分之几2 、针对性练习：有 240 千克糖，拿走它的 1/4 装入袋子里，每 1/4 千克装一袋，可以装几袋？学生独立做，再较正，突出具体分数与分率的区别三、小测试（辅导本上有补充题目）1 、一个修路队修一条路，第一天修了这条路的 1/4 ，第二天修了这条路的 2/5 ，两天一共修了这条路的几分之几？还剩这条路的几分之几？如果这条路长 100 米，第一天修了多少米，第二天修了多少米，两天一共修了多少米？还剩多少米没有修？2 、一条水渠，第一天修了 1/5 ，第二天修了 45 米，第一天比第二天少修 9 米，这条水渠有多长？3 、一条水渠，第一天修了 1/5 ，第二天修了 45 米，还剩 15 米，这条水渠有多长？4 、学校有植物标本和动物标本共 84 件。动物标本的件数植物标本的 2/5 。两种标本各有多少本？5 、总复习 3 、 4 、 5 题

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