北师大版六年级下册数学总复习5.1.4《小数、分数、百分数》微课视频 | 课件 | 课课练 | 导学案 | 教案
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导学案
教学设计
小数、分数、百分数。(教材第68~69页)
1.能结合具体情境理解分数和小数的含义,认识百分数,掌握分数和除法之间的关系,并能正确进行转化。
2.培养学生的观察能力和知识间的转化能力。
3.在感受数学与生活的密切联系的过程中,培养创新意识和全员参与的意识。
重点:理解分数、小数、百分数的含义,并能正确进行转化。
难点:建立转化思想,理解知识间的联系。
课件。
课件出示教材第68页主题图。
师:每人分不到一个苹果时可以怎样表示?
生1:可以用小数表示。
生2:也可以用分数表示。
师:这节课我们一起来复习有关小数、分数、百分数的知识。(板书课题:小数、分数、百分数)
师:用圆或正方形表示一个苹果。
小组内讨论:(课件出示讨论内容)
(1)小数、分数、百分数之间的转化关系。(可以用网络图表示)
(2)分数、除法之间的转化关系。(可以用网络图表示)
(3)商不变的规律和分数基本性质的关系。(可以举例说明)
小组交流、合作。
师:前面复习了整数数位顺序表,你能与小数数位顺序表结合起来填一填吗?
课件出示:
整数部分 | 小数点 | 小数部分 | |||||||||||||||||
…… | 亿级 | 万级 | 个级 | ||||||||||||||||
数位 | …… | 千亿位 | 百亿位 | 十亿位 | 亿位 | 千万位 | 百万位 | 十万位 | 万位 | 千位 | 百位 | 十位 | 个位 | · | 十分位 | 百分位 | 千分位 | 万分位 | …… |
计数单位 | …… | 十分之一 | 百分之一 | 千分之一 | 万分之一 | …… |
师:通过今天的复习,你掌握了哪些知识?
生1:进一步认识了百分数。
生2:掌握了分数和除法之间的关系,并能正确进行转化。
小数、分数、百分数
整数部分 | 小数部分 | ||||||||||||||||||
…… | 亿级 | 万级 | 个级 | ||||||||||||||||
数位 | …… | 千亿位 | 百亿位 | 十亿位 | 亿位 | 千万位 | 百万位 | 十万位 | 万位 | 千位 | 百位 | 十位 | 个位 | · | 十分位 | 百分位 | 千分位 | 万分位 | …… |
计数单位 | …… | 十分之一 | 百分之一 | 千分之一 | 万分之一 | …… |
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