北师大版六年级下册数学总复习5.1.15《常见的量》微课视频 | 课件 | 课课练 | 导学案 | 教案
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图文讲解
同步练习
1. 填一填。
3700米=（ ）千米 2010立方厘米=（ ）立方分米
2日=（ ）时 2.05吨=（ ）千克
2.4时=（ ）时（ ） 2560千克=（ ）吨（ ）克
7吨60千克=（ ）吨 5吨4千克=（ ）千克
1.04米=（ ）米（ ）毫米
2. 判断下面哪些年份是闰年
1742（ ） 1500（ ） 1996（ ）
2000（ ） 2004（ ）
3. 一块平行四边形玻璃的底为5米,高为40分米。买这块玻璃花了960元,平均每平方米玻璃多少元?
参考答案
1.
3700米=（3.7）千米 2010立方厘米=（2.01）立方分米
2日=（48）时 2.05吨=（2050）千克
2.4时=（ 2 ）时（ 24 ） 2560千克=（ 2 ）吨（ 560 ）克
7吨60千克=（ 7060 ）吨 5吨4千克=（ 5004 ）千克
1.04米=（ 1 ）米（ 40 ）毫米
2. 1742（×） 1500（×） 1996（√）
2000（√） 2004（√）
3. 40分米=4米
5×4=20(平方米) 960÷20=48(元)
导学案
教学设计
常见的量。(教材第86页)
1.在具体情境中认识各种单位,如时间单位、质量单位等,并了解同种单位之间的进率,同时结合自己的生活经验体验时间的长短。
2.提高学生对同类单位间换算的能力。
3.在具体的生活情境中,感受数学的价值。
重点:认识各种单位并能正确换算。
难点:结合实际让学生体验常见的量及单位的实际意义。
课件。
课件出示教材第86页数学信息。
师:上面信息中有哪些量?
生:有质量、时间。
师:说一说我们还学习过哪些常见的量。
生:人民币、长度等。
师:今天我们就一起来复习一些常见的量。(板书课题:常见的量)
师:谁能举例说明1时大约有多长,1千克大约有多重。
生1:1时=60分,从我家坐车到学校大约需1时。
生2:到超市买东西,妈妈买4个大苹果大约1千克。
师:你们还知道哪些时间、人民币和质量单位?在小组内举例说一说。
学生小组合作交流。
师:想一想用什么方法进行单位间的换算最好。
学生汇报:用一个数乘或除以单位间的进率的方法能较快地进行单位间的换算。
师:你还记得24时计时法吗?谁来举例说一下?
生1:下午2时用24时计时法表示就是14时。
生2:午夜12时,也可以表示为次日0时。
师:在小组内互相考一考24时计时法,看看哪个组最棒。
学生小组活动。
师:通过今天的复习,你掌握了哪些知识?
生:掌握了质量单位、长度单位、面积单位、体积单位、时间单位和人民币单位,并了解了同种单位之间的进率。
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