查看原文
其他

新人教版六年级数学上册2.3《描述简单的路线图》同步辅导资料

点右边关注我→ 绿色圃六年级资源 2023-01-02

微课视频

第一课时


第二课时

图文讲解

同步练习


参考答案

导学案

教学设计

教学内容

描述简单的路线图

教材第22页的例3、“做一做”及第26页练习五第8~10题。

教学目标

1.使学生掌握在位置变化的情况下,判断行走的方向和路程。

2.培养学生的语言表达能力。

3.增强学生应用数学的意识。

重点难点

正确判断行走的方向和路程。

教具学具

投影仪,主题图。

教学过程

  导入


1.游戏——辨认方向。


2.游戏——找朋友。

一人说出方向和大约角度,另一人确定这个位置上的同学。

  教学实施

1.学习例3。

(1)投影出示主题图。

(2)观察主题图。

说一说你从图中了解到什么信息。

(3)小组合作。

老师出示问题,学生分组讨论并解决。

(4)全班汇报。

(5)相互质疑。

(6)交流解决问题的经验、体会和感受。

2.应用实施。

说一说今天所学的知识,在生活中哪些地方可以用到。

教材与学情分析

这里呈现了“台风路径图”,让学生学习在位置变化的情况下,判断行走的方向和距离,练习根据方向和距离绘制简单的路线图。

课堂设计说明

1.游戏导入,激发学生学习新知识的兴趣。让学生在游戏过程中获取知识,解决新知识中的难点,充分体现了“教学生活化”的理念。

2.学生在掌握位置关系的相对性的基础上去掌握绘制路线图的方法,体现了学习知识由易到难、循序渐进的方法。

怎么获取配套课件、教案等资料?


按下面方法回复

点击上方公众号↑↑关注

发送消息“人教111

即可领取全套资料

别忘了文末【点赞和【在看

点击阅读原文关注我获取更多资料!!!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存