部编版语文六年级上册第三单元测试卷6套（含答案）|可打印
请老师和家长保存好下面资料↓
小编今天给大家整理了部编版语文六年级上册第三单元的达标检测卷，总共有6套，各位家长可以打印给孩子练练，更好地巩固第三单元的知识点！
下载电子版请拉到文末
下载电子版请拉到文末
下载电子版请拉到文末
人或动物皮肤划破出血了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、
石龙子、海参等自然界的生物，都具有自我修复的功能。受生物自愈
原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，
能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？能不
能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就
能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？
这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。到了 20
世纪 90 年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发
现故障”和“自我修复”的功能了。
科学家称智能材料为机敏材料。它把高科技的传感器或敏感元件
等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修
复”能力。例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中
在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤
维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变
化，据此可预测出该材料受损的程度。再如在混凝土材料中，预先埋
入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心
纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。
当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋
入材料，在这种智能材料的局部出现问题时，计算器会收到信号，之
后它会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变
化，起到自动加固的作用。
智能材料尽管刚起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。
目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启
发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。