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部编版语文六年级暑期创新作业,含答案(可下载打印)

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暑假了,很多老师家长开始问小编要上册的预习资源,今天,我分享给大家的是:新部编语文六级暑期创新作业,含答案!需要以上资源的老师或家长赶紧领取。


至今□它和松□梅被誉为□岁寒三友□历年竞相为诗人所题咏,画家

所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,

新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,

刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎

风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,

不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子

品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?

作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1.在文中的“□”里加上标点符号。

2.“岁寒三友”是指        、                

3.作者为了说明竹子全身是宝,分别介绍

、     、        、       和         

妙用。

4.文章结尾的“这种精神”指的是什么精神?

                                                                     

注:带★的题目为选做题



答案:

一、

1.D

解析:此题考查学生对成语意思及用途的掌握。A选项,德高望重:指品德高尚,声望很高,

在此句中使用无误;B选项,津津乐道:形容对这件事十分地感兴趣,很感兴趣地谈论,在此

句中使用无误;C选项,行色匆匆:匆匆忙忙地出行,形容出发前的行动神态匆忙急促,在此

句中使用无误;D选项,年过花甲:形容一个人年龄已经超过60岁,使用错误。所以正确答案

是D。

2.A

解析:按图索骥:指按照图上画的样子去寻找好马,比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、

死板。贬义词,用在句中不合适。


因篇幅有限,仅展示部分


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