书天堂 | 雅典与古希腊世界的衰败
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雅典与古希腊世界的衰败
希波战争及其后果
雅典扩张最甚也最富创造力的那个世纪，雅典进行了两次重大的战争。第一次是与波斯帝国的斗争，当时波斯帝国已取代巴比伦王国成为西亚最有势力的大国。波斯对小亚细亚讲希腊语各城市的统治，使雅典人十分愤怒，他们支持这些城市争取自由的斗争。(这些城市与雅典共有同一希腊语方言——爱奥尼亚语——这一事实使雅典人感到与他们有特殊的亲缘关系。）波斯人派出一支强大的军队和舰队，攻打希腊人，进行报复。尽管全希腊都处于被征服的危险中，但雅典负起抵抗侵略者的重任。战争始于公元前490年，中间穿插着数次停战，一直持续到公元前479年，这次战争通常被视为世界历史上最重大的战争之一。希腊人在诸如马拉松（公元前490年）和温泉关（公元前480年）之类的战役中所取得的史诗性胜利，结束了波斯征服的威胁，使希腊的自由理想免遭波斯专制的摧残。
绘于陶杯上的希腊重装步兵与波斯战士的战斗（公元前5世纪）
雅典帝国主义与伯罗奔尼撒战争
另一场大战是与斯巴达进行的伯罗奔尼撒战争，其结果则截然不同。它不再是雅典通往权势之途的又一座里程碑，反而以悲剧告终。这场战争的原因引起研究文明衰落的学者的兴趣。最首要的原因当属雅典帝国主义的成长。公元前478年，雅典联合大量希腊国家组成以提洛同盟著称的攻守同盟。尽管希腊不再同波斯作战，但大部分希腊人担心波斯人会卷土重来，故同盟年复年年地维持着。随着时间的推移，雅典逐渐将同盟变成发展自己利益的海上帝国。它为了自己的目的动用了公共金库中的一些资金。它试图使其它成员国全部降至臣属的地位，每当它们当中哪一个反叛时，它便以武力加以镇压，将其看得好像是一个被征服国，接管其海军，强迫其纳贡。如此专横的手段引起斯巴达人的猜忌，他们担心雅典的霸权不久就会扩及全希腊。
伯罗奔尼撒战争形势图，红色为雅典阵营、蓝色为斯巴达阵营、灰色为中立阵营、绿色为非希腊世界、黄色为波斯帝国。
伯罗奔尼撒战争的其它原因
第二个重要原因可以从雅典和斯巴达之间社会和文化的差别中得出。雅典是民主制的、进步的、城市的、帝国主义的以及文化艺术繁荣的国家。而斯巴达则是贵族制的、保守的、农村的、地方性的以文化落后的国家。凡是如此尖锐对立的制度并存的地方，冲突必定要发生。雅典人与斯巴达人的敌意已有一段时间了。前者蔑视后者没有教养。斯巴达人则指责希腊人企图控制伯罗奔尼撒北部各国并鼓动希洛人造反。经济因素在引发冲突的过程也起着重大作用。雅典企图控制科林斯湾这条与西西里和南意大利进行贸易的主要通道。这使雅典成为斯巴达的同盟国科林斯的死敌。
公元前5世纪斯巴达重装步兵半胸相
雅典的失败
战争爆发于公元前 431 年，持续到公元前404年，对雅典是一场可怕的大灾难。雅典的贸易被摧毁，民主制度被颠覆，居民也因一场恶性瘟疫大批地死亡。最糟糕的是军事失利后接踵而来的道德堕落。背信弃义、贪污腐化、残酷无情等是冲突最后几年之中当务之急的弊病。有一次雅典人甚至将米洛斯岛的所有男性居民全部屠杀，将妇女和孩子变成奴隶 ，因为没有比拒不放弃中立立场更大的罪恶了。最后，除萨摩斯外，所有盟国都叛离雅典，雅典的供给也被切断，雅典要么投降，要么饿死，此外别无选择。强加于雅典人的条件十分苛刻：拆毁防御工事，交出全部境外领地和事实上的全部海军，投降斯巴达，成为其属国。
雅典远征叙拉古惨遭失败
城邦之间持续的冲突和混乱
比结束了雅典的政治霸权更糟糕的是，伯罗奔尼撒战争的后果导致了全希腊的政治灾难。胜利之后，斯巴达僭取了全希腊的霸权，斯巴达所支持的贵族政制在希腊的几个国家中取代了民主政制。然而，在公元前404和公元前371年期间，日益明确地，斯巴达缺乏继续巩固他们对整个希腊加以控制的愿望和政府制度。结果，几个希腊城市内部发生倾轧，反斯巴达的民主派兴起，反对斯巴达支持的贵族派；雅典和底比斯等民主派掌握权力的城市，也企图从斯巴达手中夺取希腊的霸权。底比斯通过在琉克特拉战役对斯巴达军队的胜利，达到了这个目的，然而，底比斯不久便证明它不比斯巴达更有能力牢固地统治希腊。结果，从公元前371到公元前338年，希腊各城市间多次变换的同盟，导致了没完没了的战争，并把交战者带到筋疲力尽的地步。尽管希腊文化的光彩几乎未曾黯淡过（所有希腊哲学家中最伟大的柏拉图和亚里士多德，就从大约公元前390年到公元前330年卓有成就地达到他们的鼎盛期），但从军事和政治视角看，希腊的所有主要城市都已变得力量衰竭、孤立无助。
《世界文明史》系美国著名学者菲利普·李·拉尔夫、爱德华·伯恩斯等人撰写的一部在美国有相当影响的著作。80年代中期，我馆曾出版了该书第五版。1999年，商务印书馆依据W.W.诺顿出版公司第八版重新出版中文版，这也是此次再版的版本。
《世界文明史》试图扼要考察人类自远古至今追求文明的历程。在书中，世界各重要地区或国家均有所涉及。该书在美国不断再版，其一贯目的就是让学生既了解到各主要人类社会和文化的独特成就，又了解其局限，并让学生关心当代问题。它关注人类在文化、思想、制度和知识方面所取得的成就，叙述政治史时，侧重于介绍它们与文化、社会和经济发展史相关的内容。该书插图丰富，且与行文密切配合，是一本不可多得的世界史入门读物。
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