日本人为何不过教师节?
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今天是教师节,首先祝天下所有的老师,教师节快乐!
9月10号这天,一位日语专业学生和她的日本外教的聊天对话:
(诶,教师节是什么鬼?)
日语专业的小宝宝们以及了解日本文化的小伙伴儿们应该都知道,日本是没有教师节的。维基百科上输入“教師の日”之后搜索出来的结果——教师节,是除了日本之外世界各国都有的感谢教师的节日。
制定“教师节”会引起对其他行业的舆论偏差,比如是否也要设立“医生节”“律师节”“工程师节”等等,作为行业区分,日本不主张独树一帜。
而且日本有“勤劳感谢日”这一节日的存在,所以没必要再设立教师节。勤劳感谢日——11月23日,是日本的全民节日之一。有尊重劳动、庆祝收获、国民之间相互感谢的含义。
在日本人看来,推崇、追捧教师多少有些违和感。严格来说日本并不真正属于儒教文化圈,它只是吸取了了儒教文化的一部分,因此不太有把儒教和其他宗教同等对待并且去守护的这种意识。
世界没有统一的教师节,教师节的时间也不固定,几乎一年从头到尾每个月都有一个某国家的教师节。比如:
2月24日
苏丹,放假一天,以示庆祝和纪念
5月15日
韩国,1982年法定为5月15日
6月12日
德国,各地开展尊师敬师活动
9月28日
美国,1971年由美国两院法定通过
12月1日
巴拿马 ,巴拿马教育之父的生日
他们主张把每年10月5日的世界教师节推广到日本,并把前后一周作为“日本教师周”,以此推崇教师的魅力和重要性。
据他们分析,现在社会不像以前那样很多人想从事教师这一职业。因为即使很努力工作工资也很低,社会地位也没有太大提高。从心理角度来说他们的付出换不到他人的感激。加之较差的教学状况而被学生家长否定。而这些全都归咎于他们没有被说“谢谢”的机会。
而且从学生的角度来讲,为了让所有孩子们都受到好的教育,我们也应该多多支持这些教育者们。
为了学生选择不结婚的日语外教
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日本的教育方式好吗?
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