分配生增加10%？“田忌赛马”效应乍现，一线学区房恐面临洗牌
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一石激起千层浪。
这两天，杭州很多家长，被中考“保送生”改“分配生”的传闻扰动了心弦。
之所以被集体CUE到，不仅仅是因为改了一个名字，更重要的是，分配生的比例，将从原先的50%（保送生），上升到60%。
这样一来，至少会产生如下连锁反应：
第一， 中考的竞争进一步加剧。
因为分配生比例的增加，通过中考进入高中的难度更大了。这也意味着，孩子如果无法进入分配生序列，将面临更加残酷的“独木桥”；
第二， 学区房有可能面临新一轮洗牌。
分配生数量的增加，意味着各个学校能得到的名额更多了。有些家长可能会采用“田忌赛马”的策略，转而让孩子去读第二梯队甚至第三梯队的学区房。
毕竟，第一梯队学区房的里的分母，到了其他学校，有可能成为分子。
当然，从整体和长远看，这个政策的出台，初衷是为了让整个教育制度，往更公平的方向发展。
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2020年，杭州高中实行最后一届保送生政策，招生计划的50%（部分学校是30%）是保送生。
根据统计，去年14所学校（20个招生单位）共招收了3981名保送生。
网传的去年高中招生情况
今年开始，实行名额分配生政策。目前，相关细则还没有出台，有一个传闻的版本是：
一是原先保送生占50%的学校，名额分配比例提升到65%，原先保送生占30%的学校，提升到45%。
在此基础上，分配生还要参加中考，而且在基础线上录取96%，也就是有4%的淘汰率。
按此测算，今年分配生的人数，要比去年多出1000余人。
更多的说法，是整体比例上升10%。
按此测算，以去年的数据为基准，今年14所学校（20个招生单位）分配生的名额，将增加近400名。
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无论哪一种，分配生整体数量增加已成定局。这也意味着，每个初中，能获得的分配生名额会比去年的保送生更多。
我们假设，多出来的这些名额，有两种分配方法：
第一， 每一所初中，各自在去年的基础上提高10%；
第二， 考虑到教育公平的大背景，相对普通的初中，能获得更多的分配生名额。
如此一来，一些家长的中考策略有可能出现变化。
我有一个亲戚的孩子，小升初时，因户籍初中一般，曾动过去某名牌初中就读的念头。
后因种种原因没有成行，只能就读于户籍所在的普通中学。在这所学校里，他的成绩名列年纪前茅，两年前以保送生的身份进入了某重点高中。
进入高中后，几次考试，他的成绩一直只能排在年级的中下游。尤其是和那些名牌初中毕业的孩子竞争时，处于明显下风。
事后，我的亲戚不止一次感叹：要是当时上了名牌初中，能不能拿到保送名额真不好说。一旦拿不到，直接参加中考，变数就更大了。
在今年分配生名额整体增加后，这种情况可能会更加普遍。
举个例子，某顶级名牌初中，去年的保送生是100人，今年的分配生增加到了110人；还有一所普通初中，去年的保送生名额是25人，今年的分配生增加到30人。
如果孩子的学习成绩是“中上马”，去上名牌初中，虽然人数总额增加了10人，但可能面临数百“上马”的激烈竞争；
如果去一所相对普通的中学，虽然总体名额没有那么多，但相应的“中马”和“下马”人数较多，更有可能脱颖而出。
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对一个具体家庭来说，这可能是选择和策略的问题；但对整体教育来说，这是一个推动事情向更公平发展的举措。
类似的事情，在中国古代就已经上演。
明朝实行科举制度时，南方人考试的水平明显要高于北方。
有数据统计，从明惠帝建文元年（1399） 至明成祖永乐二十二年（1424） 之间的9 榜进士中，共录取进士1938 名。
其中浙江、江西、湖广、福建、广东这些南方省籍进士达1621 名，占总数的83. 6%之多，而河南、山东、山西、陕西等北方省籍进士总共只有225 名，占11.6% 。
中国古代的科举制度彰显了公平
为了让北方人有更多机会，明宣宗宣德二年（1427），中国正式形成南北卷制度，并把一些不易划定为南或北的区域分为中卷。
南北各减5 名归中卷，若录取100 名，则南卷取55 名，北卷取35 名，中卷取10 名，基本达到平衡。
现行的高考制度中也有类似操作。
以武汉大学为例，2020年武汉大学在各省、市、自治区文科录取分数线排名，最高的天津为673分，低的宁夏只有639分，足足差了34分。
浙江、山东等沿海发达省份，录取分数线要明显高于河南等地。
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放眼全球，类似的公平也随时可见。
虽然一直有争议，但美国许多大学在录取新生时，一直为少数族裔，包括黑人、拉美裔、土著印第安人以及亚裔保留特别的名额。
知名的牛津大学，2019年录取的学生中，有22%以上来自黑人和少数民族（BAME）背景，高于2018年的18%。
再说回这次的改革，分配生人数整体增加后，那些原本处于第二或第三梯队的初中，或多或少能拿到更多的名额，学生们也因此有了更多上高中的机会。
退一万步讲，如今社会上的共识是，最好的生源都在民办初中手里，公办初中里面虽也分档次，但和民办初中竞争起来，只是“差一点”和“差很多”的区别。
我们假设，在实行保送生50%和分配生60%两种制度时，其他情况都不变，就是这10%的名额，竞争办法发生了变化。
原先是通过中考，竞争这10%；现在是通过争取分配生名额，竞争这10%。
对公办初中的学生来说，前者是要放在整个城市层面上，包括和民办初中的学生一起竞争；后者是只和自己学校的同学竞争。
哪个难度更大一些？
换句话说，当之前保送生的名额是50%时，剩下50%的机会看似更多，其实主要还是被民办初中的学生抢走；
如今分配生名额涨到60%，表面上看起来是剩下的40%更少了，实际上是能竞争60%的机会更大了。
也许有人会说，这样一来，上民办的孩子不就吃亏了吗？
公平的意义本来就是要保证大多数人的利益，而在杭州，上公办初中的孩子人数，要远远大于民办。
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这个消息一出，最坐不住的人群中，有一些是已经买了一线公办初中学区房的家长。
理由很简单，当资源越少，头部学校垄断资源的可能性就更大。这样一来，一线公办初中学区房房价可能一直长红。
但如今，学区房可能面临全新一轮的洗牌。
如果之前说的“田忌赛马”理论在现实中成立，那么会有更好的生源进入普通学区。当量变慢慢形成质变，谁敢保证在一些新兴板块中，不会出现下一个十三中、江南实验？
当整体教育资源呈现出平衡状态时，那种一个学区独大、房价独高的情况就有可能被遏制。
就在刚刚召开的两会期间，大领导在看望参加会议的医药卫生界教育界委员时，特地提到学区房等热点问题。
领导表示，解决教育问题虽然不可能一蹴而就，但一定要做。北京的学区房加价很高，百姓都在往好学校的片区钻。
有人戏称，杭州实行新的分配生制度后，最火的学区房将会是那些“名小菜中”，即对应名牌小学和普通中学的房子。
因为名牌小学意味着孩子可能在小学阶段成绩优秀，进入普通初中后，又能在竞争中处于先发优势，更容易拿到分配生名额。
还是那句话，可怜天下父母心。读书很重要，但读书也并非生活的全部，愿每一个孩子，都能成为父母心目中，最希望看到的样子！
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文∣乐福
编辑∣二叔
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部分图片来自网络