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【德育信箱】如何让孩子顺利从“一起睡”到“分房睡”?名师的三个建议请收好!

富阳教育 2020-10-18

来信1

“德育信箱”老师:

        你们好!我儿子已经上二年级了,但还是跟我们夫妻同一个房间睡觉。我们想了很多办法让他跟我们分开睡,但一直没成功。有人说“顺其自然吧,等长大了就自然分开了”,也有人建议要趁早分房睡。我们很困惑,想听听专家的意见。

来信2

“德育信箱”老师:

        你们好!我们女儿从小和我们睡,读一年级时,我们就想和她分床睡了,但她一直不肯。我们也用尽了办法,动之以情晓之以理,但她就是胆小不肯分床睡。眼看着现在都六年级了,女儿都发育了,还每天和我们睡一起,我们担心会不会影响她健康成长。

本期回信老师:曹铿慧



东吴小学

德育处副主任

两位家长:

    你们好!在上一期德育信箱栏目(第一期:孩子不愿和爸妈分房睡,怎么办?),我们一起探讨了孩子到了一定年龄要和父母分房睡的主要原因。

    本期我们接着分享让孩子顺利从“一起睡”到“分房睡”的有效方法。每个孩子都是不同的个体,“分房睡”的年纪和所需要经历的过程都不相同,这当中需要我们做家长的耐心和爱心。以下几个方面是我们栏目给大家的一些参考:

一、分房前,万全准备。

  首先,爸爸妈妈要和孩子多沟通,看看到底是什么原因才让孩子难以接受“分房睡”。了解孩子的顾虑之后,要设法一一解决孩子的后顾之忧。如果是因为害怕,父母可以先陪伴;如果担心缺爱,可以经常表达自己对孩子的爱,告诉TA“分房睡”是人生必经事件,也是助TA成长的一种方式。

  当孩子放下各个心理包袱之后,我们可以和孩子一起设计布置TA的房间,拥有自己喜欢的风格、自己亲手布置的房间更能让孩子接受,愿意尽早住进去。

    我们还可以鼓励孩子多与伙伴交流,感受分房睡的好处。不妨让孩子调查一下周围的同学、朋友有多少是独立睡的,让孩子获得的事实激起TA想独立睡的欲望。

  另外,生活需要仪式感:当房间布置完成,全家人一起挑个日子为孩子举行“入住”仪式,借机商定每晚的“熄灯”时间,这将是很有意义的。孩子会觉得自己已经真正长大,可以单独睡了,“分房睡”由此变得光荣而神圣。

二、分房时,保驾护航。

  我们可以在睡前给孩子准备一杯热牛奶,和孩子聊聊学校里的事情,或者一起享受阅读时光等。同时,告诉孩子,爸爸妈妈就在隔壁房间,晚上如有特殊情况可以随时来到父母的身边交流,由此让孩子产生心理上的安全感

  对于有些孩子来说,“分房”或许需要一个循序渐进的过程,家长不可操之过急。例如,刚开始分房熄灯后,爸妈可陪伴孩子睡着再离开;一段时间后,家长可以让孩子试着独自入睡,但是先开着房门、外间亮点灯光;随后,慢慢过渡到不用隔间亮灯,完全独立睡眠。再比如,家长可以提议先一周一天分房睡,事后及时表扬鼓励,逐渐过渡到一周两天、三天,直至实现独立睡眠。

  此外,刚分房时,孩子可能会找各种理由想要重回父母房间,这时候,父母绝不能妥协,用和蔼的态度表达坚决的意见是需要的。

三、分房后,长线服务。

  即使孩子已经开始独立睡了,也可能出现各种想法,家长要及时关注,多询问多交流,常问“宝贝,你睡得好吗?”“做梦了吗?分享一下!”不方便口头交流的时候还可以用写“小纸条”的方式来表达你的关心。除此以外,当着孩子的面,在外人面前表扬TA“分房睡”的突出表现,也是巩固“分房睡”的好方法(这在别的问题上也同样适用)。

  其实“分房睡”只是孩子成长过程中的一件事,孩子的任何事都应放手让TA独立去尝试、去探索、去感受得失,这对孩子的健康成长都是极为重要的。希望以上办法能对你们有用,感谢你们对德育信箱的信赖!


班主任们遇到班级管理难题,家长遇到子女教育中的任何困惑,都可发邮件至

富阳日报“德育信箱”

fuyangdeyu@126.com

进行咨询。区教育发展研究中心德育与科研部将组织我区德育信箱智囊团,答疑解惑,帮助广大中小学生健康成长。

11月15日《富阳日报》第10版乐学少年


信息来源:教研中心编辑:孙东

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