【德育信箱】遭遇语言暴力、校园欺凌,该如何应对?
德育信箱
栏目主持:蒋严忭
“德育信箱”老师:
你好!
今天,我女儿从学校回来很不开心,问我她是不是很丑。她说她班里有些男生经常奚落她,叫她肥婆,骂她丑!今天课间发作业本时,几个男同学把她的作业本抛来抛去,像躲病菌似的,还叫嚷着:“去你的,肥婆的本子!”这不是语言暴力、校园欺凌吗?!难道十多年的教育没有让他们学会尊重别人吗?我们孩子是胖,但绝对不是他们的语言暴力对象!看着女儿伤心,我气不打一处来,真恨不得冲到学校去,教训这几个小子,教会他们什么是尊重!
本期回信老师:沈晓芬
银湖中学
富阳区中小学
班主任基本功大赛
一等奖获得者
家长朋友:
你好!
看了您的来信,想起了自己读书的时候,曾经有男同学满脸鄙夷地冲我喊:“卡西莫多!”(《巴黎圣母院》里一个形象不佳的人物),其他同学都笑了,有的还跟着起哄。我当时非常难过,但没敢说什么。从那以后,我也一度上课不敢发言,害怕引起大家的关注,害怕同学们的目光……一眨眼,十多年过去了。今天看着您信中的描述,我想告诉你,遇到问题,我们可以勇敢地面对,主动寻求帮助,坚决反对校园欺凌!
当孩子向您说起这些情况时,建议您第一时间联系班主任,告知实情。有一次,班里小C同学因为受到小L等同学的嘲弄而感到伤心难受。其他同学告诉我这件事以后,我第一时间跟小C交流,既对班主任未能及时了解情况表示抱歉,又鼓励她要勇敢地向老师和同学求助,给予支持和引导。我还找来带头的小L谈话,因为有些孩子会认为自己只是开开玩笑,没什么大不了。班主任应鼓励学生换位思考,引导学生友好相处,同时改变看同学的眼光,善于发现别人的优点。我还借此进行了一次班级矛盾排查和学生心理问题集中摸排,邀请学校心理辅导老师进行疏导。此外,我利用班会课,指导同学之间真诚相待、体谅互助,不欺侮同学,不随意动用别人的物品,若冒犯他人应主动道歉……
当然,如果学生间这些语言造成一方精神损害等严重后果,属于校园欺凌的,班主任也会上报学校,由学校根据富阳区教育局在2018年9月印发的《关于开展校园欺凌专项防治的工作方案》展开调查,了解相关情况,负责落实校园欺凌事件中的相关规定,并联系家长,对行为不当的学生采取一定的惩戒教育措施。
同时,作为家长,不要小看孩子们应对问题的能力,要鼓励孩子“不要对痛苦保持沉默”,勇敢地表达自己的感受,勇敢地寻找问题解决之道,勇敢地向任何形式的校园欺凌说“不”!
我曾问过班里的孩子:“如果遇到别人欺负你,你会怎么办?”有同学这样回答:“有些时候也要靠自己去面对。鼓起勇气,表明自己的态度,相信大部分同学愿意站在公正的立场。”小Y同学说:“七年级时,我装了牙套,有些男生叫我‘牙套妹’,其他人会起哄。我很难过。我跟妈妈说了这件事。她给我看了很多小时候带过牙套,但长大后很漂亮的明星,还说女大十八变。现在我读高中了,摘了牙套,变得爱笑爱闹……”
再者,从孩子自身健康发展的角度来说,家长还可以引导孩子提升自己的综合素养,多参加一些集体活动,学会与人交往,培养一些兴趣,积极进行体育锻炼,让自己更加阳光、开朗,更受大家欢迎。
北京师范大学心理学院教授寇彧认为,专制、放任的家庭教养方式最有可能造成学生的不良行为。对那些欺凌者的家长,我觉得要重视孩子的品行培养,因为每一位家长都有责任教育孩子,既要学会自我保护,也不能欺负别人。同时,家长要注意自身的言行,重视教育孩子“勿以恶小而为之”。如果发现孩子有不妥的言行,家长应明确制止,切不可放纵孩子恃强凌弱,肆意妄为。
以上就是我对此事的一些观点,希望能对你有所帮助,愿我们的孩子心怀高远,足够坚强!
班主任们遇到班级管理难题,家长遇到子女教育中的任何困惑,都可发邮件至
富阳日报“德育信箱”
fuyangdeyu@126.com
进行咨询。区教育发展研究中心德育与科研部将组织我区“德育信箱”智囊团答疑解惑,帮助广大中小学生健康成长。
5月16日《富阳日报》第11版乐学少年
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信息来源:教研中心
编辑:孙东
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