班级前10名的孩子, 期末复习都有这5个“小习惯”! 早看早受益
文：学习哥
来源：小学生学习
2018年即将结束，不知道各位小朋友复习的怎么样了？
对于还没有复习完的孩子来说，在最后这个阶段如何有效利用时间？如何提高复习效率？
今天，小编为小学生和家长们收集整理了一些期末复习的小方法，希望对大家有所帮助。
坚持早起的仪式感
在上学的时候，孩子都要早起，但这个早起是带着“强迫”意味的，如果不早起、则会迟到。
很多孩子在上学的时候能够早起，但周末或假期的时候就会偷懒，往往睡到日上三竿才会起来学习。
即使起来了，往往还穿着睡衣，迷迷糊糊开始复习，这样的效率并不高。
其实在家的时候，也要让孩子坚持早起，每天早起后，要穿好衣服、洗脸刷牙，就像平时上学一样，固定下来一套规定流程和规定动作。
让孩子早起后要做的事成为无意识的行为不断强化，所以哪天没做的话，就像没刷牙一样不习惯。
这样做就给孩子一个积极的心理暗示：都早起洗脸刷牙了，也要认真开始复习了。
不知道各位妈妈有否有这样的经验，当你收拾好自己、穿上新衣、化好妆以后一整天的心情都是好的，若是哪天蓬头垢面地出门，也会很没有心情。
这就是生活中的仪式感，如果孩子在家穿着睡衣、窝在床上写作业，也会没精打采；但如果孩子早起收拾自己、穿戴整齐写作业，也会比较有精神。
早起，这个习惯看似很普通，但就是这样一个普通的改变，可能就会改变一个孩子的一生。
拒绝“感动自我学习法”
生活中，很多孩子都存在「感动自我学习法」。
具体表现为：
早上拿出一本书，摊开放桌上，手里握着一支笔，半晌也不动一下，到吃饭的点了，把桌上的书合上，吃一顿香喷喷的饭，睡一觉，下午接着学。
下午学习的时候一会儿拉窗帘，嫌冷；一会儿发发呆，终于熬到妈妈下班。
给妈妈说，妈妈我学了一整天！
妈妈看了桌上的书，觉得孩子确实努力了，皆大欢喜，简直母慈子孝其乐融融；感动自己、感动家长，就是感动不了改卷老师的心。
最可怕的是这种每天都仿佛很忙碌的状态会给孩子造成了一种自己在很努力地学习的错觉。
这种自我感动学习法，千万使不得。
怎么摆脱呢？唯一的方法就是动起来。
看书的时候，一边看，一边在纸上写下重点；背单词的时候，更要读出来、念出来；让孩子的脑子、眼睛、手都在动，真真正正把复习落在实处。
使用“交叉复习法”
孩子复习的时候，能流畅的完成一张试卷，心里自然会很开心，觉得自己的付出都是值得的，但若是遇见不会的题目，难免心浮气躁。
“为什么我看了这么多遍，还是记不住？”无形中给自己很大的压力。
有的妈妈就反映说，孩子学习时遇见“坎儿”，就心里憋屈、开始摔笔、把草稿纸撕得粉碎。
该怎么缓解孩子复习时候的焦躁、烦闷心情呢？
有的家长会把手机给孩子玩一会儿，这样是不可取的，当他开始把心态放松，就很难再收回心去学习了。
当孩子学习某一科觉得厌烦的时候，建议以「换科目」这样的方法来调整心态。
学数学累了，不妨拿出单词本、看看单词；
背课文背的口干舌燥，不如歇一歇去练练字。
我们提倡「交叉复习法」，但是家长往往难以把握交叉复习的时间，其实当孩子学习某一门课累的时候，就可以换别的科目交叉学习了。
周末复习完，晚上的时候可以和孩子说说话、聊天、让孩子帮助你打扫下卫生，调整他心里的烦闷感。
累了就休息，放松十分钟再去学习，效果比强硬死撑学习一小时效率更高。
列一个计划清单
期末复习的时候，经常会有这样的场景：
孩子晚上有个难题没有解决，但是太晚了只能休息，
本想着第二天早上看的，结果第二天忘了这道题。
结果考试的时候，这道题跃然出现在试卷上......
很多孩子明白自己第二天要复习什么，但是都是在脑子里大概记一下，到第二天就忘记了，或者说做的时候很乱，这样真的很影响复习的效率。
最好的方法就是把这些要做的事都记在本子上，明天具体复习到哪个章节都要记下来，安排好时间，第二天只要看看本子，就能有条不紊的一件件去做。
如果觉得麻烦写在便利贴上，贴到墙上，哪些完成了、哪些没有做，一目了然，真的比孩子用脑子记效率好太多了。
好记性不如烂笔头，永远都是真理！
不管是平时学习，还是期末考试，学习哥都建议让孩子养成习惯，把明天要做的事记在本子上。
学有余力，适当多看
如果孩子的复习进度还行，基本都复习完了，建议让孩子看看下学期的课本，不用太过研究，适当看看就好，哪怕就像看小说一样随便翻翻也行。
为什么要这样做呢？
不知道大家发现没有，考试的时候，70%为一般基础题，25%为简单题，总有那么5%的题目是偏难的题目。
而这偏难的题目是需要更高一级的思维、知识去解决的，当同等水平的孩子只会列举法做题的时候，有的孩子就能用方程来解决了。
在其他孩子反复研究历年期末考试题目的时候，有的孩子早就把握住了下一秒的考试倾向。
思维，是看不见摸不着的，因为没有对比也就意识不到彼此的差异，但是一到成绩下来，就显示出差距了。
这就是为什么班级中，90多分的占多数，但是100分的却很少，相当多的孩子卡在那5%的难题上。
如果孩子复习很到位，也不要掉以轻心，适当多看看，还是有好处的。
期末复习阶段不仅仅是为了取得更好的分数，更是为了找出自己不足、培养一些好的学习习惯，这些关于复习、学习的习惯，大家都get到了吗？
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来源：我是学习哥，提分来找我。专业态度、切身体验、专找痛点，助力学习。不解你忧枉为哥，不提你分不是我。爱学习的，来！