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古乐今鸣|云起雪飞筝筝鸣

静听筝鸣的 中南小团子 2021-12-06

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紫袖红弦明月中

自弹自感暗低容

弦凝指咽声停处

别有深情一万重



白居易的《夜筝》虽不及《琵琶行》名望高但古筝在意境层面上却有浓厚的深邃感今天团子就带你走进古筝的世界探寻古筝的前世今生
筝·源
古筝是一件古老的汉民族乐器,战国时期盛行于秦地,已经有2500年以上的历史了。有说法为,筝是战国时的一种兵器,用于竖着挥起打敌人,还有一句古话叫“筝横为乐,立地成兵”。后来在上面加上琴弦,拨动时发现悦耳动听,于是发展成乐器。随着时间的推移,兵器也越来越轻便,筝这种体形庞大、质量不轻的兵器就被遗弃了。所以眼下人们见到的筝都是以乐器的形式出现的,形态优美,并附有装饰。于是在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代,就在当时的秦国一带广泛流传,又名秦筝。
秦筝,和瑟相似,传为秦蒙恬所造,故名。

还有一种说法是相传当地有一个爱弹瑟的人, 他有两个独生子也都很喜欢音乐,想将瑟占为已有,父亲只好把瑟一劈两半,两个儿子一人一半。因为这件新的乐器是两生的,于是就称他为筝。算起来,它已经有2500年以上的历史了。筝的历史悠久,音乐淳朴典雅、古色古香,所以被人们称之为“古筝”。筝·音
筝的音色悠扬、典雅。弹奏时可左右手并用,也可右手弹奏,左手按揉,产生吟、滑音效果。演奏手法非常丰富。筝乃“五弦、筑身”。样式与瑟相同,似乎又说明瑟、筑、筝的样式是极其相似的。筝、筑、瑟的关系,既不是分瑟为筝,也不是由筑演变为筝,而很可能是筝筑同源,筝瑟并存。五弦竹制筝演变为十二弦木制筝,筑身筒状共鸣结构演变为瑟身长匣形共鸣结构,可能是参照了瑟的结构而改革的。根弦,弦轴装置在与码子平行的面板左侧,弦质为金属(钢弦或铜弦),演奏时一般右手戴玳瑁甲片(即指甲)。调弦定音为五声音阶(即首调)三个八度音域,多用G调或D调,F调、C调或A调较少使用。
筝·变
据史料记载,汉、晋以前张12根弦,唐、宋以后增为13弦,明、清以来逐渐增至15至16根弦。采用丝弦,每弦置一柱(也称马或雁足),移动柱位可调节音高。本世纪六十年代开始流行21弦筝。通长约130厘米,改用钢弦或尼龙缠钢弦。近年来也有增至24或26弦的筝。一般都依五声音阶定弦,有时也用七声音阶定弦。
1957年,赵玉斋向沈阳音乐学院乐器厂提出加大筝体、增加琴弦的设想,于是第一台21弦筝便诞生了,它是现代古筝的雏形。1965年,王昌元创造的《战台风》使古筝演奏的技术,此曲中的扫摇四点、密摇、扣摇、刮奏及使用无效区的噪音来制造台风效果等技法,都是创新技法,提高且丰富了筝的表现力。赵曼琴先生借鉴钢琴、小提琴、琵琶等乐器的演奏手法,创立了“快速指序技法体系”。彻底解决了古筝不能单手演奏快速旋律尤其是七声音阶快速旋律的缺陷。
筝·意
古筝,作为中华民族艺术文化库中瑰宝,有着两千多年的历史。一代又一代的演奏家将民间的音乐素材用于创作,反复实践、精雕细琢,使乐曲得到不断地升华,形成了一曲曲精美优雅、流畅动听的古筝独奏曲。
  
袅袅古筝乐,曲曲动人情初听时可见高山流水,再听可见翻云覆雨戚戚然然,百转千回那筝音有如桥下潺潺的流水孤鸿飞过时的几声清啼

传统古筝历史悠久,源远流长
古筝是一种古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”可以自由移动,一弘一音,按五声音阶排列,最早以25弦琴为最多,唐宋时有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。古筝曲美,美在韵味,美在古朴,美在典雅,美在纯净,美在飘逸。
现代古筝推陈出新,气势恢宏
现代古筝与传统古筝不同,现代古筝技法难度极高,更像是以筝音为画笔,描绘出一幅洋洋洒洒的画卷。虽然现代古筝历史积淀相对单薄,但却在演奏上的视觉效果、尤其是听觉效果方面更加丰富、饱满。在现代古筝中,指尖流淌出的是飞扬跳跃的音符,快速轮指是嘈嘈兵戈,左右轮瑶是潺潺飞瀑。少了一分古韵多了一分张扬,舍了一分柔美得了一分铿锵。

筝曲推荐
闻得琴音,如见美景。滕王阁“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。”《高山流水》取自中国古代著名的音乐故事“伯牙摔琴谢知音”“巍巍乎若高山,洋洋乎若江海”“盖以红莲出水喻乐之初奏,象征基艳嫩也。”该曲以悠扬清丽的旋律和“重六调”的特殊韵味,寄托了人们对莲花“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚情操的赞美。
我说古筝古筝与我,互为知己回想
对于古筝,我校刘霁琳说:“坦率讲,这么多年来,古筝更像是我的一位老友,是我阅读世界的一双眼睛,它让我在年幼时得以触摸千百年间夹杂着历史风尘的人、事、物,体悟爱恨情仇和古今之韵,这是任何一本书、一个老师都不可替代的。”
校学生艺术团民乐团古筝演奏员、计科专业18级刘霁琳
李若涵说:“从6岁第一次接触古筝起,如今已是第十三个年头了,这其中有年复一日枯燥的基本功练习,有因学业繁忙而中断的3年,也有自己心中曾经产生的抵触情绪,但如今,古筝依然相伴在我身边。
校学生艺术团民乐团古筝演奏员、金融专业18级李若涵                                                     筝韵悠扬,琴语争鸣指尖翻飞出的是历史的积淀乐音流淌出的是民族的气节                                                      



美如筝,美如音,美如画美如你我对传统的热爱……. 团总介绍了这么多,你有没有爱上古筝呢?


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