微言大义丨吴缘缘：“跟风式学习”诊断书及治疗意见

“跟风式学习”诊断书及治疗意见

马克思主义学院

2019级思想政治教育硕士

吴缘缘

蹒跚学步时的借鉴与学习，会与我们的体型体态结合形成每个人不同的走路姿势，但当我们把借鉴与模仿当成我们本能习惯性的跟风，成为了“跟风党”时，这就有点东施效颦的意味了。

微博热搜上有过这么一个话题：舍友决定你的学习效率。舍友早起学习，你会感到莫名的心慌，暗自决心第二天要和他一起起床来消减这份焦虑；舍友赖床晚起，你会心安理得地也躺在床上，想着他也没有学习，于是放心地翻个身又睡了。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”跟风固然有其优势，但弊端也是无穷，适合他人的东西并不一定就适合自己。

当今研究生群体中出现跟风式学习现象的原因何在？

其一，缺乏良好的自主学习的方法与能力。研究生学习有较多时间进行自主性学习，但是，许多人却会觉得如无头苍蝇一般，并不知道如何展开自主性学习。有一部分研究生没有甚至不懂得如何制定一份科学的学习计划，对于何时确定选题、何时阅读文献、何时撰写论文等等，仍是一头雾水。

其二，缺乏明确的学习研究的方向和目标。许多研究生没有找到适合自己并值得去下功夫钻研的目标，盲目地大海捞针，毫无方向感可言。尤其是研一新生，对研究生的学习模式显得无所适从，面对老师及师兄师姐推荐的一大堆文献，不知该从哪些开始看起。

其三，缺乏主见，盲目从众。现代人大多有从众意识，当代研究生作为青年人，多少也会爱面子。因此，最怕在学术研究上低人一等。我们很容易看到这些现象：寝室室友都要考博，我虽然没这个实力，但为了不落后于他们，也硬着头皮上；身边某个好友，当了兼职辅导员，好像能获得很多实践经验，我是不是也应该试试，也一往无前地去申请了。

其实见贤思齐是好习惯，然而，如果“思齐”的落脚点不对，变成了盲目跟风，却有可能因为失败而引发自我否定，离目标更远。大家都知道，成功复制论不靠谱，同样的勤奋，不一定有同样的产出。要向成功之人学习，我以为，唯一可学，并值得学之处，只有思维方式。

首先，学术研究切忌盲目跟风。学习上最忌讳的就是盲目跟风，听了师兄师姐或者身边同学的学习经验分享，就急于照搬他们的方式方法和资料，把所有的书都购买了，把所有的文献都下载了，这就是典型的盲目跟风。我们应该要积极去发现，找到自己感兴趣的且又具有学术价值的方向和选题，结合自身情况去更好地借鉴和利用他人推荐的学习方法和资料，这样才是适合自己的，学习起来也会多几分轻松和快乐。

其次，学术研究要有自己的学习笔记。积累文献资料，准备相应的学习笔记，这本就是一个很棒的学习方法。但是有些学生懒于思考，就用他人整理的笔记来学习。可他读过的书你未必读过，他感兴趣的知识点你未必喜欢。长此以往，你可能无法真正了解自己对知识点的掌握情况，因为你们把握知识的程度并不一样。学会做属于自己的学习笔记，才可以将自己的知识库建立起来，对所研究的东西了然于心，实现高效学习。

最后，制定契合自身的学习时间表。每个人学习的兴奋点不同于他人，有的同学适合白天在图书馆汲取知识，有的则是在晚上才思泉涌。我们也应当正确认识自己，为自己量身定制学习时间表。当然不单单是纸上谈兵，根据时间表去实施行动更为重要，在此实践过程中反复修订、调整之后，能够让自己在有限时间内达到最高学习效率的时间计划才是最合适的。

研究生学习是一件需要体脑并用的事情,要从学习中寻得乐趣，获得成就感，就不能盲目地做一个“跟风党”，跟风式学习反而会事倍功半。书山有路勤为径，只要付出时间去思考和行动，做一个勤奋且独立的人，你终将如愿成为更加优秀的人。

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图源 / 网络

排版 /吴宇婧

校对 / 何婉婷、李如祥

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