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李跃儿:纪录片《零零后》引发的反思

2017-10-18 李跃儿 李跃儿芭学园小学


纪录片《零零后》8月份在央视播出后,引起了广泛关注。


片中的5位主人公,小时候被送去的同一所幼儿园,就是李跃儿芭学园。他们是最早来到芭学园的孩子的其中几位,也是06年-08年在芭学园跟踪拍摄的纪录片电影《小人国》里的孩子。


有很多朋友关心地问:芭学园如何看待这部片子?对孩子们现在的状态,芭学园有何感想?


芭学园的创办者,也是当年陪伴这几个孩子一段成长历程的人——李跃儿老师,写下了她心里的话。


文:李跃儿



1

《小人国》缘起



2006年,导演张同道听说我们在碧水庄园开了小幼儿园,于是来看我们。当时他开玩笑地说:“一个画画的女人,一个不管家里是否有米下锅背起行李就走的男人,如何突然把房子卖了,跑到北京来办幼儿园?这怎么说也不靠谱啊!”


其实好多年之前,张导就跑到宁夏去拍过我如何画画如何带学生,那时他就很感兴趣的,不过那时他还没有孩子。

 

那次他是来看看我和我先生胡子在捣鼓什么,他说:“看看这两个家伙如果捣鼓垮了,过不下去了,会不会找我借钱()。”



(张同道和李跃儿-摄于2006年)


坐在后院的秋千上,一时没啥聊的,我就开始给他讲当时正追毛毛追得很痛苦的大乐乐。等我讲完,张导特别感兴趣,他说:“这太有趣了,原来孩子们的生活是这样?这就叫发展啊?”


我先生说:“咱们干脆拍一部真实记录孩子发展的记录片吧?就像拍《人与自然》那样拍孩子。”他们一拍即合,决定拍摄,而我却不同意,于是天天跟先生吵架。


(刘德东、胡子、李跃儿在拍摄中)


后来的事情大家都知道了,刘德东老师被从武汉请来,要让他在芭学园待一年。我根本就不知道他们要拍什么,而且觉得拍这个对我搞教育一点意义也没有,当时我一心想的只有把教育模式完善了,让所有的老师和家长都能懂得、理解孩子的发展状态,并知道如何正确地帮助孩子们。


(摄像大师刘德东)




2

《小人国》背后的故事



刘德东老师是个极其优秀的摄像大师,张以庆导演的《幼儿园》就是他拍的。在芭学园两个月之后,刘德东老师就确定了要拍的东西。那时我还懵懵懂懂,而且还觉得摄像很碍事,后来我和孩子都忘了摄影机和摄影师的存在,终于拍摄一年的素材完成了,我也能够理解张同道和刘德东老师的用意了。


(刘德东、胡子、李跃儿在拍摄中)


(提议拍摄电影《小人国》的人——胡子)


片子连拍带编一共经历了三年,这三年里,锡坤的妈妈在锡坤三岁时把他带走了,后来毛毛也走了,再后来孩子们一个一个毕业了。我们芭学园也一直在跟踪第一批孩子,张同道导演也在跟踪,只不过我们分组跟踪、记录,张导演跟的是有故事的,有冲突的,有好看情节的。



(刘德东在拍摄孩子们)


其实当初在拍《成长的秘密》和《小人国》时,为了片子有看点,导演和摄制组就选了一些当时我正在关注和帮助的孩子。不知大家有没有注意到,在《成长的秘密》和《小人国》中好像只有我在当老师,只有我跟这些孩子生活在一起,而不是老师们。



这是因为这几个孩子在那段时间需要帮助,那时芭学园才开办两年,必须由我亲自来把每个孩子的情况了解透彻,把帮助孩子的方案定出来,再提供给其他老师,并以此来培训其他老师。张同道导演就跟着这几个孩子一直拍了下去,有了现在的纪录片《零零后》。




3

《零零后》同期孩子们的现况



其实那时芭学园有更多的、大批的不需要我们去为他们搬掉发展道路上的障碍的孩子,如:

溪溪(从上小学就是全优学生)

安信(自上学起就各种优秀)

逍逍、遥遥(这对兄弟学习特别好,全优,全校有名)

阿秋(一上学就让家长大跌眼镜,展现出来的各种优秀的人格特质让家长觉得自己无法教育人家了)

项沛然(就是《小人国》中扫地的和假装自己是坏了的录音机那个孩子,他一上学,学习就一直名列前茅,一直到现在,不但学习好,还作曲)

祝一夫(非常优秀,家长为孩子感到自豪)


不但芭学园毕业的孩子逐渐展现出优良的品质,那些当初跟着李网论坛的老网友们,按照芭学园的教育方法来养育大的孩子也让他们欣慰不已。由于篇幅的原因,太多的孩子无法一一说明,这些孩子大都多才多艺,大都是自己要学的,老家长们大多数特别庆幸自己当初选择了芭学园。而我们也为孩子们感到自豪。


也许任何一所人间的学校,都不可能一个不少地把孩子全都培养得清一色的一样优秀,那也是违反人类物种特质的,因为人有各种类型,有各种业缘。


但是从我们办芭学园到现在这十几年,发现一个共同的规律:凡是孩子的父母不那么自满,能够在孩子上芭学园时真诚地学习、接受适合孩子的教育理念和方法,能够用理解、尊重的方式对待孩子,能够用在芭学园学习到的方式帮助自己的家庭,孩子成长得都很棒;凡是一边接触芭学园教育,一边又在怀疑批判,甚至试图通过各种途径证明芭学园教育是错的(芭学园使用的是被世界使用了上百年证实了的适合人类的教育理念和方法),这样的家长,因为心里始终在摇摆,跨在不同教育模式之间犹豫不决,最终受到不利影响的,是孩子。




4

《零零后》引发的反思



《零零后》播出后,我没想到的是有那么多专家的评论,在家长中也引起了比较大的反响,我看到后也有欣慰也有心疼孩子,有些镜头难过得看不下去。在我心里,这几个孩子是芭学园的孩子,他们好像是我的孩子,我很在意他们是不是受苦了,他们内心是不是被注入了无奈和困扰。



看到各位专家的评论,我发现自己当年的确犯了一个大错误:那时候锡坤妈妈领走锡坤时,我正在帮助锡坤从低级探索朝高级探索过度,这时妈妈带他去了别的幼儿园,当时我特别难过,但我在掩饰自己的难过,因为我不够自信,不敢为了孩子站出来说“请让锡坤继续留在这里,不要带他离开”。


在萌萌上小学二年级时,一次老家长们集体来芭学园找我,我吃惊地发现,萌萌爸爸以前那么能跟孩子放开玩耍的人,现在变得对孩子不满,很焦虑。


(萌萌爸当年参加芭学园家长戏剧节的情景)


我试着说服了一下,发现他很坚定,于是觉得人家都毕业了,我还管那么多干嘛,加上听有声音说“大李说他们的问题就是为了控制他们”,从听到这话开始,我就开始训练自己,别那么执着,让自己放开一点。


现在由于专家们的评论和在《零零后》这个片子看到的有些内容,使我在反思:到底我在为谁搞教育? 

  

家长们又不是做教育专业的,每个人有自己的思想和观点,在他们出现疑惑或者选择错误的时候,应该有人为孩子而去协助解决家长的问题,这个工作必须是公益的,不是家教公司能够承担的。

 

比较悲哀的是,我们自己大都在不懂得孩子的家庭中长大,在不讲究人格建构的学校和老师的教育中长大,我们到老都在愈合自己内心的伤痕,都在成长没有成长起来的短板,有时候只顾自己不要伤心,不要被误解,不要委屈而顾不上孩子。


说到这里,要感恩《零零后》这部片子,感恩锡坤妈妈和萌萌爸妈勇敢地把自己展露在镜头之下,唤醒了多少父母和从事教育的人们关注对孩子的养育,他们功德无量啊。



(萌萌爸妈)


最后说一下后续的事情:《零零后》片子播出后我很快找到萌萌爸妈,问他们看了大家的评论难过吗?他们的回答让我感动不已。


萌萌爸说:“刚开始有些难过的,但后来想想,因为自己的原因能够让更多的父母意识到自己该做的和不该做的,自己被批评也值。”现在萌萌爸妈正在努力调整,由于基础比较好,家庭氛围已经改变,萌萌变得更加自律,体贴家人,照顾妹妹。


说到这里再一次感恩张导,感恩萌萌和萌萌爸妈,锡坤和锡坤妈妈,一一、刘嘉阳、梁昊天和他们的爸爸妈妈,感恩《小人国》里的孩子们和他们的家长,感恩每一个把孩子送到芭学园来和我们一起成长的家长。每一个来到芭学园的孩子,都永远是我们的孩子,祝福孩子们。


 

李跃儿 

2017年秋

 

注:纪录片《零零后》在央视网能看到完整版。


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