低年级同音字+形近字选词填空练习汇总
同音字 形近字
温馨提示：
一是辨析词义。辨明关系、辨析词义是解答选词填空题的前提。
二是联系语境，寻找“暗示”。这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。
1.顽/玩
(顽)固 、 (玩)具、 (顽)皮 、 (顽)强 、 (玩)耍、 游(玩)
2.映/应
倒(映) 、适(应)、 播(映) 、(映)照 、呼(应)
3.废/费
消(费) 、免(费)、 (废)品 、(费)用、 (废)物 、浪(费)
4.决/绝
(绝)望、 犹豫不(决)、 (绝)对、 (决)定、 (决)心、 (绝)境
5.段/断
(断)绝 、一(段)路、 (段)落、 分(段)、 (断)开、 果(断)
6.壮/状
强(壮)、 (壮)大、 形(状)、 (壮)观、 (状)态、 (状)元
7.厉/历
(厉)害、 经(历)、 严(厉)、 学(历)、 (历)史、 日(历)
8.迅/讯
(迅)速、喜(讯)、 通(讯)、 (迅)猛、 (讯)息、 (讯)号
9.危/威
(危)险、(威)武、(威)力、 (危)害、 (威)严、 (威)风
10.导/异
奇(异) 、(异)常、 领(导)、 (异)想天开 、辅(导)、 (导)游
11.圆/园
(圆)圈、 (园)地、 (圆) 满、 (园) 丁、 公(园)、 团(圆)
12.潮/嘲
高(潮)、 (嘲)笑、 (潮)水、 (嘲)讽、 (嘲)弄、(潮)湿
13.忘/望
盼(望)、 (忘)记、 仰(望)、 难(忘)、 绝(望)、 (忘)怀
14.酒/酒
(洒)落、喝(酒)、 (酒)水、 (酒)瓶、 潇(洒)、 飘(洒)
15.竞/竟
(竞)争、 (竟)然、 (竞)赛、 毕(竟)、 (竞)走、 (竞)选
16.休/修
(休)养、(休)止、 (修)理、 (休)假、 (休)息、 装(修)
17.净/静
洁(净)、 (净)化、 清(静)、 干(净)、 (静)养、 平(静)
18.敢/感
勇(敢)、 (感)受、 (敢)于、 (感)恩、 (感)动、 (感)觉
19.接/结
(结)合、连(接)、 (结)束、 (结)局、 (结)果、 (接)受
20.故/顾
(故)意、(顾)不上、 照(顾)、 (故)乡、 回(顾)、 环(顾)
21.密/蜜
茂(密)、 紧(密)、 甜(蜜)、 亲(密)、 秘(密)、 (蜜)蜂
22.座/坐
(坐)落、 入(座)、 落(座)、 宝(座)、 (座)位、 请(坐)
23.分/份
成(分)、 水(分)、 月(份)、 省(份)、 养(分)、 年(份)
24.召/招
号(召)、 (招)呼、 (召)唤、 (招）待、 (召)开、 (招)手
25.致/至
(至)今、 别(致)、 (至)于、 (致)谢、 (至)少、 景(致)
26.欺/期
(期)望、 (期）待、 (欺)负、 (欺)骗、 (欺)辱、 日(期)
27.抱/报
怀(抱)、 (报)答、 (抱)怨、 (报)纸、 (报)告、 拥(抱)
28.令/另
口(令)、 (令) 人难忘、 (另)外、 命(令)、 指(令)、 (另)类
29.备/背
(备)课、脊(背)、 (背)书、 准(备)、 (背)诵、 预(备)
30.拔/拨
(拔)草、 (拨)电话、 (拨)动、 (拔)牙、 点(拨)、 (拨)号
31.极/级
北(极)、 高(级)、 (极) 好、 等(级)、 年(级)、 南(极)
32.冲/充
(冲)奶粉、 (冲)走、 (充)分、 补(充)、 (冲)浪、 (充)满
33.住/注
(注)意、停(住)、 (注)目、 居(住) 、(住)所、 (注)视
34.查/察
(查)看、 调(查)、 观(察)、 检(察)、 (查)字典、 考(察)
35.进/近
接(近)、 (进)去、 临(近)、 前(进)、 (进)入、 亲(近）
36.反/返
(返)回、往(返)、 (反)方向、 (反)面、 (返)程、 (反)光
37.篇/遍/偏
(偏)旁、 (遍)地、 诗(篇)
39.检/拣/捡
挑(拣)、 (检)查、 (捡)起
40.毫/豪
(毫)米、(豪)杰、 自(豪)、 一丝一(毫)
41.再/在
（1）白云倒映(在) 池塘里，像一群白鹅。
（2）奶奶，要是我不(再) 让你操心，这白发还会变黑吗?一节，一节，又一节。向上，向上，(再) 向上。
（3）体育馆里早已坐满了人，(再) 也找不到一个空座位。
（4）雨点(在) 池塘里睡觉，(在) 小溪里散步，(在) 江河里奔跑，(在) 海洋里跳跃。
（5）我(再) 三说明，这不是我做的，那时我正(在)家里看书。
（6）爸爸现(在)可真是电脑高手了！等练熟了，(再)照着字帖写。
（7）爸爸说：“充电，就是(在) 学习呀！”
(再)三、 (再)见 、 (再)一次 、 正(在)、 (在)家
42.进/近
（1）雨点落(进) 海洋里，在海洋里跳跃。
（2）小明家离学校很(近)，每天他都是第一个走(进)校门。
（3）除了蓝天，远远(近) (近) 的山都在自己脚下。
（4）最(近)，爸爸又迷上了电脑。
远(近) 掉(进) (进)步 走(进/近) 循序渐(进) 人无远虑，必有(近)忧。
43.非/飞
（1）小华小时候就(非)常喜欢坐(飞) 机。
（2）姑妈送我的小鸟(非)常可爱。
（3）小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈(飞) 走了。
45.情/晴/清
（1）这是个(晴) 朗的天，我的心(情) 也非常好。
（2）天气(晴)，池水(清)。
46.清/晴/请/情/青/蜻/睛
（1）坐在(青青)的草地上画画，我的心(情) 特别好。
（2）(清)澈的河面上有几只(蜻) 蜓在玩耍。
（3）(青)蛙跳进了(清)凉的小河里。
（4）小(青)蛙，大眼(睛)，跳来跳去捉害虫。
（5）小朋友，爱(清) 洁。
雨过天(晴)、山(青)水秀、目不转(睛)、 草色(青)(青)、 (情)不自禁、 (蜻)蜓点水、 (青)山绿水、 眼(睛)、 (请)坐、 (青)蛙 、事(情)
47.以/已
（1）所(以)，他得的红圈圈最多。
（2）体育馆里早(已)坐满了人，再也找不到一个空座位。
（3）从那(以)后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。
（4）等把船撑到对岸，老艄公(已)经累得满头大汗了。
（5）等警察来了，小偷早(已) 逃得没影了。
(已)经、 早(已)、 (以)前、 (以)为
48.升/身/生/声
（1）瓶子里的水渐渐(升)高了。
（2）只见它们用脚蹼往(身)后拨水，(身)子轻快地向前滑行。
（3）一(声)春雷，唤醒了春笋。
（4）先(生)要孩子们先用纸蒙着字帖描。
（5）体育老师帮我们量(身)高。
花(生)、哭(声)、 (身)体、 (生)死
49.可/渴/喝
（1）一只乌鸦口(渴)了，到处找水(喝)。乌鸦(喝)着水了。
（2）它看见一个瓶子，里面有半瓶水，(可)是，瓶口小，乌鸦(喝)不着。
（3）(可)是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。
（4）我把它关进笼子里，给它食吃，给它水( 喝)，(可)它一动也不动。
（5）爸爸现在(可) 真是电脑高手了!
50.油/由
（1）他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自(由) 自在。
（2）树林旁边长着许多花生，绿(油)(油)的叶子，黄灿灿的小花，真好看。
加(油)、 (由)于、 事(由) 、理(由) 、汽（油)
51.每/美
（1）江上往来人，但爱鲈鱼(美)。
（2）从那以后，小松鼠(每) 天都到花生地里去，看花生结果了没有。
（3）叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多(美)呀！
(每)次 (美)好 (每)天 (美)满
52.留/流
（1）他想，等花生结了果，我就去摘下来，(留)着冬天吃。
（2）水缸破了，缸里的水(流)了出来，掉在缸里的小朋友得救了。
(留)学、 (流)动、 (流)泪 、（留)住、（流）沙
53.终/中
（1）乌鸦看见旁边有许多小石子，(终)于想出办法来了。
（2）谁知盘(中)餐，粒粒皆辛苦。
（3）运动员像离弦的箭朝(终)点冲去。
最(终) (中)国 (中)间 心(中)
54.力/丽
（1）原来世界这么美(丽) 呀！
（2）有什么好办法能让人们驾驶起来感到省(力)呢？
（3）小熊使出了全身(力)气。
用(力) 风和日(丽) (力)气
55.它/他/她
（1）全都是女孩用“(她) 们”，有男孩时用“( 他)们”。
（2）一群女孩从对面走来，(她) 们都穿着漂亮的衣服。
（3）乌鸦终于想出办法来了，(它)叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
（4）今天是妈妈的生日，我要祝福(她)生日快乐。
（5）小白兔最爱吃青菜，(它) 不吃肉。
（6）哥哥不去玩，(他)要写作业。
56.夏/下
（1）我最喜欢(夏)天满地的鲜花。
（2）锄禾日当午，汗滴禾(下) 土。
（3）一到(夏)天，(下)河游泳要注意安全。
立(夏) 华(夏) 上(下) (下)车
57.棵/颗
（1）乌鸦终于想出办法来了。它叼起小石子，一(颗)一( 颗)地放到瓶子里。
一(棵)小树 一(颗)星 一（颗)石子 一(颗)心
58.语/雨/与/于
（1）终(于)，乌鸦想出了办法。
（2）我(与)明明合作讲了一个故事。
（3）小松鼠睁大眼睛，自言自(语) 地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”
（4）它们迎着春风，在阳光中笑，在春(雨) 里长。
59.和/河/荷
（1）我(和)小明到(河) 边游玩，看到水面上开满了(荷) 花。
(河)流 (荷)叶 (和)平 (和)好
温馨提示
2019年9月入学一年级朗读学习群入群请加老师微信号 jinjxm1906
申请入群时请备注 幼小衔接
2018年9月入学的学习群升级为二年级朗读学习交流群，入群请加老师微信号 jinjxm1806
申请入群时请备注 一升二
2017年9月入学的学习群升级为三年级朗读学习交流群，入群请加老师微信号jinjxmhyx
申请入群时请备注 二升三
声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。