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部编版三(上)第五单元课后习题参考答案(可下载)
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部编版三(上):期中测试卷2自学:部编版 三(上)第六单元第19《海滨小城》部编版三(上)词语积累 第20课《美丽的小兴安岭》温馨提示:点击文末阅读原文 输入提取码:f3dp
第十五课《搭船的鸟》
一、读课文,想想作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出来的。
文中的“我”观察很细致。
坐在船舱里,“我”听到雨点打在船篷上“沙啦、沙啦”响的声音。
翠鸟出现后,“我”看到了它美丽的外形:羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,还有一张红色的长嘴。(“我”仔细地观察了翠鸟的羽毛、翅膀和长嘴,通过写样子的这些部分,把一只美丽的翠鸟呈现在我们眼前。)
接着,“我”又看到了翠鸟捕鱼时“冲”“飞”“衔”“站”“吞”等一系列敏捷的动作。
(翠鸟捕鱼的动作都这么快了,作者都看得这么清楚,观察得可真是够细致啊。正是因为有了细致的观察,“我”才有这么多的发现,看来细致观察是写好文章的重要一步。)
“我”在观察的时候,用眼近看,耳朵听,观察了翠鸟羽毛、翅膀和长嘴的颜色,写出了翠鸟美丽的样子。通过观察翠鸟捕鱼的动作,写出了翠鸟捕鱼速度的快,动作的敏捷。我们要学习作者“我”留心周围的事物,仔细观察的好习惯。
第十六课《金色的草地》
一、仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致。早上,草地( 是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的 );中午,草地( 是金色的),因为蒲公英(花瓣是张开的);傍晚,草地( 是绿色的 ),因为蒲公英( 花瓣是合拢的 )。有一次,我无意间碰了一下含羞草,它的叶子就立刻收缩了起来,叶柄也垂了下来。多像一个害羞的小姑娘啊!我好奇的蹲下来,过了一会儿,含羞草的叶子又张了开来,叶柄又变了回去。这时,我的脑海里浮现了一个问题:为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来,像姑娘那样知道“害羞”呢?
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