第59天：部编版一（下）第19课《棉花姑娘》

温 馨 提 示：1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习：

第一个环节（5分钟）

默读学习目标和预习单

第1步：默读学习目标。

1.认识“棉、娘”等13个生字大字头1个偏旁，会写“病、医”等7个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，并进行拓展说话。4.读出祈使句请求，读好文中角色的对话。5.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。
重点：读出文中祈使句请求的语气，读好对话；积累偏正结构的短语。难点：了解课文中提到的科学常识。

第2步：默读预习单。

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第二个环节（10分钟）

请和贺老师一起朗读课文  

第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？

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第2步:点击音频，跟贺老师一起读。

点击音频

第三个环节（20分钟）

请跟贺老师学写本课生字和词语 

第1步：观看写字视频，跟着老师书空笔画和笔顺。
第2步：观看写字动图，说说部首和结构，并口头组词和造句。

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拼音  bìng                    拼音   yī部首    疒                      部首   匚笔画    6                       笔画    7结构  半包围                 结构  半包围

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拼音  bié   biè               拼音 gàn  gān 部首   刂                        部首   干笔画    7                        笔画    3结构   左右                    结构  单一

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          拼音   qí   jī                    拼音   qī部首    大                        部首   一笔画     8                        笔画    2结构   上下                     结构  单一         

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拼音  xīng                 部首    日                  笔画    9                   结构  上下                        第3步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准：共计5★（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第4步：读拼音写词语练习。

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答案：棉花姑娘  生病 毛病 看病 病痛 医生 医院 医治 区别 分别 识别 级别 干净 干洗 干果 能干 奇怪 奇妙 惊奇 好奇 七夕 七彩 十七 星星 红星 明星

第5步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（35分钟）

完成预习单和每课一练 

第1步：填写预习单。

第2步：点击每课一练：课文第19课《棉花姑娘》查收练习内容。

第3步：独立完成每课一练。

第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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声明：音频、视频及手写作品属贺老师原创，课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载，请务必注明出处。