如何解决入园难?有答案了!
11月14日,全市教育脱贫攻坚工作新闻发布会在城区举行,会上介绍了全市教育脱贫攻坚工作开展情况。
▲新闻发布会现场
近年来,按照中央、省、市关于脱贫攻坚以及“两不愁三保障”工作的统一安排部署,市教育局紧紧围绕教育脱贫攻坚目标任务,以“义务教育有保障”为重点,深入开展教育精准扶贫工作,取得了阶段成效。
一、精准开展学生资助
累计资助学生36.2万人次,发放资金5.21亿元。
宜昌市资助绩效评价荣获省级优秀等级(全省仅有4个市州)。全市各地相继开展学生资助机构标准化建设,兴山县学生资助管理中心成为首批“湖北省学生资助管理机构标准化建设单位”(共20个)。
进一步落实资助工作责任制,通过大数据比对,从19339条比对数据线索中发现问题线索170条,查实2条;
发现问题线索和问题查实件数逐年大幅下降,我市学生资助工作受到省教育厅肯定和推介。
二、大力改善办学条件
全市通过“义务教育全面改薄工程”五年规划(2014-2018),已累计投入资金24亿元,竣工校舍建设面积116万平方米,争取中央、省级专项建设资金11.9亿元。全省全面改薄现场会在我市召开。班班通、宽带网、录播教室已成为各地学校“标配”;
全市建成了城域网,实现“宽带网络校校通”,中小学校覆盖率达100%,通过信息化手段扩大优质资源覆盖面的机制,为偏远山区的孩子们提供更为广阔的学习空间。相继实施三期学前教育行动计划、二期特殊教育提升计划,全市幼儿园公益普惠覆盖率为78.4%,学前三年毛入园率达93%,适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到97%,义务教育入学率、巩固率均达100%。
三、着力控辍保学
组织特殊教育学校联合其他部门,对特殊儿童开展送教上门服务;
实施“行政、教育”双线管理机制,县、乡、村三级实行“三定三包”责任制(即定责任、定目标、定对象、包劝学到位、包救助到位、包执法到位),实行控辍保学督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度。
对乡镇工作考核时,对控辍保学不达标实施“一票否决”,从而有效激励了乡镇党政领导抓教育工作的责任感和积极性,切实将各级政府主体责任落到了实处。各地各校开展控辍保学突出问题摸底排查,及时劝返学生,确保义务教育阶段适龄人口净入学率100%。
大力推进义务教育划片招生、就近入学政策和随迁子女入学“两为主”(以流入地政府为主、以公办学校为主)、“两纳入”(将常住人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围)方针,随迁子女在父母工作地就近接受教育率100%,保障了随迁子女与城区学生享受同等待遇。
认真实施“学生营养改善计划”,每年惠及3.4万贫困地区学生,年发放专项资金2980万元。
四、注重学生关爱帮扶
城区74所学校与148所农村学校结对,5.3万城市学生与农村留守儿童结对帮扶。
认真摸排留守儿童基础信息,全市留守儿童9672人,全部建立动态信息管理档案。建设乡村学校少年宫87个,青少年活动中心12个,服务留守儿童节假日生活,实现乡镇全覆盖。联合团市委举办2019年暑期希望家园213个,招募志愿者1172人,服务留守儿童8000余人。
五、加强乡村教师队伍建设
01
积极组织农村义务教育学校
教师招聘
2012年以来,全市招聘新机制乡村教师在岗总人数达1547人(占乡村教师总数的14%)。
02
连续实施2期教师培训
3年行动计划
近3年,市级教师集中培训项目共培训农村义务教育教师3600余人次。宜都、枝江、远安、兴山、秭归、长阳、五峰已成功申报国培项目县,2019年落实国培省培项目288个,选派教师5147人次,其中乡村教师近2800人次。目前全市共聘用教职工21798人次,其中跨校聘用1657人,调剂聘用105人。
六、推动职业教育发展
组织全市2万余名初三应届毕业生到职业学校开展“职业体验日”活动,2019级中职新生中有1300人是建档立卡贫困户子女(占比14.6%),其中招收残疾人142人(占比1.6%),高职新生中有973人是建档立卡户贫困户子女。
开设订单班、现代学徒制班67个,采取“招生即招工、入学即入职、教师师傅双导师教学”的定制式培养学生3274名,其中贫困家庭子女1000余名,面向“两后生”、进城农民工等开展乡村旅游等技能培训11164人次。
七、抓好驻村帮扶
答记者问
如何解决入园难,特别是在贫困地区如何解决入园难?
A:1、加大投入。积极向上争取扩大学前教育资源专项资金,2018年共争取中央以及省级资金8179万元(其中,五峰土家族自治县787万元,长阳土家族自治县880万元,兴山县717万元,秭归县1164万元、远安县672万元)。
2、努力扩大公办学前教育资源。一是推进实施第三期学前教育行动计划。今年以来,全市完成新改扩建幼儿园26所,新开办幼儿园23所,新增学位6278个,全市所有乡镇均至少建有一所公办幼儿园,同时,以村小学(教学点)为主体建设附设幼儿班,较好地解决了乡村幼儿入园难问题。二是狠抓城镇小区配套幼儿园专项治理。三是规范幼儿园管理体制机制。督促当阳市、宜都市将13所“公建民营”幼儿园全部收回,回归公办性质,极大地补充了当地公办学前教育资源。
3、保障贫困幼儿正常入园。建立完善学生资助信息体系,切实做好教育精准扶贫工作。全市各地幼儿园将本校就读贫困户子女纳入资助政策范围予以优先资助,确保各项资助政策兑现到位。通过多种形式开展政策宣传,使教育扶贫政策、学校实施环节、方式人人知晓,努力提高资助工作的透明度,广泛接受社会监督。近三年来,全市学前教育受助学生1.6万人,资助资金共计1533万元。
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