土山湾博物馆
十周年系列讲座
2020年，土山湾博物馆即将迎来开馆十周年，特邀五位专家学者，5月16日-6月13日，每周六早上10点相约B站直播，讲述那些关于土山湾的珍贵记忆。
>>李天纲：“土山湾”的地名虽已消失，但在地图上还残留一个字……
>>冯志浩：20两银子一套的《康熙字典》，因为土山湾石印技师变成了1两银子？
《“授人以鱼”还是“授人以渔”》
——土山湾教育揭秘
主讲人：张伟
上海图书馆研究馆员、上海交通大学媒体与设计学院兼职教授。
按照土山湾教育体系来讲，你除了识字以外也要学一门本事，而且这个本事要足够让你将来能够到社会上面去，能够谋生，能够立命，能够养家糊口。
（建议在WIFI环境下观看）
1
半工半读还包对象分配
土山湾的师父找到圣母院的嬷嬷，两人商量一下情况，安排圣母院的女孩子，和土山湾的男孩子，让他们自己见面。
孤儿从出生到6岁这段幼儿时间，非常小，需要进行非常周到的照顾，男婴和女婴一起在圣母院进行抚养。
6岁后，男孤儿转到土山湾孤儿工艺院，进行四年初小两年高小的完全小学教育。12岁到18岁为六年半工半读期，前两年读书多一点，干活学手艺少一点，后面四年干活多一点，读书少一点。
18岁成年后，土山湾会征求孤儿本人意见，或托管人（如阿姨、娘舅、外婆、爷爷等家属）意见，询问愿意留在土山湾工作，还是愿意自己出去找工作。如果孤儿留在土山湾，还会进一步问是否愿意现在成婚？成婚的话，有没有对象？ 因为在土山湾孤儿工艺院里全部是男同学，所以一般是没对象的，于是土山湾的师父找到圣母院的嬷嬷，两人商量一下情况，安排圣母院的女孩子，和土山湾的男孩子，让他们自己见面。
见面后，如果两位配对成功，圣母院的嬷嬷和土山湾孤儿工艺院的相公修士，就会把两位在读书时候干活存下来的钱给他们进行婚前准备。在当时上海话称为“五棣头”的地区（现靠近建国宾馆一带），还会有房子以非常低廉的租金租给成婚的孤儿。
土山湾与圣母院的孩子在叙伦堂的婚礼照片
2
多次再版的高质量课本
当时编课文的要求叫由浅入深，循序渐进，循循善诱。
1914年土山湾出的课本，每册一年，小学六年加初中两年共8册，有400篇课文，学完能认识3400个字，能够满足从阅读到写作的基本要求。
初小时，每个字的笔画不能超过10笔。 因为孩子小，字笔画多，就会认不清楚。当时繁体字10笔以内编课文还是很难的，很多字就不能编进去，所以就比较难。
高小（等于现在五年级和六年级）的课文比较长，生字也较多，课文整个句式比较复杂。当时编课文的要求叫由浅入深，循序渐进，循循善诱。
课文从文言文进化到白话文之间的一个状态，它呈现的文化程度、基本礼仪教育等，都已经达到了相当的高度。
《绘事浅说》是土山湾画馆的一本教材，虽然正式出版于1907年，但其实光绪三十三年左右就已初具雏形。徐詠青在土山湾学习时，使用的就是这个教材手写和油印的版本。
土山湾1903年出版的《方言西乐问答》，是中国第一本写西方音乐、介绍西方音乐的专业教材。
这本书用上海话撰写，编纂人是一个混血神父，翻译人是一个上海人修士。 书中用的上海话和我们现在说的上海话不同，如果你能够用上海话把它读出来并理解意思，那你就是一个比较正宗的上海人。
土山湾全套八册课本，1915年初版，多次再版
3
天赋异禀的跳级学霸
毫无疑问，徐詠青拥有学油画的资格，并且画馆整个六年的课程他只花了五年，跳级提前毕业，妥妥的学霸一枚。
中国第一代水彩画大师徐詠青1887年进土山湾画馆，是画馆里在美术方面最有天赋的一个学生，每门课几乎都是第一。
由于当时油画布和油画颜料很贵，有没有资格第六年学油画，由老师来决定，没有天赋愿意学都不会让你学。 毫无疑问，徐詠青拥有学油画的资格，并且画馆整个六年的课程他只花了五年，跳级提前毕业，妥妥的学霸一枚。
4
高水准足球队
当时土山湾有支惠兰足球队，土山湾足球队和徐汇中学足球队比赛时获胜，说明它的水准也是相当高的。
土山湾除了上课，除了学习技能以外，孤儿们也有丰富的业余生活。土山湾有许多课外活动，组织了军乐队、足球队等。
徐汇中学足球队很厉害，在上海的足球运动史上排在前几位，经常能够拿到中学和高校联合的足球比赛的冠军，达到很高的一个水准。
当时土山湾有支惠兰足球队，土山湾足球队和徐汇中学足球队比赛时获胜，说明它的水准也是相当高的。
土山湾孤儿在业余时间踢足球
5
培养对社会有用的人
土山湾教育给我们的启示：以慈善育人为目的，以社会需求为导向的办学模式。
土山湾整个教育过程有十八年，前六年是抚养，中间六年是小学文化教育，后面六年是文化教育加技能教育。
土山湾的职业教育目标很明确，通过十八年的培养后，孩子能够成为一个有文化、有知识、有手艺，能够安身立命、养家糊口，又对社会有所贡献的一个人。
18岁后土山湾孤儿工艺院出来的人，神父、修士感觉这人是读书的料，就会把他送到徐汇中学去继续学习。当时大学毕业的人称为大知识分子，高中学历也是非常了不起的，这就是土山湾教育给我们的启示，以慈善育人为目的，以社会需求为导向的办学模式。
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