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我是小牛顿之“自制电动机”
点亮文章末尾在看送你小花花哦！
你是否了解物理学科的由来？又是否明白学习物理的意义？物理学科全是复杂晦涩的公式？还是都是简洁明了的现象与规律？欢迎来到石室初中“我是小牛顿”特色活动课堂，一起开启在万物中探索规律的浪漫旅程！
畅言物理
第一课，同学们在老师的引导下，说出了自己关于物理学科的认知、生活中常见的物理现象。“一万个读者，就有一万个哈姆雷特”，同学们的想法更是多姿多彩的：有想要“撬动”地球的、有想要实现“穿越”的、还有想知道“量子纠缠”的……
个人演示
“小牛顿”们在观察了大量的物理现象的基础上，带来自己独特的物理演示仪器，并给予了相应解释，让我们一起来围观一下精彩的瞬间。
这两位同学带来了不同的实验演示，“软吸管插硬萝卜”、“单指堵住漏水的双孔”。这和我们物理学科中会学习的大气压强有关！
同学们还自制了“土电话”、“感受摩擦力”等趣味实验引起大家的围观。
自制电动机
在了解完法拉第和麦克斯韦两位伟大的物理学家的故事后，“小牛顿”们对电与磁表现出了强大的好奇心。在这种好奇心的驱使下，开展了自己动手制作电动机的活动。
使用材料为：电池一个、漆包线10cm、磁铁若干
通过不断的学习，我相信“小牛顿”们终将变成“大牛顿”，为国家的科技进步贡献自己的力量！
撰稿：王军洪
复审：徐中富、唐佳宏
供稿：教育处
终审：林恒志
推送：党办
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