莞香花开，大美新疆
去年，莞工和新疆“牵手”成功
莞工充分发挥资源优势
深度参与校地共建
各项工作均取得新进展
这个春天
莞工援疆工作又有“新动作”
援疆学子也有好消息传来
让我们一起去看看吧
3月28日，我校与喀什大学战略合作签约仪式和工作对接座谈会在喀什大学举行。我校党委副书记李忠红与喀什大学党委副书记、校长买买提明·木沙签署协议。我校党委委员、党政办主任胡钦华，喀什大学党委常委、统战部部长宁立庆，两校相关部门负责人参与了签约仪式。
根据战略合作协议，两校将从学科专业建设、师资队伍建设、科研能力建设、教育教学提升、学生联合培养等多个方面开展合作交流，助力新疆特别是南疆的高等教育高质量发展，加快提升喀什大学的办学水平。
买买提明·木沙代表喀什大学党委及全体师生员工对东莞理工学院一行的到来表示欢迎，并介绍了喀什大学的文化底蕴、学科分布、师资力量、生源配比、专业建设以及学校发展规划等。买买提明·木沙表示，将继续发挥喀什大学在南疆的区位优势、人文优势，加强与东莞理工学院在人才培养、师资队伍建设、学科发展、科研合作、资源信息共享等方面的交流合作，促进两校共同发展。李忠红对喀什大学近年来取得的成绩表示肯定，并介绍了我校的基本情况。李忠红表示，东莞理工学院愿意在师资建设、学科建设、课题研究等方面为喀什大学提供支持与帮助，双方共谋发展，共同提升两校办学水平，深入推动精准教育援疆、文化润疆，扎实推进两校高质量发展。与会双方均表示，将建立两校间良性沟通机制，积极推动合作交流框架协议中各项内容尽快落地落实。3月30日，粤新校地共建座谈会在新疆生产建设兵团第三师图木舒克市教育局举行。座谈会对第三师中小学校和高职院校发展情况，校园心理健康教育建设和推行国家通用语言文字教学的措施以及成效等情况进行了介绍，并就暑期大学生赴疆开展社会实践，第三师高职院校建设，银龄计划教师等深入合作事宜达成了共同意见。李忠红强调，要进一步落实2023年3月校地共建协议签约会议精神，深化结对共建，推动教育援疆工作品牌建设。一是抓好一个示范校建设，以科普教育、中华传统文化进校园、爱国主义教育馆为建设点，以点带面，擦亮校地共建品牌。二是当好（东）莞（三）师两地教育局桥梁，发挥东莞理工学院牵头校作用，协调两地12所结对共建学校在学校管理、教研教改、教师发展等方面加强联动，促进三师教育均衡发展。三是推动三师心理健康校园建设，发挥东莞理工学院心理健康教育优势资源，协调组内高校，筑牢校园心理健康安全防线，开展师资培训和资格证认证工作，筹建区域心理健康教育中心。近日，我校第四批援疆支教队副队长、2021级微机电系统工程专业的麦天航在第三师图木舒克市第四届中小学教师优质课大赛中，荣获五年级小学信息技术课区域三等奖，实现了我校支教队员在区域教学赛事中的突破。麦天航目前在五十一团第一中学教授小学信息技术课，他表示，学校推荐他参赛，是挑战更是信任，虽然有压力，但是所学知识能在边疆支教工作中得到发挥运用，是对专业学习的鼓舞和肯定，更加坚定了援疆实习支教的初心使命。
3月21—25日，东莞理工教育集团组织专家赴第三师图木舒克市中小学开展科技教育基地揭牌仪式暨第四期博士送课。此次揭牌，代表着东莞理工教育集团将在科技教育、为第三师五十三团中学素质教育赋能等方面工作提供强有力保障。专家组分别深入五十一团第一中学、五十三团中学、五十三团第二中学进行调研，全面了解学校的办学理念、办学特色、办学成果及未来发展思路。双方围绕学校心理健康教育、科普教育工作的开展情况、存在问题展开交流讨论，专家组提出了系列有针对性和可操作性的改进建议。我校马克思主义学院思政课社会实践教研室主任、东莞市心理咨询师协会会长张庆吉还分别为五十一团第一中学的300余名师生带来了主题为《健康生活 从心开始》《良好人际交往的技巧》的讲座。
张庆吉通过压力测试、实验分析等让师生意识到心理健康的重要性及压力、负面情绪的危害性，并结合实际案例分析、现场作画诊断等，引导师生们正确应对压力，释放情绪。他以“人与人相处的规律”和“人与人相处的基本原则”为引子，详细阐述了人际关系与沟通技巧在心理健康中的关键作用，并为同学们介绍了情绪自我调节的常见方法。
从莞工到新疆
距离超过4000公里
莞工人服务边疆的
热情和认真始终不变
莞工将继续勇担使命
把教育帮扶、文化润疆做深做实
促进新疆教育高质量发展！
文字来源 | 就业创业与校友工作部（就业服务中心） 校团委 东莞理工教育集团有限公司
图片设计 | 李明杰
图文编辑 | 李明杰
一审 | 李明杰 二审 | 范晖帆 终审 | 叶妙娴