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一凡老师 家长文刊 2021-04-29

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一年级

1 吃水不忘挖井人

第一课时

一、读拼音,写词语。

hǎo   chī        zhǔ   rén       yǐ  hòu    

          

zhù  fáng       jiāng  shuǐ       méi   yǒu

        

二、轻松找朋友(连线)。

zhàn       xí         wàng       cūn

       

忘         村          席        战

       

%1、 组词

井(    ) (     )  主(    ) (     )

吃(    ) (     )  面(    ) (     )



参考答案:

一、好吃  主人  以后  住房  江水  没有  

二、忘 wàng  村 cūn  席 xí  战 zhàn  

三、井(井水) (井口)  主(主任) (主见)

吃(吃水) (吃饭)  面(面子) (面包)


第二课时

一、课文整体梳理。

这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“                 ,                  ”中得到升华。

二、重点段落品析。

   解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1. 挖井人是谁?


2. 理解“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的意思。


3.“吃水不忘挖井人”根据这句话写出一个成语是:(       )  


三、想一想,填一填。

中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井,解决了吃水困难的问题。乡亲们非常感激他,会对他说:“                         ”



参考答案:

一、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席  

二、1.挖井人是毛主席,战士和乡亲们。

2.吃水的时候,我们要不忘“挖井人”——毛主席。

3.饮水思源

三、谢谢您,主席,您帮助我们解决了生活中的大难题啊。


识字1 小青蛙

第一课时

一、我会读,我会连。



二、读一读,选一选。

晴     清     情    请    

1.这条小河里的水,非常(   )。

2.今天小明(   )我去他家做客。

3.明天天气很(   )朗,我们去旅游吧。

4.她有一双明亮的大眼(    )。

5.姐姐心(   )很好,在家里哼起了歌。


参考答案

一、保 bǎo  害 hài  请 qǐng  让 ràng  病 bìng  护 hù

二、1.清  2.请  3.晴  4.睛  5.情  


第二课时

一、重点段落品析。

  请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

  1.写出句中加点字的读音。好:     ,它还有另外一个读音     。

  2.我们为什么要保护小青蛙?用原文中的话说出来。

 

二、我们都知道小青蛙是我们的好朋友,我们要爱护它。请你把它放到小池塘里吧!


参考答案

一、1.hǎo  hào  2.好让禾苗不生病。

二、提示:爱护小青蛙,就是爱护我们的庄稼。


1 语文园地一

第一课时
一、给下面的字选择正确的音节在括号里画“√ ”。


二、送字宝宝回家。

三、连线。
春回          叮咚        
万物          齐放      
百花          复苏    
泉水          大地

参考答案:
一、阴 yīn  阵 zhèn  夹 jiā
二、前鼻韵母:见  万  全  半  后鼻韵母:王  方  长  上
三、春回大地  万物复苏  百花齐放  泉水叮咚


第二课时

一、重点段落品析。

海南岛上,

到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

  1.写出句中加点字的读音。

到处:     ,它还有另外一读音是      ,组词:          

  2.超级模仿秀。

  我们的祖国多么广大。

           多么                   。                                           

   二、关于春天的四字词语你还知道哪些?

    描写春风的四字词语有:春风宜人 春风送暖 春风拂面         

    描写春雨的四字词语有:淅淅沥沥  雨声沙沙  春雨连绵           



参考答案:

一、1.chù  chǔ  处理   2.花园里的花儿多么美丽。

二、风和日丽  泉水叮咚

二年级

1 古诗二首

第一课时

1.选择正确的读音。

 堤(tí dī )    莺(yīnɡ  yīn)   拂(fú  fu)   醉(zìu  zuì)   柳(liǔ  niǔ)

2.选一选。

 (1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(  )

A.蝴蝶         B.燕子          C.风筝

(2)“东风”指的是(    )

     A.春风         B.东边刮来的风          C. 吹向东边的风

 (3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指(   )

A.春天的烟雾    B.春天的水汽   C.做饭燃起的烟

3.填一填,并说说诗句的意思 。

      放学归来早,忙趁     放纸鸢 。这一句是写                     的生动情景。诗句的意思是                                              

参考答案:

1. dī  yīnɡ  fú zuì  liǔ

2.(1)C  (2)A  (3)A

3.儿童 东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝 诗句意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。



第二课时

1.看拼音写词语。

     bì lǜ    huà zhuānɡ   jiǎn dāo      

(       ) (      )  (      )

2.解释下列词语或诗句。

妆:              一树:               绦:              

裁:                似:                万条:          

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:                            

                                            

3.填空。

(1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________的________。

 (2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。

 (3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。

4.背诵课文两首诗,做下面题目。

(1)比一比,再组词。

碧(    ) 垂(    ) 裁(    ) 似(   ) 诗(   )  村(    )

壁(    ) 睡(    ) 栽(    ) 以(   ) 待(   )  树(    )

(2)填空。这两首诗都是写       季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了

       ,表现了儿童的             ;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是

                                        。 

(3) 判断下列说法的正误。

   ①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。(   )

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。(    )

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。(   )

参考答案

1. 碧绿 化妆  剪刀

2. 妆:化妆。一树:满树。绦:用丝编成的绳带,本文中指像丝绦般的柳丝。裁:裁剪。似:像。万条:指很多条。来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

3.(1)咏物 赞美柳树 春天 无限热爱。(2)柳树 赞美柳树 赞美春天 无限创造力 (3)季真 四明狂客 汉 唐

4.(1) 碧玉 垂下 裁剪  相似  古诗  村子

墙壁 睡觉 栽树  以后  等待  树木

(2)春 人 天真活泼  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(3)①√ ②X ③X



1 语文园地一

第一课时

1.把下面的汉字和读音连起来。

ɡuǎn     lǐ     zī    xún    bǎo    tǎ


理   管     咨     宝       询     塔

2.在括号里填上合适的词语。

(      )的花朵  (     )的春风    (      )的阳光

答案:

1. ɡuǎn     lǐ     zī    xún    bǎo    tǎ


理   管     咨     宝       询     塔


2.示例:美丽  温暖  灿烂

第二课时

1.根据提问写出句子重点部分。

同学们在明亮的教室里读书。

①谁在明亮的教室里读书?(     )

②同学们什么样的教室里读书?(        )

③同学们在明亮的教室里做什么?(          )

2.将下面的诗句补充完整。

离离           草,            枯荣。

野火烧             ,春风             。

3.请写出你读过的儿童故事名称。

                                         

1. ①同学们②明亮③读书

2.原上 一岁一  不尽   吹又生。

3.略。




第三课时

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”     
1.用“    ”画出描写美好春光的句子。     
2.用画线的词“终于”写一句话。

终于:                        

3.你喜欢笋芽儿吗?为什么?  
                                  

答案:

1. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着

2.经过思考,他终于将这道数学题做出来了。

3.喜欢。因为笋芽向往光明,他不怕困难,勇敢地长大。


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