【微课堂】人教版二年级数学上册第一单元1.1《认识厘米》精讲

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课本对照

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知识点汇总

1.在测量物体长度时应该选用相同的长度单位，也就是要统一长度单位。

2.测量较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米可以用“cm”表示。

3.在用尺子测量物体的长度时，要注意把尺子的0 刻度对准物体的左端，物体的右端对着几就是几厘米。

4.在厘米尺上，每相邻两个数之间的长度是1厘米。

参考答案

教材第4页上面做一做答案

8

图文解读

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同步练习

1. 填一填。

（1）橡皮大约有5（    ）长。

（2）铅笔大约有（    ）块橡皮长，大约长10（    ）。

（3）10支这样的铅笔连在一起大约长1（    ）。

 2.一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却下滑10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？

30－10+30＝50（厘米）

答：现在蜗牛向上爬了50厘米。

▍综合整理：小学语数外

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