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人教版四年级数学上册3.2《角的度量》精讲
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课本对照
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知识点
1、角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示。 将圆平均分成360 份，每一份所对的角的大小是l 度，记做1°。2、角的大小与角两边的长短没关系。角的大小与叉开的大小有关系，叉开得越大，角越大。3、度量角的工具叫量角器。4、量角的步骤： ①把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。 ②角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5、角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。课后习题参考答案
第41页做一做答案
图文解读
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同步练习
参考答案
一、1．C 2. C 3.B 4. B
二、1. × 2.√ 3. ×
三、3 8 11 90 120 30
四、40° 130° 90°
五、∠2=90°-32°-32°=26°
同步练习
参考答案
一、1．C 2. C 3.B 4. B
二、1. × 2.√ 3. ×
三、3 8 11 90 120 30
四、40° 130° 90°
五、∠2=90°-32°-32°=26°
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