查看原文
其他

量子力学版《消愁》?乘风破浪的南邮小哥哥也要c位出道啦

融媒体中心 南京邮电大学 2021-03-14


消愁(量子力学版)

作词:方贺男

作曲:毛不易

演唱:方贺男 

当你走进中心力场,

势函数只有一个变量。

薛定谔方程分离变量,

需要解的只是径向。

三个量子数本就多,

算上自旋居然有四个。

薛定谔海森堡狄拉克,

一会儿又跳出来勒让德。

一杯敬算符,一杯态矢量。

它们物理意义,千万不能忘。

算符线性变换作用矢量之上,

厄米算符对应可观测量。

一杯敬坐标,一杯敬动量。

它们是不相容的可观测量。

于是它们无法同时精确测量,

从此只能彼此相望。

一杯敬能量,一杯角动量。

哈密顿算符,量子中最忙。

角动量是矢量但是没有方向,

自旋属于内禀的角动量。

一杯敬真理,一杯敬思想。

宽恕我的平凡,驱散了迷惘。

物理探索宇宙追寻智慧之光,

量子点亮我梦想。

物理探索宇宙追寻智慧之光,

量子点亮我梦想。


“太强了“!在电子与光学工程学院、微电子学院的《量子与固体物理》上,当讲到第三章《量子力学形式理论》时,方贺男老师将自己改编并演唱的量子力学版的《消愁》发到教学课程群里以后,满屏的”666“ 、”太强了“,画风突变,课程群一改往日的严肃,这也正是他希望看到的。




“我希望我改编的这首歌,可以缓解同学们对于学习量子力学的畏难情绪。当然,我更希望它可以对同学们掌握一些知识点有所帮助。”


与音乐的不解之缘


“我成长的年代,是华语流行音乐欣欣向荣的年代。童年时期有小虎队、四大天王,青少年时期有周杰伦……“这是方贺男对自己那个年代“卡带时期”的记忆,他与音乐的故事也由此展开。

 图为方贺男初中主持毕业联欢节目

 图为方贺男初中在联欢会上唱张信哲的《宽容》

方贺男从小就喜欢唱歌,他经常跟着卡带一起哼唱,有时还会得到家里大人的表扬。上大学后,他也会与同学们一起去K歌。“高考时我是本来被南京大学天文系录取,大一入学后通过考试选拔进入理科强化部。刚进强化部时正好赶上学院的新生歌唱比赛,我就唱了一首谢霆锋的《谢谢你的爱1999》,最终获得学院“七大歌手”,奖品是件T恤衫。”对他来说,那是一段快乐且难以忘怀的时光。

他有自己的“音乐梦”。在读研究生时,方贺男曾尝试参加了“绝对唱响“的海选。他先唱了首提前准备好的《离人》,但没能接住评委们的连番考验。尽管如此,这一次经历也算是圆了方贺男心中的一个小小的”音乐梦”。 

音乐的这颗种子在他心中从未停止过生长。“工作之后,我就很少唱歌了,但还是经常会看一些诸如《歌手》、《我是唱作人》等歌唱类节目,从中了解近年好听的歌曲或是好的歌手。“这次的《消愁》也正是他通过《歌手》里李晓东的翻唱才了解到的。


当音乐遇上物理


量子力学特别抽象,学生初学时难度相当大。方贺男在讲授《量子与固体物理》这一门学科时,感觉到同学们普遍有一些畏难情绪。身为老师的他希望能尽自己最大的努力让同学们对量子力学产生兴趣,从而更好地去理解量子力学。

 图方贺男参加学院青年教师授课竞赛,获一等奖,后排最右为方贺男

“要想引起同学们的兴趣,当然要先与同学们产生共鸣。”方贺男说。由于自己本身对于音乐的热爱,方贺男觉得改编大家耳熟能详的歌曲不失为一种燃起同学兴趣的好办法。而《消愁》这首歌,传唱度高、易于改编,“消愁“二字又隐含消去同学们量子之愁的意思,于是,他便开始着手《消愁》的改编。

歌词改编的过程相对轻松,但在录歌上,方贺男可算是伤透了脑筋。“我不是很熟悉录歌软件,结果选择的录歌软件后期处理功能很弱,只去了噪声和加了简易混响。“对此,他希望下次能有专业的同学帮他一起做出效果更好的作品。

令方贺男印象最深刻的是,有一次晚上在办公室录歌,为了让自己进入状态,他把手中的杯子当成麦克风,尽情地抒展歌喉,却没想到同事突然进门,让他感觉到了一丝丝的尴尬:”当时觉得有点不知所措,想找个地缝钻一钻,好在同事没有追问,我才松了一口气。“

“一杯敬真理,一杯敬思想。”这是方贺男在改编版本中最喜欢的一句歌词。“这一句已经从量子力学提升到了更广的层面,也是我认为对于科学应当持有的最原始、最朴素的态度。”面对科学,方贺男永远严谨,永远热情。日常的教学中,他的认真负责也得到了同学们的交口称赞。


未完待续,敬请期待


在与方贺男的谈话中,我们还了解到,《消愁》只是是他改编道路上的一个起点。《量子与固体物理》课程的后半部分是固体物理学,方贺男考虑过继续改编另一首歌来帮助大家理解其知识要点。“如果这样做能让本课程的教学成果更好的话,我可能会将它进一步扩展到《模电》、《高数》等我更加熟悉的课程之中。” 

音乐因为结合了物理而有了另一番不同的意义,

物理因为与音乐的结合而变得更加有趣。

热爱所热爱的,看似枯燥的世界其实丰富多彩。

让我们共同期待方老师更多改编作品的出现。 




采访 | 苏晓莺 聂泽嘉文案 | 聂泽嘉 苏晓莺图片 | 受访者提供编辑 | 张可馨 孔馨媛点亮“在看”,期待方老师的更多作品吧!

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存