给择校热潮“降降温”？课程系所博士生王丹艺入选优秀博士生学术能力提升计划

近日，华东师范大学正式公布了2019年博士研究生培养改革项目立项名单。经过个人申请、学部院系推荐、研究生院组织专家答辩评审等多个环节的严格遴选，课程系所崔允漷教授指导的2018级博士生王丹艺同学申请的项目《给义务教育阶段择校热潮“降温”——基于外在学习环境与内部学习需求的中介与调节效应分析》在全校众多申请者中脱颖而出，成功获得了“优秀博士生学术能力提升计划”资助并正式立项。

△ 王丹艺

课程系所2018级博士生

△ 导师：崔允漷 教授

课程与教学研究所 所长

研 究 项 目 简 介

该项目关注当前义务教育阶段择校热潮问题，利用中国人民大学中国调查与数据中心提供的中国教育追踪调查数据，对大规模数据进行量化分析，重点考察学习环境与学习需求对学生学业成绩的影响机制。并由此厘清“重点校”、“重点班”教育场域的运行效度，探究背负人力财力双重风险的“择校”行为的效用，从而理性思考“择校”行为的利弊。这一研究的结果将有助于化解政府与家长的择校矛盾，为相关政策的制定提供理论与实证参考。

优秀博士生学术能力提升计划项目建设周期2年，是华东师范大学深化博士生培养综合改革、切实推动博士生培养质量提升、加快推进学校双一流大学建设的重要举措。课程系所一直高度重视博士生培养工作，未来将根据项目研究任务的要求，精心组织、加强指导、积极探索、总结经验，努力持续提升博士生的科研创新能力和学术成果水平，为学校人才培养的模式机制贡献力量。

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